那么在家庭教育中，父母的哪种行为最让孩子恼火呢？一千个人里有一千个哈姆雷特，每个孩子都有不同的答案。但根据心理问卷调查，大多数孩子最讨厌父母的“唠叨”。
爸爸妈妈在家庭教育中扮演着不同的角色。爸爸往往深沉内向，成为孩子背后的顶梁柱，默默支撑着孩子，而妈妈则掌管着孩子的衣食住行等。，所以在大多数家庭中，妈妈是唠叨的角色。
“起床吃饭了，为什么不再洗手？你为什么还没洗完作业？你的学习成绩又下降了。你和隔壁班那个男生是什么关系？”这些话一直挂在母亲的嘴边，一天要说三四遍。青春期的孩子非常厌倦这样不断的说教，所以唠叨成了父母在他们心中最讨厌的行为。
一:父母唠叨有什么影响？
1)容易造成超限效应。
超限效应:属于一种心理现象。当人受到多次、过强、过久的刺激时，就会产生不适感，违背逆反心理。
有些人可能不理解直观的概念，只是用“超限效应”的来源来解释。马克·吐温曾经听了10分钟的牧师演讲。马克·吐温认为牧师讲得很好，打算在演讲结束后给牧师10美元。十分钟后，马克·吐温觉得牧师太啰嗦，决定给牧师2美元，也就是10。
从超限效应的由来可以知道，反复频繁的语言“攻击”会引起人们的厌恶，这完全可以对应家庭教育中家长的唠叨。父母多次为同一件事管教、训斥孩子，会引发孩子的逆反心理。
2)亲情减弱。
当“唠叨”成为孩子心目中父母最讨厌的行为时，证明过多的唠叨已经影响了家庭纽带。随着父母唠叨的增多，孩子和父母的关系会越来越差。
3)孩子的自卑心理
一般用言语问孩子的家长都比较强势。他们不允许他们的孩子有自己的想法。他们想用频繁的语言给孩子洗脑，让孩子完全按照父母的想法去做。这样的父母教出来的孩子，大部分都是自卑的。长大后不知道如何用合适的语言表达自己，人际交往很差。
二:父母怎样做才能避免过于唠叨？
1)语言学科要有个“度”
其实教育的原理和放风筝是一样的。要掌握好度，时松时紧。这样既不会引起孩子的反感，又能教育孩子成为大人。
著名的少年犯罪学家李玫瑾教授曾说过:“教育孩子可以先严后松。在孩子7岁之前，可以严格要求，规范自己的行为意识。12岁以后，他们会放松。这个时候，他们就会开始有自己的想法。家长要学会放手，尊重孩子的想法。”
根据李玫瑾教授的说法，教育父母有关方法和手段，不要让孩子一直处于高压之下是没有好处的。
2)如果非要唠叨，可以换一种语气说。
如果孩子犯了原则性的错误，家长一定要用语言纠正孩子。然后，他们也要用另一种语气说，不要给孩子压迫感。当你用语言让孩子认识到自己的错误时，也要给孩子一个缓冲期，不要一而再再而三的打孩子，给孩子一个心理恢复期。
三:比“唠叨”更伤害孩子的是父母的“骂人话”。
对于父母最反感的行为，大多数孩子的回答是“唠叨”。这种孩子其实生活在一个幸福的家庭里，父母用平实的语言教育孩子，而那些被父母污蔑的孩子，可能已经失去了指责父母的动力，不屑于谈论父母的行为。
父母似乎有一种与生俱来的语言天赋，这种天赋是针对孩子的，经常被用来攻击、讽刺、挖苦孩子。
一个大学毕业生毕业后和父母分手了。很多人不理解他的行为，甚至称他为“白眼狼”，但只有他自己知道，从小父母给他带来了多大的伤害。他在桌子后面欺负自己，但是他爸爸告诉自己:“你以为你是谁？一个后桌能影响你什么？”只有最卑微的狗才想要绝对的公平。你为什么要求学校等你？就因为你学习好，别做梦了。"
六月恶语伤人，外人的话都会让孩子难过，何况是最亲的父母。在吉米的漫画中写道:“孩子宁愿被仙人掌蛰，也不愿听大人的冷嘲热讽。”由此可见父母的言语暴力对孩子的影响有多大。
所以，家长一定不要做孩子的“差评师”，轻教育、鼓励教育更适合大多数孩子。
教育是一件复杂而充满惊喜的事情。和我一起探索教育的秘密。如果你在我的文章里找到了好的教育方式，不妨把我的文章分享给更多的人，一起做有思想的父母。