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幼儿园小班语言公开课教案

2017幼儿园小班语言公开课教案

 教学形式和手段也不尽相同,但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的,对教案的要求也是有***性的。下面是我整理的关于幼儿园小班语言公开课教案,欢迎大家参考!

 1幼儿园小班语言公开课教案

 活动目标:

 1、孩子们学习使用动词?升、飘、飞、跳、跑、走、游?。

 2、孩子们融入活动,感受活动的快乐!

 活动准备:

 故事背景、毛绒玩具人手一只。

 活动过程:

 一、 出示场景

 小朋友们,你们都看到什么了呀?

 森林

 森林里有什么呢?

 有小山、有树?大树、小树,有绿绿的草地,还有一片蓝蓝的河水。

 还会有谁来呀?

 大象、小猫、蛇、小兔、大灰狼、老虎还有狮子?。

 二、 尝试说出短句:?XX来,XX怎么来?

 原来有这么多的朋友要来呀!(从天上到地上再到水里)

 1、天上

 那我们一起来看看究竟谁来了?

 看,是天上的朋友来了呀~

 天上有谁呀?--太阳、云朵、小鸟?

 那太阳怎么来的呀?--太阳升起来。

 谁来做做看太阳升起来的动作呀?

 请个别小朋友模仿,随后在座位上集体边念边做。太阳来,太阳升起来!

 随后谁来了呀?--是白云、小鸟、老鹰?!

 哦~是白云来了呀?白云如何过来的呢?

 谁来学学白云飘过来的样子呀?

 请几位小朋友来尝试一下,然后集体来尝试。

 白云来,白云飘过来!

 在动作中,重复白云来,白云飘过来。

 连起来太阳来,太阳升起来,白云来,白云飘过来。

 ?

 小鸟来,小鸟飞过来!

 哇!天上有这么多的朋友呀!那翁老师把天上的朋友连起来念给小二班的小朋友听听看吧!

 来来来

 太阳来,太阳升起来!

 白云来,白云飘过来!

 小鸟来,小鸟飞过来!

 孩子们和老师一起重复。

 2、地上

 天上来了这么多朋友,看看地上会来哪些朋友呢?

 小兔、小马、小猫、小狗?

 原来地上的朋友还要多啊~

 那接下来谁来给我们介绍一下呀!我们要把话说完整哦!

 谁来了,它是怎么来的呢?

 小兔来,小兔跳过来。重复数遍。

 那还有谁会来呀?

 小马来,小马跑过来!

 最后有一个很好很好的.的朋友也要来,会是谁呀?

 小朋友来,小朋友走过来。

 老师引出,小朋友自己来说说。

 把地上的朋友也连起来念念。

 来来来

 小兔来,小兔跳过来!

 小马来,小马跑过来!

 小朋友来,小朋友走过来!

 2幼儿园小班语言公开课教案

 活动目标:

 1、在体验成功的过程中, 培养幼儿自信心。

 2、让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。

 活动准备:

 1、大盘、小盘(每个幼儿3个)、筷子若干。

 2、可喂食的小熊宝宝纸偶若干。

 3、食物:桔子、小红果、花生米若干。

 4、教师准备一盘小红果。

 活动过程:

 (一) 导入:

 兔妈妈:兔宝宝,你们的小手洗干净了吗?就让我们起唱起《小手歌》吧!(小手小手拍拍,小手小手伸出来,看看谁的小手白.兔妈妈:你的白,你的白,你洗的也很干净。)宝宝们,小手洗干净了,快来帮妈妈做事吧!

 ( 二 ) 展开:

 1、分食物。请幼儿把相同的食物分别用筷子夹到小盘里。

 兔妈妈:今天小熊宝宝要到咱们家来做客,妈妈给他们准备了很多好吃的食物。妈妈要请兔宝宝们帮忙把这些食物分开。请宝宝们把相同的食物放在一起。我们怎么分呢?(用筷子分吧!)你们那么小,能行吗?(鼓励幼儿的自信心)

 (1) 兔妈妈:请兔宝宝用筷子把桔子夹出来放到小盘里。你们能行吗?(请幼儿对自己说:我能行。)幼儿操作,教师巡回。

 (2) 请幼儿说说是怎样夹的。教师小结:把筷子放在这两个手指中间,把筷子分开,用力一夹,就夹起来了。

 (3) 兔妈妈:大盘里还有两种食物,请兔宝宝用筷子把它们夹起,分别放到小盘里。(请幼儿对自己说:我很棒!)

 幼儿分红果和花生米,教师巡回。

 2、讲故事。

 看幻灯片,听故事《小蚂蚁上高塔》。(鼓励幼儿增强自信心)

 听完故事后的提问:

 (1)兔妈妈:小宝宝们,你们喜欢故事里谁?为什么?

 (2)兔妈妈:你们不喜欢故事里的谁?为什么?(请4?5名幼儿来讲)

 兔妈妈:妈妈最喜欢故事里的小蚂蚁了。因为他做事情的时候不气馁,始终对自己说:我能行,我会成功的。

 3、招待小熊宝宝。

 咚咚咚。(敲门声)

 兔妈妈:小熊宝宝到我们家来做客了。让我们热情的招待他们吧。

 (1) 和小熊一起跳舞。

 (2) 喂熊宝宝吃食物。用筷子夹食物走到小熊宝宝跟前,喂到熊宝宝的嘴里。鼓励幼儿不怕困难坚持到底。(让喂到小熊宝宝的幼儿对自己说:我喂到了,我成功了!)

 4、兔妈妈奖励兔宝宝每人一个小红果。

 请幼儿用筷子夹住小红果喂到自己的嘴里。(使幼儿进一步体验成功,增强自信心)

 (三)结束:

 开小火车送小熊回家。

 附:故事《小蚂蚁上高塔》

 动物园里有座塔,又高又陡,塔顶什么样,谁都没见过。有一天,小豹子、小猴子、小蚂蚁都在动物园里玩,一只老鹰飞过塔顶,它高叫着:?从塔顶往下看到的景色真是太美了。谁能爬到塔顶,我有奖励。? 小豹子心想:?这有什么难的呢?他爬呀爬,爬呀爬,爬了整整半天,离塔顶还老远老远。小豹子生气的说:?我不行了,我爬不了了。?小猴子说:?看我的。?他爬呀爬,爬呀爬,爬了整整一天离塔顶也还老远老远。小猴子说:?实在太困难了,我看我是不行了,算了吧。?小蚂蚁要爬了,小动物们都笑话他:?他那么小,什么时候能爬到塔顶,这是不可能的。?小蚂蚁不灰心,他对自己说:?我能行,我会成功的。? 小蚂蚁从塔爬起,风来了,雨来了,他都不怕,他一个劲的往上爬。他爬了整整两天才爬到塔的第一层。他不气馁,继续爬呀爬,爬呀爬,他爬了整整十天十夜,终于爬到了塔顶。小蚂蚁说:?从塔上往下看,景色实在太美了。?老鹰张开翅膀飞了过来,他让小蚂蚁坐在他的身上,围着高塔飞了一圈又一圈。

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