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小学三年级语文课堂笔记应该怎么写

一、生字要记

首先,过字词关。我们知道字词是搭起语文大厦的砖石。要表达,不能没有正确的字词组成的句子。

二、词语解释要记

过了识字、写字关,就是词语关。这部分力气是不能省的。词语意思标注在词语的旁边,读课文时顺带就读了。明白词语意思,便于积累和运用。

三、自然段的意思可以不记

学习课文,一定要明白课文中每一自然段表达的意思。因为没有对每一段的理解,就无法成就对整篇文章的主题思想的把握。故认真咀嚼每一段的意思,为理解感悟文本的中心思想做好铺垫。这个可以不记。

四、段落大意要记

对每一自然段的意思清楚了,那就需要锻炼孩子们分段的能力。就是一篇文章的的结构段落。小学阶段的课文以总分总或者分总,总分的构段的方式出现的课文比较多,所以,明白作者的构段方式,孩子们写作时也会仿照这样的写法。总之,段意是构成文章的主要部分,要想明白作者的写作意图,段意必须写。

五、主体思想要记

主题思想一定要写到课题处。这样做一是加强孩子们对文本内容和思想的再认识;二是孩子们在复习时更方便。

六、重点词句要记

文中的重点词句一定要标出来,写明这样用词句的好处。这也是修炼孩子们遣词造句的功力,不能偷懒。