实用好方法1。做事有两个方面，一个是形式上的开始和结束，比如一个游戏玩完后，先把相关的玩具放好，再开始其他活动；另一种是活动内容中的开始和结束，比如一幅画也是开始和结束的体现，但这幅画可能不是一次完成的。孩子小的时候，父母可以要求更正式。随着孩子的成长，家长要注意活动的内容，但方式要灵活，给孩子留有一定的空间。有始有终的习惯需要培养:父母首先要关心和引导孩子把事情从头到尾做好。比如安排孩子开始一项活动后，家长不要乐得偷懒，而要关注孩子的工作进度，时刻给予肯定和指导。
2.家长也要掌握事情的难度和时间要求，不能随意要求孩子完成一件事情。如果要求孩子对某些活动坚持太久或者太难，很容易让他们半途而废。
3.提前和孩子沟通协商，设定合理的目标。当孩子拒绝完成时，不应贸然迁就。要仔细分析孩子想放弃的原因。如果不是因为太难完成，就要委婉地督促孩子做好。但如果孩子害怕某件事，而且确实很难，家长也可以在适当的时候让孩子松一口气，然后让孩子在低难度下看到他努力的效果，鼓励他继续努力。父母不应该批评和唠叨，更不用说是讽刺和讽刺，这很容易使孩子叛逆。
4.仔细观察孩子的工作速度和进度，在他遇到困难时给予适当的帮助，及时鼓励和表扬他的一点点进步，使他愉快而自信地坚持完成任务。
让孩子从头到尾做事情，其实是对孩子自控能力的培养。因为孩子年龄小，注意力不稳定，自制力差，往往有头有尾。可以从孩子的生活习惯入手，先提出小要求，安排一些不费吹灰之力就能完成的任务。久而久之，孩子会逐渐学会控制和约束自己的行为，做好每一件事。
6.多锻炼孩子，承担一些责任。父母可以认真地给他一些事情作为任务，比如家里养一只小动物，让孩子喂它，让孩子喝奶。让孩子意识到自己的责任，有助于增加他们克服各种困难的勇气，坚定他们把事情做好的决心。