近日，山东一位老师发零食调节课堂气氛却误砸学生脑门的视频火爆网络，引起网友热议。
据了解，当时这位老师上的是心理学课，但是学生们有的犯困，有的精神不振，导致课堂整体气氛非常低迷，开始老师也用说教的方式提高学生们的注意力，但并没有效果。当看到有一位同学那里有小零食的时候，这位老师突发奇想，刚开始拿了几块糖朝同学们扔了过去，之后又拿了一小袋一小袋的坚果扔过去，然而其中一小袋坚果不小心砸到了第一排男同学的脑门上，这不仅让被砸的同学愣住了，也让其他的同学忍俊不禁。顿时，同学们都精神了起来，课堂气氛也变得非常活跃，估计这位老师自己也没想到，一个小失误竟然成功扭转了课堂气氛，真是无心插柳柳成荫。
那么，作为一位老师，在平时的授课过程中，应该采用哪些方法来调节课堂气氛呢？
首先，老师在讲课时应该使用一些诙谐、幽默的语言，这样才能调动学生的兴趣，如果语调平平、毫无起伏，那么学生就会失去兴趣，昏昏欲睡，课堂气氛就会低迷。
其次，老师在讲课的过程中，如果发现有个别学生犯困，做小动作、心不在焉等情况，应该及时进行调整，可以叫这些同学站起来回答问题，及时拉回他们的注意力。
再次，老师在讲课的过程中还要讲究跟学生互动，如果一个人滔滔不绝的一直讲，不关注学生们的接受能力，那么就无法掌握学生们到底吸收了多少知识。老师可以在课堂上让学生们进行分组讨论，或者轮流回答问题等方式调动学生的积极性。
总之，要想让课堂保持活跃积极的气氛，老师就要多动脑筋，多跟学生交流，想办法吸引学生们的注意力。