尊重法律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性和长期性特点。
以德为先,注重业绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行职责的实际表现和贡献。
鼓励先进,促进发展。鼓励教师潜心教书育人,引导教师不断提高自身素质和教学能力。
客观公正,简单易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、规范程序、讲求实效、力戒琐碎的原则。
尊重法律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性和长期性特点。
以德为先,注重业绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行职责的实际表现和贡献。
鼓励先进,促进发展。鼓励教师潜心教书育人,引导教师不断提高自身素质和教学能力。
客观公正,简单易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、规范程序、讲求实效、力戒琐碎的原则。