小时候迷恋西瓜，现在长大了，有时候真的很怀念那种心寒的感觉。街边的小摊或者屏幕上的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一瞬间又浮现在我的眼前:夏天，一天其余时间的光辉沉入天空的一角，暑气渐渐消失。在晚风的吹拂下，人的精神特别舒畅。此时，西瓜的香味弥漫街头，时浓时淡，若无其事。我(大概五六岁)双手抱膝，像猫抓老鼠一样蹲在小板凳上，黑色的小眼睛瞥了一眼在水里上下旋转的西瓜。隔着水，脸上的汗早已干了，一个个像瀑布一样挂着“千川”。蚊子在耳朵里“游来游去”，根本不在乎。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待——瓜子脸的甜丝丝。直到西瓜被切成块:我看见西瓜籽像黑珍珠一样嵌在红红的瓜肉里；瓜肉有点凉；瓜汁顺着镜面般的瓜面流下，一滴，两滴；瓜表面的纹理就像彩绘瓷器表面的细纹...最幸福的时刻，是冰镇的西瓜捧在手里，似乎有一股寒流来回飘遍全身。
甜蜜的泥浆
西北风呼啸，残雪滚在路上。虽然已经是初春了，但天气仍然很冷。她，靠在学校门口的一棵白杨树上，像雪雕一样一动不动。电铃的突然响起。她暗淡的眼睛闪着渴望的光芒。一群孩子唱着歌，步出校门，没有她的儿子；另一群孩子有说有笑，没有带儿子就踏上了道路...人影稀疏，散了，没了。吱吱作响的铁门锁住了寂静的校园。她头晕目眩，几乎站不起来，踉踉跄跄地走过去，双手紧紧握在铁栅栏上。“为了什么？”一个传达室的老人带着一张民主的脸走了出来。“亮！我的小光！”像呼吸，像哭泣。“放学了。”“认识路……”她目光呆滞地低声喃喃，无力地低下头，慢慢松开手，从大排扣棉袄口袋里掏出一颗包裹得紧紧的带着体温的糖果:“叔叔，求你了...给孩子。”“你叫什么名字？”“王晓亮。”“什么年级，什么班？”“今天，刚过，八岁生日。”“我是问什么年级，什么班。”老人有点不耐烦了。“哦...也许……”她又摇了摇头。老人奇怪地看着这个神经质的女人。“你到底是谁？”他回答的是眼里的泪和蹒跚而去的背影。老人迷茫地叹了口气，似乎明白了什么。下午，这包糖果终于到达了二年级二班的王晓亮手中。孩子非常惊讶。好久没尝过这种最爱吃的奶糖了。他的小手在衣服上来回摩挲，想了想，恭恭敬敬地给每个孩子发了一个，给好朋友发了两个，给老师发了五个。“吃饭！”他高兴地又喊又跳，甚至甩开了那个张着嘴的妓女。学生们在嘻哈哈的笑声中与他分享着喜悦，只有老师悄悄地转过身去...放学后，梁肖还沉浸在喜悦中，蹦蹦跳跳地往家跑。突然，他停下来，摸了摸口袋里剩下的糖果，一种恐惧感向他袭来。他似乎又看见了:现在母亲扬起了她那纤细的眉毛，在父亲耳边低语着什么。爸爸抓起一根棍子，怒气冲冲地向他走来。他茫然地看着，不知道该怎么办。他使劲拍了拍自己的口袋，但一看都鼓鼓囊囊的。他低下头，吸着手指，想了很久，环顾四周。他赶紧把糖埋在路边的雪堆里，还特意插了一根小棍子。那天晚上，梁肖睡得又香又甜。他梦见他的老母亲笑着回来了，现在她母亲正垂着头离开。我太高兴了。第二天，萧起得很早。像往常一样，他先把全家人的便盆倒空、涮干净，然后淘米、加水、戳火、坐锅，再背着一个凉馒头溜出去。他想快点吃完他的糖果。我不想。一夜之间地面温度升高，冰雪融化，糖浆和雪水混合在一起，渗入大地。在潮湿的地面上，有一些皱巴巴的糖纸和作为标记的小棍子。梁肖眨了眨眼，忍不住滚下了眼泪。他悲伤地蹲在地上，茫然地看着。过了一会儿，我忍不住伸出干裂的小指，捡起一些泥土，放在舌尖上——他又笑了:那泥土，甜丝丝的。
肖像细节描述
也就是详细描述肖像。比如在《爸爸的看护者》中，病人的画像就是一个细节。正是这个细节推动了剧情的发展。
语言详细信息的描述
也就是说，仔细描述了人物的典型语言。比如《鹿胎海打关西镇》中，鲁大杀了关西镇后，假死，这是一个语言细节，表明了鲁大粗中有细，勇敢机智的性格特点。
操作详细描述
也就是说，人物的典型动作被深入细致地描述出来。比如《鲁提哈拳镇关西》中关于鲁达借钱帮助金老父女的那一段，所用的动词形象地表现了三人不同的性格特点。
心理活动的详细描述
即人物心理活动的详细描述。比如《爸爸的照顾者》一文中，对少年西西洛在看到“爸爸”病重后的心理活动的描述，就能很好地表现出照顾父母的优秀品质。
表情变化的详细描述
即人物表情变化过程的详细描述。《七根火柴》一文中，无名小兵把火柴递给卢进勇后表情变化的描述，是一个值得细细品味的细节。
对事物的详细描述
即对某事物发展变化过程的详细描述。比如《鲁台打关西镇》一文中，对鲁台如何三拳打死关西镇这一部分的描述，可以看作是对事情发展变化的详细描述。三、请举一些细节描写的例子:我们来看看我们学过的一些细节描写的例子:①语言细节描写:孔乙己“多少？”不多”，“书生偷书不算偷。“在《岭之玄志》中，我通过老婆婆回忆母亲的事:每次说玉玥，“某地，而我母亲在此。”余又说，“你妹妹在我怀里哭；妈妈用手指扣着门说:‘你冷吗？想吃东西吗？我在董事会外回应...“一个细节，一幕幕栩栩如生，难怪“(于)没说完，我在哭，我也在哭”，也就是读者，我们能不感动得流泪吗？②动作细节描述:...黑人抓起灯笼，撕掉纸盖，包好馒头，塞上老栓；一手抓起外币，捏了捏，转身就走。(《鲁迅的药》)作者用“抓”“捏”等动词来描写从康大爷手中拿钱的动作，准确地描写了他收钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大爷凶狠、贪婪、惯于敲诈勒索的丑恶嘴脸。孔乙己的《驱逐九便士》和《一个女人手指一抖，以为是梅玮子割了手。她把一根手指放进嘴里，吸了一口。”(孙犁《荷花湖》)作者准确、细致、生动地写出了水生嫂得知丈夫明天要去大部队后丰富、复杂、微妙的情感世界及其微妙的心理变化。关心丈夫，对丈夫体贴入微，却深明大义，顾全大局的少妇形象。(3)人像细节描写:“穿雨鞋，打伞，穿保暖棉衣”与里科夫的服装描写相同，属于人像描写的一个方面。正是这种夸张的语言和漫画般的素描，作者用来揭示里科夫的各种有形的避孕套，他的自愿从众心理和他的因循守旧。这种独特的肖像描写幽默风趣，引人发笑，具有强烈的讽刺意味，给人留下非常深刻的印象。比如《孔乙己》中的一幅画像描述:“他身材很高，脸色青白，皱纹间有疤痕，白胡子凌乱。虽然穿着长衫，但是又脏又破。好像十几年没补没洗了。”这个描述抓住了“长袍”的典型细节。穿长衫是科举时代文人的象征，而孔乙己的长衫是“又脏又破”的。一个穷酸迂腐的封建知识分子形象出现在我们眼前，可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。(4)场景细节描述:《医学》中的一段描述:“老栓也往那边看了，但只看到一堆人的背影；都伸得很长，好像很多鸭子被无形的手托着，举了起来。安静了一会儿，好像有点动静，让人抖。砰的一声，他们都后退了，分散到老博尔特站的地方，差点把他挤倒。”这段话讲的是革命家于霞被杀，那些百无聊赖的人正伸长脖子欣赏，就像一群“鸭子”，惟妙惟肖，一个比喻表现了人民的麻木和无意识。1，只见他戴着黑色的小帽子，穿着黑色的大夹克，穿着深蓝色的棉袍，踉踉跄跄地走到铁路边，慢慢俯下身子，不难。但是他过铁路的时候要爬那边的站台就不容易了。他用双手爬上去，双脚又缩了起来；他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力工作的迹象。然后我看到了他的背影，我的眼泪很快就流了下来。(摘自《背影》)
2.刘姥姥...当她到达傅蓉门前的石狮时，她看到了一辆满载马匹的轿子。刘姥姥不敢走过去，掸了掸衣服，教了巴内尔几句，便溜到角门边，只见几个人坐在大门口，谈东谈西。刘奶奶只好蹭上去问:“真是大人物的福气。”(摘自《红楼梦》)
他一句一句地读，读完一句，就用铅笔在后面画了一个小圈。他不是随便浏览，而是边看边思考，有时停下来思考，有时问我一两句话。(摘自一夜工作)
4.当她看到另一只蝴蝶时，她顽皮地跑了。蝴蝶跳上跳下。她目不转睛地盯着它。最后，蝴蝶停在一朵花上。她弓着背，小心翼翼地踮起脚尖，汗水从脸上滴下。她蹑手蹑脚地走到蝴蝶面前，突然弯下腰，用双手托住花上的蝴蝶。小心翼翼地把她的手从缝里伸出来，把头靠在缝上。她不小心让蝴蝶飞出了她的手。她又急又怒地噘起嘴，双手插在腰上，但立刻像小鹿一样跳起来追赶另一个目标。
5.萧炎挽起袖子，卷起裤腿。她在溪水中缓缓移动，左脚微微抬起，向前迈一小步，右脚慢慢向前拖，仿佛穿了一只千斤鞋。她拧着帽子，弓着背，低着头，眯着眼睛，双手像是在拿着什么东西。这时，她停了下来，不再东张西望，盯着右边的一个地方，突然把手伸进水里，手里拿着一条小鱼。
6.她拿起筷子，伸手到一个颜色鲜艳的盘子里，轻轻夹起一块，左手夹在筷子下，小心翼翼地顺着筷子走。青筋突兀，青筋一时更硬。她小心翼翼地把菜放进嘴里，仔细品尝。
7.奶奶伸右脚，溜进了鞋口。她鼓鼓囊囊的双手紧紧抓住门框，轻轻抬起左脚。紧绷的脚小心翼翼地插进鞋口，然后一头扎进去。然后她踩了几下让脚舒服点，心满意足地出去了。
8、近了，近了，组长终于来到了他的身边，像一座泰山立在他面前，喊着:“交作业，交作业！”他“嘿嘿”地笑着，表情是那么滑稽，又是那么神秘，突然，他一头扎了下去，像一条滑溜溜的泥鳅一样挣脱了组长的胳膊，双脚像抹了油一样跑开了。
9.十字路口有一个老婆婆，微微驼背，身体微胖，撑着伞艰难地走在空旷的路上。风夹着大雨向我扑来，她用力向前弯腰，抓住伞，后退半步，摇摇晃晃地向前走。
10，小伙子跑的不错，从一开始就已经冲刺到途中匀速跑。他像小马一样昂首狂奔:步幅匀称，步频紧凑，蹬踏有力，腰部放松——整个动作优雅而富有弹性。
11，宣石脚步均匀，双臂来回摆动，脚步越来越快，身体前倾仿佛要摔倒，挣扎着快速向前奔跑。跑到终点，她昂起头，挺起胸，终于获得了第一名。
12.郎平排球生涯的第一次冬训，教练们就开始给郎平“小灶”。长跑——郎平绕着400米跑道跑了一圈又一圈...头都肿了，胸口疼，腿都抬不起来。停下来？不要！大脑明确给出指令，步骤继续前进...汗水已经把头发打湿成一绺一绺的，汗水从额头流到嘴里，又苦又涩。我多想立刻躺在跑道上，伸开四肢放松一下！突然，一个诡异的笑容爬上了她的嘴角——她突然想起，小时候总盼着能再尝一次跳不起来的滋味，现在真的尝到了，又苦又涩。
13.枪声一响，两个女孩像箭一样向前冲去。它们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞翔，就像两只紧贴地面飞翔的燕子，你追我赶互不相让。最后，在教练和观众的热情欢呼下，他们几乎同时旋风般冲过了终点线。
14，只见一个男同学走上台来，悄悄摊开一卷白纸，举起蘸了浓墨的毛笔，稍作沉思，边跳舞边画。随着画笔的不断出血，一匹栩栩如生的马出现在画纸上。它昂首挺胸，勇往直前，显示出一种不可抗拒的力量。
15我屏住呼吸，双手弯成弧形，慢慢靠近，然后向前俯冲，迅速扣住双手。哈哈，看看你要去哪里！婷婷也蹲下来看。我慢慢放开了手，唉，我手里只有蚂蚱躺过的草。“怎么了？我清楚地看到这个躺在这里。”表哥说:“蚂蚱跳出来，你没注意到。不，它就在那里。”我朝表哥手指的方向看去，蚱蜢就在那里。我又跑过一个按钮，嘿，我又跑了。我看了看周围的草，啊，它就藏在我的脚下。我盯着它，轻轻蹲下，突然双手扣在离蚂蚱约10 cm的高度。“知道了，知道了！”我高兴得表哥兴奋地围着我跳舞。
16，我非常小心地把双手弯成弧形，然后瞄准了鼻涕虫。果果很敏感，一下子跳到了地上。我又用手扣上了。没有扣上，反而被果果狠狠咬了一口。我“急中生智”，从头上抓起帽子，然后小心翼翼地扣在地上...
17，他发现池塘边的狗尾草上停着一只红蜻蜓。我看到我弟弟在盯着，猫弓着背，身体前倾，非常缓慢地向前移动。突然，他伸手用两根手指抓住了蜻蜓。蜻蜓拼命挣扎，我弟弟高兴得又蹦又跳。他用一根细线系住蜻蜓的长尾，一只手抓住细线的另一端，放开蜻蜓，它就飞了起来。他和蜻蜓一起飞，一边飞一边喊:“我飞了，我飞了。”
18，笑笑还不会说话。我们给他买了一堆气球挂在房子里。当气球不停地飘动时，他冲着它们“啊，啊”地叫着，还不时踢踢自己两条粗壮的小腿。过了一会儿，气球砰的一声爆了。小吓了一跳，靠在椅背上，一个跟头摔了个四脚朝天，还在一个劲儿地尖叫，看上去很紧张，这显然把他吓坏了。毛毛阿姨很快抱起他，他吓得在毛毛阿姨的裤子上拉屎。
19，随着音乐欢快的节奏，红色的天鹅绒幕布升起。五颜六色的灯光在舞台上左拐右拐，忽明忽暗。一个500多的老太太轻松地出现在舞台上。她穿着一件印度丝绸长袍，满脸笑容，只看到老婆婆伸出左手上下举着，伸出右手做着同样的事情，双脚不停地踩着地面。前一分钟你做一个“面向佛掌”的手势，后一分钟你做一个“乌龟伸脖子”的手势，真的很强！她用一个“请”的手势邀请了四位老奶奶。他们变成了一次一行，一次两行，优美的“八步舞”跳得非常好。
20.半夜，刘爷爷急忙把电视机音量调到最大。突然，振奋人心的奥运国歌在全院响起。当刘爷爷看到中国运动员入场时，他激动得挥舞着烟袋，目不转睛地看着屏幕上的中国运动员。他高兴得把烟袋扔在床上，双手拍在大腿上，由衷地赞叹:“太棒了！精神！还是中国运动员的精神！”