写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。
今天，我和爸爸妈妈又去表妹家了。我们给姥姥家带了许多好吃的，还给小表妹萱萱带了一本动物书。
小表妹萱萱看我们来了，可高兴了。我把动物书拿给她看，她摸一下，笑一下，一看见老虎正要去摸，我跟她开玩笑说：“咬，它会咬人!”她立马把手拿到一边去了。然后，看见别的动物也不敢摸了。
过来一会了，妈妈过来了，指着动物书上的动物问她：“萱萱，告诉姑姑，这是什么呀?”萱萱说：“咬，它咬人。”说完就哇哇哭了，我一看，我倒!竟然是一头小毛驴。真是个可爱的小表妹。
然后，我们一起玩捉迷藏，她藏我找，她藏好了，我一喊：“萱萱!”她竟然答应着“啊?”一声出来了。用迷茫的眼神看着我。哈哈大笑。我也被她的样子笑坏了。顺便告诉她不能出声。她认真的 点点头。
第二次，还是她藏，我看见她藏在哪里了，但是我假装没看见。自言自语的说：“萱萱呢?萱萱藏哪里了呢?”她这次不说话了，用手指指自己的头，意思是在这里，在这里。我还是假装看不见，最 后她急了，使劲拍着自己的头，急得小脸通红。因为我告诉她不能出声的。真是一个傻妹妹。