儿童的思维发展水平决定了他们应该关注新奇、具体、生动、夸张、有趣的事物。儿童在观察事物时，往往会注意到事物的突出特征，即使不是事物的本质特征。其他特征很少被考虑。
比如儿童画有很大的夸张，但这种夸张和漫画艺术的夸张有质的区别，漫画的夸张是建立在抓住事物本质的基础上的，往往具有深刻的意义。而孩子没有抓住事物的本质和主要特征。
介绍
孩子的想象力也受到想象力表现能力的限制，想象力需要一些手段表现出来。但想象力的夸张与事实不符，往往受限于他的表演能力。我们总会发现，现实生活中有很多孩子，会脸红心跳，说话不流畅。这可能是因为孩子的想象力非常丰富。
但由于自身语言表达的限制，存在心有余而力不足的现象，这在各种造型活动中尤为突出。