什么是仪表礼仪？
仪表礼仪指的是我们的外表（仪表），要与我们的角色、年龄、体形和我们所在的场合相吻合，表现出一种和谐，这种和谐可以带给人美感，增进互相的好感，让更多的小朋友喜欢你。
仪表礼仪定义分为广义和狭义的。
广义指：我们外在的容貌，表情，举止以及服饰。
侠义指：我们动态的面部表情和静态的衣着配饰。
给大家4点仪表礼仪小知识：
弟子规中有言：“衣贵洁，不贵华；上循分，下称家”，解释为：无论穿什么样的衣服，首先一定要保持洁净，勤洗勤换，外出时也要注意衣服的干净整洁，朱子治家格言·童蒙须知中记载。当我们穿着衣服时，喝水吃饭要照管好它，尽可能不让污渍沾染，走路的时候也要照顾好它，不要让它沾染污泥水渍。衣服最重要的是整洁得体。
我们先一起来看一下下面这段视频，在视频中，同一名小女孩不同的装扮，却遭受到了不一样的待遇，当小女孩干净整洁的时候，很多人都愿意主动跟她打招呼，但是当她变得脏兮兮的走到大家的身边的时候，有的人会无意识的看好自己的包，有的人甚至会叫服务人员驱赶她，所以可见一个人外表的不同真的会带给大家不同的印象。可见大家也都喜欢干净整洁的小朋友。
当我们了解到了形象如此重要的时候，可不要过度去追求它的美观，我们不必追求华丽名牌或者流行，更不能一味效仿他人，为了攀比而穿着特别昂贵的衣服。这样不仅会失掉我们自己特有的个性，还会加重我们的家庭负担，我们现在都只是一名学生，我们所有的消费都是父母辛苦挣来的钱，就更要节约，如果父母长辈给我们买的衣服可千万不能挑三拣四。
《论语》里有“出门如见大宾”的说法，意思就是只要出门见人，就要像见贵宾一样，表达我们的尊重，所以衣服不仅要干净整洁，还要符合身份场合的去进行选择。出席不同场合穿着不同的衣服。
儿童服装根据着装场合分为四大类：
1、生活服：是我们日常穿着最多的服装，朋友到家做客，跟爸爸妈妈一起去逛街，去游乐园我们都可以穿着生活服。生活服又分为家居服和外穿，小朋友我们要学会区分家居服和外穿服，当我们的衣服外穿了以后，上面就会沾染很多细菌，如果回家没有马上进行更换，细菌就会进入到我们的身体里。那居家的生活服，也是我们睡衣，更不能穿到外面去了。
2、运动服：当我们去跑步/跳绳/打球进行体育运动时所穿的服装
3、礼服：我们参加演出、音乐会，随同长辈参加宴会时我们都需要穿着礼服
4、校服：作为学生来讲，在学校时，我们要按照老师的要求正确穿着校服，每一个学生都有校服，大部分的学校都会要求在校期间必须穿着校服，也有些学校会要求只有在集体活动中穿着校服。但无论是哪一种情况，我们都要遵守学校的规定，干净整洁的校服，阳光灿烂的笑脸，才会彰显我们学生身份的朝气活力。
我们如果没有按照场合，来进行挑选服装不仅会闹出很多笑话还会给自己带来很多的不方便。明阳老师给大家分享个故事：
AMY小朋友，是一名一年级的小学生，在万圣节的时候妈妈给她买了一条特别漂亮的爱莎公主的裙子，裙子有很多亮晶晶的小宝石和长长的纱质拖尾，AMY小朋友喜欢极了，万圣节那天她穿到学校，所有小朋友都特别惊叹，夸赞她就像艾莎公主一样美丽，第二天早上，AMY小朋友还想穿着那条漂亮的艾莎公主裙子上学，她实在太喜欢了，可是一想到她会因为担心身上那些亮晶晶的小宝石掉落，而不敢跟小朋友一起开心的玩闹，一想到小朋友们可能会被她长长的托摆而绊倒，再一想到她的班主任老师昨天通知今天上学校要穿着校服，AMY小朋友不舍得把艾莎公主裙放回到了衣柜，换上干净整洁的校服，开心得去上学了。同学们AMY小朋友是不是指的表扬啊。
衣服如同人的修养和品味，不能随意挑选，如果我们现在还无法很好掌握所有场合需要配搭的衣服，我们要多询问家长的建议。
服装就像是我们的镜子，展现了我们的审美能力，表现出自己特征，有些同学却为了追求个性夸张打扮，反而闹出了很多笑话，那在我们平常穿和戴中，都有哪些小学问呢？
首先 ， 我们要做到“冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切”。讲的是我们的帽子要戴端正，穿好衣服要把纽扣结好，拉链拉上，袜子和鞋子都要穿得贴切，鞋带要系紧出们前我们要检查，帽子有没有带歪，裤子有没有没扎好，不然掉下去就麻烦了，鞋子也要绑好，不要走起路来发出声音，如果没有这都是失礼的一种表现。
其次 ， 我们在选择衣服得样式不要太过复杂，上面的装饰也不要过多，简洁更能能体现出一个人品味。
先给大家分享一个故事，叫做王旦还带，王旦是北宋初年的名臣，有一天，王旦的晚辈看到有人卖玉腰带觉得非常漂亮，想要买来献给王旦，王旦吩咐他把玉腰带系在腰上，问他：还看得见玉腰带好吗？晚辈回答，系着他，自己怎么看的见呢，王旦说：自己负重穿戴而让看的人称好，岂不是很累赘吗？赶快退还玉腰带，这个王旦还带的故事，值得让我们去反思的，我们穿着服装，以及身上的配饰的意义是什么，我们是为了遮羞、保暖以及表达对他人的尊重，还是为了彰显和炫耀。
所以同学们，我们要注意身上不要佩戴过多的小饰品，否则会给人眼花缭乱的感觉。而且在我们现在处于学生时期，每天都会有部分时间进行户外活动，佩戴过多的饰品，会导致我们不方便运动。
最后 ， 是我们在校的着装要求：不穿背心不穿超短裙不可穿拖鞋上学裸漏脚趾凉鞋
书包：
1、双肩包，不允许购物袋时装包
2、书包整洁，在路上拉链拉上
脱下来得衣服、帽子和鞋袜应该放到固定的位置，不要随便乱扔，以免弄脏弄皱，用的时候也无处找寻。明阳老师了解到，在幼儿园里面的小朋友们遇到最大的困难不是学知识，而是小朋友不适应离开爸爸妈妈，到了幼儿园需要开始自己独立去做事情的生活，很多小朋友们都因为自理能力太差，和解决问题的能力差而影响到了学习，所以我们要从小做起，养成良好的生活习惯，提高我们的自理能力。
大一些的小朋友我们要注意的是，衣服除了会呈现美观以外，我们如何对待自己衣服的方式也呈现了我们的生活态度。同学们要知道“爱人者人恒爱之，爱物者物恒爱之”句话讲的意思：爱别人的人，别人也永远爱他，物品也是如此，我们爱惜物品善待它，虽然它没有生命，它也会用的久。衣服也是，我们在学校如果课件活动，把帽子手套外套乱丢乱放，有可能会弄脏或者丢失，无论哪一种结果都是会令我们不开心的。
我们可以试着来想一下，东西要是都有固定的位置，对我们的生活会有什么影响呢？我们是否也有东西找不到的经历?比方说早晨起来找红领巾找不到，不带担心会被老师批评，整个家翻来翻去，眼看上学的时间马上就要到了，急得自己暴跳如雷，我们在跟谁生气？跟自己生气，气自己为什么乱丢乱放是不是，还把全家的气氛搞得都很糟糕。
所以一个小小的不注意，我们可能要耗掉的时间跟精神就不成正比。
古人讲“一屋不扫，何以扫天下“。一个自己的房间都能够整理的很好的，他才能够去治理好国家。换而言之，我们长大以后要想有所作为，必须在自我管理、整理房间，这些生活小事上面养成。我们现在看很多学生住校的时候，比如说袜子脱了，随手一扔，很不整齐。其他室友看到，碍于情面没有办法总是去提醒，时间长了，同学朋友之间的矛盾就产生了。这就会导致我们成为一个不受大家欢迎的人。同时当我们随手把衣服、随身物品随手一扔的时候，扔出去的也是我们的恭敬之心和谨慎之心。
所以我们从现在起就要养成置冠服、有定位、勿乱顿的好习惯。
我们在生活中可以从以下几点进行训练：
第一：自己整理自己的衣柜，把衣帽鞋袜放在固定的位置，摆放整齐，从小学会管理自己的物品，用时能够很快找到。
第二：每天晚上准备好第二天需要的服装。
第三：每天回家，脏衣服要放在固定的地方，力所能及的自己清洗小件衣物。
我相信人人都喜欢干净、整洁，没有人喜欢脏乱差，而干净整洁并不难，只要我们把每一个小东西摆放整齐就好。