儿童作业准备物品架，中号收纳盒，A3文件夹
整理代码
第一阶段:准备一个可以存放工作作品的中型收纳盒和一个可以存放画作的A3文件夹。
第二阶段:和孩子一起选择要放在架子上展示的作品和要放在画框里展示的画作。
第三阶段:将选定的作品摆放在家人能清楚看到的地方(玄关、客厅等。).并且从剩下的作品中，选择自己喜欢的，放入收纳盒和A3文件夹中。
第四阶段:不能接受的作品扔掉。如果很可惜，就拍照留念。
书桌
书桌凌乱的话，会因为周围环境太乱而无法集中注意力。这样很容易耽误作业和阅读的进度。书桌上最好不要放太多东西，这样坐在书桌前更能集中注意力。
准备好笔筒、收纳篮、三级书架、文件盒、垃圾桶等物品。
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第一阶段:把所有东西一起放在书桌上。
第二阶段:把用过的文具、做完的习题、与阅读无关的东西全部清理掉。
与学习无关的漫画放在其他书架上。
第三阶段:把孩子常用的、有特殊喜好的文具放在笔筒里。便利贴、手册、浆糊、剪刀等。都放在储物箱里。作业、参考书、笔记本分类摆放在三级书架上。
第四阶段:准备一个文件盒，用来存放影印的课堂笔记。
第五阶段:间接照明，垃圾桶等。，应该放在书桌附近。
如果书桌抽屉里的每样东西都能有自己的位置，那么用完后把每样东西放回原处就不会很难了。只要重复几次，自然就成了习惯。俗话说“有家可回，就不会迷路。”让我们成为孩子们的灯塔，帮助他们收拾。
准备好湿纸巾、分类盒、篮子、链夹袋、橡皮筋、标签等物品。
整理代码
第一阶段:把抽屉里的物品全部拿出来，用湿纸巾把抽屉擦干净。
第二阶段:扔掉用过的笔，空盒子，不用的物品。
第三阶段:决定每个抽屉放什么，然后贴上标签。
？第一个抽屉:文具，工作用的美术工具
？第二个抽屉:电子产品、休闲产品(文具、珠子等。)
？第三个抽屉:美术用品和乐器
第四阶段:根据货物的特点，选择合适的存储工具。
？写作和艺术工具:分隔盒和长篮子。
？彩色纸、卡片和标签、贴纸和剩余的便利贴:链夹袋。
？透明胶带，笔筒，便利贴，订书机:篮子
作者简介│沈志恩
淑明女子大学中文系毕业，目前担任NAVER“巩固俱乐部”副经理。韩国第一家整理服务公司，非常好整理顾问公司，开设了五年的整理顾问培训课程，基于个人的诀窍，在整理俱乐部策划并推出了很多项目。现在每年举办两次“一天整理计划”，通过整理传递日常生活的理念，不断记录参与者参与后发生的变化。
*本文摘自蔡氏文化《一天一角，一天15分钟，无痛整理》，未经允许请勿转载。