在学校，大家一定都参加过主题班会吧？主题班会除了要有一个好的主题，还要注意形式的多样性和生动性。什么样的主题班会才能真正帮助到我们？以下是我精心整理的小学二年级安全教育主题班会，仅供参考，希望对大家有所帮助。
1小学二年级安全教育主题班会目的:
1.让学生了解一些简单的安全知识。
2.使学生掌握一些应对火灾、触电、食物中毒和家中坏人的方法。
(2)地点:教室
(3)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏等生活常识，培养相关防范能力。
(4)班会流程:
1，第一组代表表演防火:(一人看剧情过程，三人表演)
2.经过仔细观察和讨论:
(1)怎么回事？他们是怎么处理的？万一发生火灾，我应该如何与消防队取得联系？(拨打消防报警电话119，说明事故现场详细地址和火灾情况)
(2)小结:情景表演向我们介绍了哪些知识？还有哪些情况可能引发火灾？万一发生火灾怎么办？怎么防火？我应该打什么电话寻求帮助？
3、学习触电现场表现的知识:
(1)第二组执行:
(2)经过仔细的讨论和观察，我们将讨论:
A.问:发生了什么？他们是怎么做到的？
B.总结:情景表演给我们介绍了哪些知识？还有哪些情况可能造成触电危险？触电了怎么办？如何防止触电？出了问题应该打什么求助电话？
4、学习中毒现场表现的知识:
(1)第三组执行:
(2)经过仔细观察和讨论:
A.发生了什么事？他们是怎么做到的？小英的说法正确吗？如果不把果蔬生洗干净，很容易导致不良后果？我该怎么办？
B.总结:情景表演给我们介绍了哪些知识？还有哪些情况可能导致食物中毒？食物中毒了怎么办？如何预防中毒？如果出了问题，我自己处理不了。我应该打什么电话寻求帮助？
5、学会防止坏人破坏知识:
(1)，第四组代表:
(2)经过仔细观察和讨论:
刚才发生了什么事？小红这样做可以吗？会发生什么危险？遇到这种情况怎么办？我该怎么办？
B.总结:情境表现告诉我们什么？如何防止这样的事情发生？如果出了问题，自己处理不了，应该亮什么求救？
(5)巩固总结
匪警1火警和急救中心的电话号码是多少？遇坏人拨打110，遇火灾拨打119，急救中心拨打120。
一旦发生火灾和危险，保持冷静并迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉布、柴堆、柴堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。).注意合理使用(液化气)炉具，电熨斗、电炉用完后立即拔掉插头。
防触电:不要随便乱动电器，注意对长期使用的电器设施进行检查和维护。
预防中毒:不吃过期、腐烂的食物，将有毒药物(如农药、杀鼠剂)放在安全的地方。
防范坏人:不要相信陌生人。不要和陌生人一起离家出走，晚上不要一个人出门，遇到坏人记得他的样子，不要把珍贵稀有的东西暴露在外面，平时不要带太多的钱。
(6)学生表达对本次班会的感受。
(七)班主任总结
同学们，人生就像一根丝线，一头连着昨天，一头连着明天。站在两端之间，我们知道:因为生活，我们才会有今天，因为今天，我们的生活还会继续。
生活中总有一些突发事件。这些突发事件并不可怕。可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天，我们的目的是培养人们的意识和能力。在紧急情况下，我们可以用自己的经验和知识来保护自己和他人的生命。
我们的生命珍贵而脆弱。一个小小的意外，就可能吹穿生命这张脆弱的纸。一点点烛光可能很微弱，冷的风雨随时会把它扑灭。但是如果我们把它握在手中，小心翼翼地呵护它，那一点点烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美好的生活吧！
小学二年级安全教育主题第二次班会的目的
通过本次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救和自我保护的技能；珍爱生命，健康成长。
班会准备
1学生通过各种渠道收集家庭安全信息。
2.制作相关课件。
3.用彩色粉笔在黑板上写下“珍爱生命，安全第一”八个书法字。
班会程序
对话介绍:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
第二，家居安全
1.电力安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
3)用后拔掉电器插头。
4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。
5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
2.气体的安全使用
1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。
2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全
1.走路时如何注意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。
4)过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全:全国每天发生交通事故1.600起，死亡257人，受伤1.654，38+0.47，直接经济损失731万。真的很悲哀。提醒学生特别注意交通安全，上学时遵守交通规则，过马路时提高警惕，注意过往车辆。及时消除交通隐患。
四校园应注意安全
1.防火:学校是人多的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)校园内禁止玩火、开枪。
2)实验班要注意老师的要求，不要随意乱动药物。
3)定期检查消防设施，如有损坏，立即修复。希望大家能密切关注* * *。* * *参加校园安全活动。
2.防盗:打理个人财务。不上课或上课时锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。自驾游或外出时保管好自己的钱，对可疑人员保持警惕，加强防范意识，发现盗窃立即报警。
3.预防校园暴力:同学之间要和睦相处，互相帮助，团结友爱。如果有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要记仇。如果发现对方找麻烦，要及时向相关老师反映情况，并向学校寻求帮助。
五大运动安全:
在体育运动中，一定要做好准备，服从体育老师的安排和调度，不要私自搞活动或打架。教师在讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。做器械运动时，检查器械是否存在安全隐患。
如果发生火灾，我该怎么办？
1.拨打火警电话119。报警的时候告诉消防部门起火的位置，也要告诉着火的是什么，火势如何。
一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静下来，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
七项实践竞赛:
1，第一组代表表演防火:(一人看剧情过程，三人表演)
2.经过仔细观察和讨论:
(1)怎么回事？他们是怎么处理的？万一发生火灾，我应该如何与消防队取得联系？(拨打消防报警电话119，说明事故现场详细地址和火灾情况)
(2)小结:情景表演向我们介绍了哪些知识？还有哪些情况可能引发火灾？万一发生火灾怎么办？怎么防火？我应该打什么电话寻求帮助？
快板八表演:安全知识总结
家用电器和煤气，使用前请阅读说明书。
遇到火灾不要慌，切断电源，呼叫第一桩。
快放学回家，晚回家父母会担心的。
遇到骗子多想想，抓住机会溜走。
一个人在家关上门，对别人说话要小心。
如果发现有坏人破门而入，拨打110。
安全隐患时有发生，处处注意安全。
记住安全常识，快乐与你同在！
总结
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
小学二年级安全教育主题班会3一路安全教育主题班会。
一、教学目的:
1，通过阅读新闻、表演小品等形式唤起学生对交通安全的关注。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
1，让学生收集关于交通事故的新闻。
2.组织学生排练小品。
3、选择和培养班会主持人。
4.了解一些基本的交通规则。
5.了解一些常见的征兆。
三、活动过程:
(一)主持阅读有关交通事故的新闻介绍主题。
1，主持人A看新闻。
2.主持人乙:你怎么看这个新闻？
3.学生讨论并表达他们的观点。
4、主持总结:
答:生命在你手中，交通安全不容忽视。
b:所以在这一天，我们会一起学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(2)交通知识竞赛(抢答形式)
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候你还能过马路吗？
4.什么灯亮了才能走？
5.司机和行人应该走哪条路？
6.展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其好处。
(3)看草图，讨论:
1，素描信息:一个小学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致车祸。
2.讨论一下:
(1)孩子违反了哪些交通规则？
(2)我们应该如何遵守交通规则？
3.纠正孩子们的错误。
4、从随笔出发，谈经验。
(4)总结:
1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？
2.班主任总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(5)课外拓展请做交通监督员带领弟弟妹妹们遵守交通规则。
小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案
小学二年级安全教育主题班会目的:
通过此次活动，让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识，了解安全的重要性，并将所学的安全知识传达给身边的人，做安全教育的小宣传员。
班会准备:
(1)磁带歌曲《天堂有车来车往吗》，
(2)常见的交通标志、
(3)学生活动前收集的相关图片和资料，
(4)节目表演。
班会流程:
(1)团队大会仪式
(2)歌曲导入，展现团队主题。
主持人:她，一个爱唱歌的小姑娘，曾经天真的对我说:你送我一首歌好吗？我愉快地同意了。那时，九月的阳光正温柔地照在她甜美的笑脸上。谁知道，那次谈话竟然是永别。那个下午，那个阳光明媚的九月的下午，那个他背着书包匆匆上学的下午，她被城市里汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13。。。。。。放《天堂里有没有来来往往的车》这首歌，跟着唱，营造气氛。歌曲结束后，展示本次团队会议的主题。)
(3)讨论和交流
主持人:这个爱唱歌的小女孩在上学路上出了车祸。她在13岁的时候离开了我们。我们的生活中有很多像她这样的悲剧。(多媒体展示学生收集的资料和图片)学生谈论自己的感受。
主持人:在你的生活中，你还知道哪些发生在小女孩身上的故事？充分利用课堂上的东西。(吴雪妍的父母出了车祸，现在还躺在医院里。)学生讨论介绍。
(4)了解交通标志
主持人:我们每天上学放学的时候，路上车辆最多，交通最拥挤。如果我们不小心，可能会发生事故。所以一定要注意交通安全。现在，让我们一起来了解一下交通常识。
A.(学生跑上台，把事先准备好的交通标志图片贴在黑板上。)一个同学扮演小交警，表演交警的手语，然后讲解图片。
B.相声表演:“人人遵守交通法规”。
c、交通知识竞赛。(选择四个学生，分成两组，由一个小交警主持。)将采用多媒体展示回答问题，两组选手判断哪些行为注意交通安全，哪些行为非常危险。(答对问题的人获胜)
(5)日常活动的安全性
主持人:我们在学校或者外出活动也要注意安全，否则后果不堪设想。
展示:多媒体漫画系列配有解说词“尝尝自己做的苦果”。(以漫画的形式展示学生日常生活中的一些不安全行为和做法)
A.在人多的地方或马路上踢足球，
b，在楼道里狂追狂打，
c、集体、楼下、无序、拥挤、
d、互相投掷小石子，用棍棒戏弄对方，用转笔刀等利器挥舞、拍打，
e .在没有准备活动的情况下在水中游泳，
f、拍照的时候，为了追求镜头的惊险和诡异，爬山，爬墙。
G.当你在路上看到一根断了的电线，捡起来玩。
主持人:同学们，一定不要像刚才那些同学一样迷茫！然而，万一发生安全事故，我们该怎么办呢？
a(保安出来)保安:我考考你。你知道什么特殊的电话号码吗？
它们有什么样的用途？(110、119、120、114。。。。。。)
多媒体展示这些电话号码及其用途。
c表演小品《小同学得救了》。主要内容:在放学回家的路上，学生们三三两两地走在回家的路上，有说有笑。这时一个小同学被一个飞过来的大同学撞倒在地，后脑勺撞在水泥地上，顿时血流出来，很严重。周围的同学围了过来，议论纷纷。有的说告诉老师，有的说告诉父母，有的说带她回家，有的说直接带她去医院。这时，路人告诉他们，尽快拨打120。救护车及时赶到，孩子终于得救了。
(6)学会保护自己
主持人:我们不仅要注意交通安全，还要警惕身边的人和事。
一个游戏:转头。展示很多头像，让学生分辨哪些是不好的，哪些是好的。再把头翻过来(后脑勺有这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人不一定有一定的长相，坏人可能很漂亮甚至很善良，可能是男的也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
b多媒体展示各种图片，学生根据图片指出主角应该做什么。
有人敲门，说他妈妈受伤了，让他送他去医院。
出门活动，黑漆漆的路很偏僻，小明不知道该怎么办。
《鲁豫有约》中的强盗。
去电脑游戏厅认识新朋友，炫耀家里的财富。
雷雨天气，躲在大树下。
(7)消防安全
没有火，人就不能生存。但是，如果用火不当或管理不善，就会引发火灾，严重威胁人民生命安全，给人民财产和国家建设发展造成重大损失。消防安全非常重要。主要注意以下几个方面:
a易燃物品不应放在火旁；不要用电炉取暖；蜡烛应该及时熄灭以避免火灾。
b打扫学校，清扫树枝、树叶、废纸，不要用火焚烧，以免引起火灾。
c无论哪里发现火灾，都要及时拨打119报警。报警时，要说出起火的位置和着火的是什么。
d火灾发生后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生参加灭火行动。
e不要玩火柴、打火机，不要背着父母和老师玩玩火游戏。
(8)设施的安全性
学校操场上的体育设施，如单杠、双杠、梯子等。，都生锈了，长年不稳定，不能去自由活动，尤其是中午在学校吃饭的同学。
b前后楼的栏杆不合理，不稳，不能靠栏杆，更不用说看不起。以防不必要的安全事故。
c教室里的插座，任何学生，都不能碰，不能随便插电源。
不要在教室里追逐打闹。如果书桌坏了，要及时修理，以免发生危险。
e学会保护自己，拯救自己。
(9)辅导员发言。
(10)活动扩展:
a .请相关人员进行安全动员和教育。
组织学生上街宣传交通安全。
小学二年级安全教育主题班会5教育目标:
1，了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵制毒品的能力；
2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护；
3.珍爱生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观和世界观。
教育重点:以自主探究、合作交流的形式，深刻理解安全、法制、禁毒的意义，增强安全、法制、禁毒意识。
教育方面的困难:
1，充分理解安全和法制的意义。
2.增强学生的禁毒意识，提高抵制毒品的能力。
活动方式:多媒体教学案例分析；学生讨论；创造一个场景；老师总结了一下。准备工作:
1.看关于法制教育、安全事故等专题教育的vcd，让学生查找资料，准备发言。
2.准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3.开展“拒绝毒品，珍爱生命”系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一次禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展，写一篇法制禁毒教育文章。
4.准备“远离毒品，关爱生命”的禁毒签名横幅和小品。
教学理念:
1.教学以学生主动参与、自主探究、相互合作为基础，使学生通过独立思考、合作讨论、交流，始终积极参与教学过程，不断激发学习兴趣和探究欲望，不断提高创造性思维能力、表达能力、团队合作能力、评价能力、创新精神和实践能力。
2.以问题为基础的教学模式为主，以学为教。借助多媒体课件，创设问题情境，激发学生的质疑、探究和发现，提高学生分析问题、解决问题的能力，达到学生了解社会、增强社会责任感的目的。
3.在教学过程中，根据学生的实际情况，由师生双方共同准备材料，教学尽可能主动、有趣、直观，以达到“目标高、思路新、内容实、形式活、效果好”的教学优化效果。
教学过程:
教学设计创设问题情境，观看教育片，引入探究话题。
教学内容，教师活动，学生活动设计意图
一、教师开场白介绍:重视安全法制教育，杜绝毒品危害。
(一)禁毒教育
学生们知道6月26日是什么日子吗？学生回答国际禁毒日1，以聊天的形式介绍，然后展示一系列精美的图片，从而吸引了学生的注意力，放松了学生的情绪，活跃了课堂气氛，为接下来的课堂教学顺利开展奠定了基础。
2、及时评价，让学生认识到要珍爱生命，拒绝毒品。
介绍常见毒品，播放禁毒视频。
让学生讨论毒品的危害，观看禁毒宣传图片，讨论毒品的危害
(2)观看视频图片，积极讨论探索，提高能力，增强意识。
教学内容、教师活动、学生活动方式和设计意图
二、什么是毒品？常见的药物有哪些？多媒体幻灯片:常见药物图片。(我国刑法规定的毒品)(漫画)《毒军》看图想毒品。借助多媒体，向学生展示直观的图片，激发学生的兴趣，引起学生的注意，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。
3.毒品的危害有哪些？
可以概括为“毁了自己，害了家庭，害了社会”。幻灯片组:吸毒毁未来，吸毒致脑组织病变，吸毒易传播疾病，吸毒致自杀，母亲生下残疾儿童。组织学生分组讨论毒品的危害，并在此基础上进行总结。)对图片进行评论和讨论。
角色扮演，表演小品，对毒品说不，自己学习如何拒绝毒品。
四、我国《刑法》规定第六章第七节***11第二十七款专门规定了与毒品犯罪有关的罪名和刑罚。幻灯片:我国刑法规定的毒品犯罪罪名等。分析法律法规，明确药物是法律禁止的。让学生了解我国的相关法律法规，对毒品的危害有更深刻的认识，让学生学法、懂法、守法，增强法律意识。
5.如何预防吸毒？毒品预防中的“四知”、“五法”和“十不”
毒品“毁灭自己，危害家庭，危害社会”，危害极大，那么我们青少年应该如何预防吸毒呢？组织学生分组讨论。及时给予指导，鼓励积极思考，大胆探索。请学生回答并总结。分组讨论，各抒己见，相互合作，充分发挥集体智慧。
总结毒品预防中的“四知”、“五法”、“十忌”，编写禁毒歌谣。教师是组织者、引导者、参与者。教师必须深入每个小组，认真听取学生的发言，及时与小组成员交流，并对他们进行引导、指导和启发。及时获得反馈信息，调整课堂教学。
第六，学生们宣誓后签名，
如果你发现身边有人吸毒，你会怎么做？
通过今天的学习，你有什么感受？用现实回答学生，谈谈自己的感受。班长说话了。禁毒誓言，“拒绝毒品，珍爱生命”的禁毒签名，经历了一次毒品的洗礼，回归了生活的现实，让学生们站在自己的鞋子里去体验和感受。让学生加深理解，反思，内化思想，认识到我们应该“珍爱生命，拒绝毒品”，“彻底远离毒品，争做阳光少年”。
七、安全教育
安全教育领域:
道路交通安全；
水、电、火的安全使用；
食品安全；
财产安全；
家庭和公共场所的人身安全；
心理安全等
八、法制教育
说明法律的强制性和规范性功能，同时也阐明法律的保护作用。教育学生不仅要认识、理解、遵守和保护法律，还要运用法律维护自己的合法权益。
班主任总结班主任总结，提出希望，发出号召。认识，反思，实现思想内化。
小学二年级安全教育主题班会6时间:20xx年3月3日。
地点:2 (1)教室
目的:让学生了解和掌握更多的安全知识、自我保健知识，树立自我保健意识，提高学生的安全意识。掌握一些火灾、触电、食物中毒、坏人等情况下的处理方法和应变能力。
成员:邹爽、辛然，均为二年级学生。
班会流程:
首先，我知道安全
1.学生畅所欲言。我们在日常生活中可能会遇到哪些安全问题？
2.让我们讨论一下如何处理我们提到的这些问题。
3.全班交流处理方法。
第二，我看到的安全
1.场景表演(像这样过马路)。
2.观察情境中出现了哪些安全问题，应该做些什么。
我这样做是为了纠正情景喜剧中的错误。
我知道路标，请把它们画在黑板上。
三、总结:
防火:不要在易燃物品(棉布、柴堆、柴堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。).注意合理使用(液化气)炉具，电熨斗、电炉用完后立即拔掉插头。
防触电:不要随便乱动电器，注意对长期使用的电器设施进行检查和维护。
预防中毒:不吃过期、腐烂的食物，将有毒药物(如农药、杀鼠剂)放在安全的地方。
防范坏人:不要相信陌生人。不要和陌生人一起离家出走，晚上不要一个人出门，遇到坏人记得他的样子，不要把珍贵稀有的东西暴露在外面，平时不要带太多的钱。
安全教育鼓掌歌
你拍一个，我拍一个，注意安全第一。
你拍两个，我拍两个，我们晋升为同伴。
你拍三，我拍三，教室宿舍不准吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五个，我拍五个，大热天防中暑。
你拍六，我拍六，不小心落水就呼救。
你拍七，我拍七，三无产品远离。
你拍八，我拍八，别爬上杆子。
你拍九，我拍九，不要和陌生人走来走去。
你拍十，我拍十，自保是大事。
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