来自北京的眼科医生给初中班主任做白内障手术，术前的幽默一幕引发关注。视频中，医生?摩拳擦掌?对昔日恩师?撂下狠话?：?终于有机会给您一刀！?一旁众人哈哈大笑，师徒间的轻松氛围令人开怀。
乐翻全场的是昔日学子对于老师的狠话其实非常搞笑，既有着对于老师殷切教导下的不甘和反抗，又有着对于教师的尊敬和爱。
又爱又恨的师生关系其实让人有点羡慕。
从医生和老师的对话中可以看出来师生间的关系很好，就像好朋友一样可以互相开玩笑。
学生是学习的主体，教师是教学的领头者，师生间的关系其实反映出来一位教师的合格与否，当然不可能是每一位学生都拥有同样的思想，但是相信对于每一位学生而言，遇见一位好教师都是人生当中的幸运。
教师在教学过程中，必然会对学生采用一些方法，所以学生有时候会因为教师的监督产生抵抗心理，这是很正常的状态。
任何一位学生取得进步都是对其未来的重要积淀，学生的成功和教师有关系，但是绝对是自己走向成功的重要因素。
教师当中，和学生关系最为密切的当属班主任，不仅是学生学习方面的导向者，还是学生生活上的榜样，班主任不仅需要处理学生学习事务，更需要管理学生心理状况。
毕竟，学习从内部动力出发会更有效果，所以班主任在学生的学习过程中充当着非常重要角色，所以对于班主任的管理状态，学生是又爱又恨。
当面对自己的班主任到医院就医时，作为昔日学生的医生自然有一种成就感，自己能够为老师进行治病，是非常荣耀的事情。
即使口中说着令人捧腹大笑的威胁，还是听起来很可爱，看着年少学生成功走上工作岗位，能够自己独立完成工作，治病救人，班主任的心里一定特别开心。
说实话，我很羡慕这样的师生关系，毕竟，良好的师生关系是学生进步的一种强大心理影响，也是教师职业成就感的重要来源。
学生的狠话其实也是对于教师的另类关心，教师能够看到学生独当一面，是对于自己职业成绩的最高肯定。
在搞笑之余，也让人思考，师生关系可以超越以前的固定模式，亦师亦友也是不错的一种选择。