1。可读性
为了增强可读性，我们可以设计一个日记本，增加一些有用的内容，或者设计一个小的杂志宣传册，可以有两种定位:一种是针对学生的，涵盖学习方法，或者语法记忆规律，单词练习手段，增加一些幽默的笑话，漫画，励志的故事，另一种是针对家长的教育方法，沟通技巧。家长和学生都喜欢看这些内容，论文也不会太好，成本控制在0。4元左右，把广告印在最后一页。
2.保存
宣传单的设计思路是，对家长或学生有长期使用价值。如英语知识框架表，18作文考试通用句型，各种语法列表等。只有让家长觉得单页有价值，家长才会长期保留，才能获得我们想要的宣传效果。
3.差异
我们的宣传单因为介绍学校太多，比如学校正规不正规，师资水平多高等等，一眼就扔了。表面上看，这些内容会增加父母成功的可能性，但实际上会干扰我们希望传达的主要信息。其实家长关心的是你的学校能解决什么问题，而是关注我们有什么差异，突出差异。