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我与赵老师的点滴

初二一班 xx茉

时光如白驹过隙,一眨眼的工夫,初二的生活便全部流逝掉了。现在回想起来,过去与老师们的点点滴滴,还依旧历历在目。

初遇

还记得我刚升入初二时,一直都担心着班主任会不会很凶啊?会不会不好相处啊?怀着忐忑不安的心情,我走进了初二一班的大门,却迎面遇上了我们的班主任——赵老师您灿烂的微笑,那和蔼亲切的面孔,使我忐忑的心瞬间平静了下来。更让我感到惊讶的是,我们暑假时因为学校合唱还有过一面之缘,但经过这么长时间后,您居然还记得我的名字,使我不由得尊敬起您来。不过在开学的第一天里,最让我感到记忆深刻的就是,你给全班每一位同学都发下了一枚小笑脸,祝福我们“在初二一班的每一天都快快乐乐”我当时听了这句话之后,顿时感觉心里暖暖的。这枚小笑脸,直到现在我也好好的保存着,您送给我们的祝福,我也会一直好好的保存着。

赵老师,在今后您的教学生涯中,也会继续向大家分发笑脸,送上祝福得,对吗?

信任

我虽说学习成绩还可以,但是办事能力却很差,因此在初一时,班主任几乎没安排给我任何职务。而在入学的第一天,赵老师你居然会安排我当语文课代表,没有经验的我顿时慌掉了,不知今后如何是好,但是您却很耐心地对我加以指点,教我如何办事,我办的不周的地方,您也会包容我。

除此之外,您还安排给我很多职责,如办黑板报啊,给手抄报画封面啊,您还经常在同学面前表扬我,使我的自信心大增。记得有一天我在办板报,您走过来轻轻对我说:“你比以前自信多了。”这句话把我吓了一个激灵,但我马上反应了过来,是啊,自从上了初二以来我的确变了不少,这离不开您的功劳。

赵老师,在今后您的教学生涯中,也会继续培养像我这样缺乏自信的学生,对吗?

安慰

其实在大部分同学的眼里,我是一个活泼又阳光的女孩,可是只有赵老师您一语点破了我的真实性格——内向。不愧是心理学专家。其实我打小就一直有一个毛病,爱哭。小学时、初一时,因为爱哭闹过不少笑话,虽然现在我比以前坚强了许多,但跟其他人比起来,我还是太爱哭了。第一次在您面前哭是竞赛答题后,我因为粗心导致了三个同学失去了复赛资格,您为了不让我自责,不仅安慰我,还拥抱了我!那一刻,我感觉,赵老师是那么高大,我像屋檐下的小鸟被老师保护在大大张开的羽翼之下;赵老师又是那么普通,有着每一位母亲的温暖。在那之后,我又哭过很多次,每一次,您都是很细心地安慰我。我还记得你教给我克制哭泣的办法呢!就是快要哭的时候,在心里默念:我要出大洋相了,不能让大家看我笑话!一想到这,我就笑了出来,就不再想哭了。我想,在赵老师的帮助下,我一定会更加坚强的。

赵老师,在今后您的教学生涯中,也会继续帮助同学改正他们的缺陷,对吗?

不过在安慰我们,关心我们的途中,不要忘记您的女儿,因为比起我们,她更需要您的关怀。

印象

要说我对赵老师的第一印象,那就是亲切。不过经过更长时间的相处,我发现赵老师的个性特点——正直。您的性格太过正直,不会容忍一丝不干净的东西。您对于我们从来不会说一句谎话,也总是十分关心我们的感受,为我们买东西,给我们发糖吃,有时也会给我们讲些小笑话,让我们十分愉快。不过,最让我尊敬的还是您可贵的品德——平等公正。平等公正对我来说是一个神圣的词,因为现在大部分老师很难做到平等公正,有的只对好学生“公正”,有的只对有权有势的学生“公正”,而您却不一样,您能平等地对待我们班里的每一个人。您曾说过三句令我印象特深的话:“我不想让班上的任何一个同学掉队。”“他已经被所有人放弃很多年了,我不能再放弃他。”“我现在对你们不只是一时的教育,而是希望我的教育能影响你们的一生。”这三句话,恐怕我一生也说不出来。这三句话体现了赵老师的品德。我们初二一班正是在赵老师的带领下才变得越来越正,成绩也一直名列前茅。

赵老师,在今后您的教学生涯中,你还会仍然保持正直、诚实、平等公正、不甘落后的精神,不会丢下班里的任何一个同学,对吧?

我和您

您看,我这一年过去了,您身上的品质,我也多少学习了不少,我变得更加自信,更加优秀了。上了初三以后,我也会记住您对我的教诲,努力克服爱哭的习惯的。我会带着您的祝福,让快乐的情绪感染身边的每一个人的。受您的影响,我以后一定会平等、真诚地对待同学们的。

老师是蜡烛,去燃烧自己生命,点亮他人的未来,这是多么崇高的职业啊!我长大以后,要成为像赵老师一样的老师。

对以前的我来说,老师就是老师,不能与母亲相提并论,但此时我却想对您说一声:“谢谢您,赵妈妈!”

在今后的教学生涯中,请您保持着您的教学理念,去开导更多的学生们吧!希望赵妈妈在教学道路上越走越远,越走越好!

点评:茉茉的文章我是流着泪读完的,读着文章的同时茉茉乖巧的小模样就一点点呈现在我眼前。这丫头真是一个细心的孩子,一个懂得感恩的孩子,记得老师为她做的点点滴滴,老师所做的一切小丫头不仅看在了眼里,也融进了她的骨髓里,相信丫头的未来一片光明,自信满满。本文在叙述一件件小事的同时,小丫头也对老师提出了要求,希望老师能坚持自己的理念,照顾好今后的每一个学生和自己亲爱的女儿。多么可爱的孩子!不为自己能否继续跟着我读书而担忧,却希望以后跟我读书的孩子能受到同样的教育,难道这不能说是受老师的影响而形成的大爱心理吗!默默祝愿我的宝贝茉茉会更加优秀!同时老师也承诺:我会一直坚持我的教育理念认真对待我的教育事业,努力做好每一天!