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小学二年级开始写作文

1.一个好的作文开头和结尾首先,开门见山,直奔主题:以人为中心的记叙文,通过对人物肖像、对话、动作的描写,可以直接说明人物,也可以直接切入主题。

1,回忆的开始:例1:“有这么好的班长”她叫王京红,是我四年级的班长。虽然我们互相看的比较多,但是班长的轶事还是历历在目,难以忘怀。例2: 2、外貌描写开始:例1:《我最爱的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。

她肉肉的小脸上有一对细长的柳叶眉,眉心下有一双水汪汪的大眼睛。精致的鼻子下有一张油嘴滑舌的樱桃小嘴。

总而言之,这是一张可爱的小脸。你知道她是谁实话告诉你,她是我的好搭档——曾玉书。

例二:《我最爱的人》我最爱的人——妈妈。妈妈身材高挑,皮肤白皙,瘦而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯弯的眉毛,大大的明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。

这是我妈妈。怎么样?她看起来很漂亮。3、外貌描述+开头的特征:例1:《我奶奶》我奶奶是中学老师。

她黑色的眉毛下有一双明亮的眼睛。她个子不高,微胖的身体总是那么忙碌。奶奶对工作非常认真负责,我很佩服她。

例二:《我爸》我爸高高瘦瘦的,两道浓眉,一双特别圆的眼睛,常常闪烁着智慧和机警的光芒。他有时让人觉得有点幽默。他才四十出头,黑头发不知何故已经掉得很少了。

我最尊敬和敬佩的是他的拼搏精神。例3:可爱的园丁——我的老师她有一双明亮的眼睛,一张能向我们传授万千知识的嘴巴,脸上挂着慈母般的微笑。

她是谁?她是我们的班主任——刘老师。例子4:“小音乐家”我的小朋友张梦瑶有一双大眼睛和一口整齐的白牙。她很可爱。

告诉你,她还是同学们公认的“小音乐家”!例5:“我爷爷”我爷爷六十多岁了。中午,他有一张瘦削的脸和一个高高的鼻子。虽然他的两鬓斑白,但他看起来很有精神。他脸上总是带着微笑。

我和表哥都喜欢跟他调皮,也喜欢逗我们。我给他起了个外号叫“老顽童”。

4、开头语音描述+人物特征:例1:《我的好伙伴》还没到她家,就听到一阵清脆悠扬的读书声。我不用猜,就知道是她——我的好朋友,努力学习的好伙伴。5.开头描述一下人物的特点:例1:《我的伴侣》我有一个好伴侣。她是我们班的汉语学习委员。她被告知对工作要认真负责,绝不马虎。老师布置的任务都一丝不苟的完成。

最特别的是她爱护集体财产。例2:奶奶当上总经理后,人们称我奶奶为女强人。

虽然她已经看了半个世纪了,但是骨头还是硬的。她当上超市总经理后,几根鱼尾纹爬上了额头,乌黑的头发上也多了许多银丝。平时,一双明亮的眼睛经常布满血丝。

而那些求助送礼物的人,就像流水一样,一个接一个涌向我家门口,涌向我精疲力尽的奶奶。6、直接叙述开始:例1:“妈妈,你做错了”我坐在餐桌旁,豆浆溅了我一身。

我伤心地哭了。例二:《我的妈》写完了,我快步走在回家的路上,因为肚子里一直在唱《空城计》。

我开心地走着,心想:这会儿,说不定妈妈正在给我做好吃的呢!想着,想着,我仿佛闻到了饭菜诱人的香味,不禁加快了脚步。初中海量作文大全萧声中考满分高考满分高考零分。

2.开头和结尾的作文都很优秀。开头和结尾的优秀作文材料,论证了贾宝玉在评论大观园时的真知灼见:一切美都必须是“自然的、有趣的”。

全国百万考生的优秀高考作文,离不开一个“理”和一个“趣”。我们收集整理了近两年的高考优秀作文,发现有很多可圈可点的地方,但都妙趣横生。

只看这些文章的开头和结尾,就足以让我们感到欣慰和鼓舞,即所谓“节外生枝”也是如此。让我们把它们分类,献给你。也许你可以向他们学习。

(1)精彩开场演示1。引用名言①问世间如何,教人委身生死。袁浩文真的很会提问,他也很会提问。

他的问题可以说是问了很久了。这些年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大的代价后,做出了人生中的最终答案。

但是每家的话就像每个人的脸一样不一样。史说,“爱情是一种工具。

……"?(《世间情为何物》)②在中世纪的一座教堂里,一位圣人开始了他的演讲:“我成为圣人是因为我看透了金钱,属于我的是属于所有人的。“漫长的岁月,弹指一挥间。

在一座跨世纪的监狱里,一个小偷开始了他的独白:“我成为小偷是因为我看透了钱,所有人的都是我的。”(圣与贼)美学大师罗丹曾说:“美无处不在。对我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”

今天,受到这位创新学者的启发,我想说:“答案是放之四海而皆准的。对于我们的大脑来说,不是缺乏思考,而是缺乏视角。”很多时候,我们都被问题迷惑或者徘徊在多解的十字路口。怎么走成了我们心中的一个谜,常常举棋不定。这时候就要换个角度考虑了,会给你带来更多成功的机会。

(“旋转这个万花筒”)2。信函格式的巧妙运用1尊敬的孔子爷爷:您好!我是你的普通后代。千百年后,我还敢写信打扰你,不仅仅是向你致敬,还带着几个难题等你指教。(《致孔子的一封信》)2可恨的标准答案:看到你我真是义愤填膺。

因此,在愤怒的火焰的驱使下,我写了这封信来谴责你。答案五颜六色,但你得戴上“标配”的帽子。

要知道,因为“标”字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《致标准答案的一封信》)3。借用张辉小说风格(1)“都说天下大势分久必合,分久必合。”

当初魏、蜀、吴鼎立的时代已经不存在了。在《不归之河》中,海浪冲走了昔日的英雄。而前蜀继承人,也变成了“乐不思蜀”,天下成了司马氏的天下。

(《三国志英雄会》)梁山伯的聚义堂现在灯火通明,人声鼎沸。一百个人八个人都聚集在这里,大家都在吵架。

他们在争论什么?原来梁山伯最近要评选打虎英雄。被授予这个荣誉称号太棒了,谁被授予谁就能坐水浒第二把交椅。

这就是为什么所有的英雄聚集在这里,争论不休。(《打虎英雄是谁》)4。巧妙运用修辞①“砰!”随着一声铁锤声,问号先生清了清嗓子,说道:“时空研讨会现在正式开始。今天,我们的主题是“什么是美”。请让不同时代、不同国家的学者积极发言。”

(《美是什么》)5。巧妙运用寓言①龚宇家世代居住于此,入口处的吴王和太行两座大山挡住了去路。人生可悲!这里似乎与世隔绝。这个城市的新鲜事早已成为旧闻。这种生活真的需要改变了。愚公心想:我得想办法移动太行山和吴王。

喜鹊贴出大幅广告:“为了适应时代的需要,我校将进行全方位的素质教育,什么都学,什么都教,让您的孩子成为全能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培训费,2000元;赞助费,15000元。”

(《全能型学校》)6。巧妙运用揭示主题的题词①没有树的伟岸,但可以有草的翠绿;没有牡丹的美丽,却可以拥有小野菊的自由...人生不一定辉煌,但一定伟大!铭蝶曾经是一个美丽而会跳舞的女孩。她披肩长发,舞姿温婉,为她带来了雷鸣般的掌声和数不清的鲜花。她被其他人誉为中国未来的邓肯...然而一切都结束了,命运会让她永远坐在轮椅上。

生活暗淡无声,“白天鹅”成了无人问津的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上玻璃鞋,继续自己的追求,但醒来时,只听见冰冷的秋风。

(《星辰之夜》)2如果你亏了,你只是亏了一小部分;如果你失去了健康,你只是失去了一小部分;?如果你失去了诚信,你就几乎破产了。题记什么是“诚”,诚实守信也是真。

纵观历史,“诚”字浸透了很多人的血泪。(《谁在赞美皇帝的新衣》)7。巧用解题形式有一次一个朋友给我出了这样一个问题:你最喜欢以下哪一种美丽的风景?一片洁白的羽毛在金色的阳光下悠闲地飘落。

B.一片花瓣落红,漂浮在宁静幽深的池水中。一颗流星,在深蓝色的天空中,转瞬即逝。

D.一滴晶莹的露珠悄悄滑落在绿草的尖端。看完这个问题,我突然愣住了。千变万化的大自然,旭日东升,潮起潮落,多少美景令人心动,令人神往。

.....(《无限可能,无限美好》)8。巧妙利用名人提问。

3.一篇好的作文有始有终。高二的爱情,多么平凡的一个词,可她是多么的不平凡!爱情,有时候很简单!

懵懂的时候,思想受电视影响。总觉得只有爱才是爱。它离我太远了!随着时间的推移和阅历的增加,我懂得了爱和善良,只是从生活的琐事中,如此平凡而简单。

一句温暖的话,一把遮雨的伞盖;一个甜甜的笑容,一碗香喷喷的面汤,都是爱!多么简单,这份爱让我感动!

斯托贝曾经说过“财富不是朋友,朋友才是财富”。所以友谊是无价的。

爱情有时候很简单。在我的生活中,有很多简单的爱。我在病床上的时候,父母的爱是无微不至的照顾我,彻夜不眠;当我在学习中遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲,孜孜不倦;当我遭遇挫折时,朋友的爱是耐心倾听,鼓励帮助;当我在一个陌生的环境中,每个人的爱都是无私奉献和相互帮助...

4.作文的开头和结尾,我的小朋友

我有一个好朋友。他有一双明亮的眼睛,高高的鼻子,饱读诗书。他有三只耳朵,多出来的那只耳朵稍微大一点,长在右耳根的前面。

他学习很好,每次做作业都很认真。字写的也很漂亮,还拿过写作比赛的证书呢!

他很喜欢说话,我们班没有人能打败他。他最喜欢的就是讲笑话,每次都能把人逗笑。

有一次,我记得是初三,那天正好是国庆节。我们的节目由叶晓东主持。他说的很有趣。那天,他用自己的动作语言逗我们笑。他说我选两个人,一个先出去,一个坐好,看那个人能不能找到那个人。而叶晓东在旁边摸索着乱说,寻找着红了脸的人气。

我的小伙伴就是这样的人。

我的小朋友。

我有一个很好的同学,也是我的好伙伴。我们一起玩耍,快乐地学习,留下了许多美好的回忆。

我们从小学一年级开始就在一个班,直到四年级才分开,这让我更加怀念我们在一起的日子。

她有一头黑发,一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛。虽然她的嘴不小,但一些笑话和幽默的句子经常会开心地从她嘴里蹦出来。笑起来别提有多灿烂了!

我记得在这三年里,我们既是班长,又是竞争对手。在学习中,我们经常互相追逐,从不互相羡慕。私下里,我们也是非常好的朋友。虽然我们有时会为一些事情争吵,但我们很快就和好了。高二上学期,我们班发生了传染病“水逗”。很多同学都被感染了,长满了痘痘。有些不完全好的同学怕逃课,没准备好就来上课了。这也是会传染的。老师没办法,只好采取分班的形式来上课。没拿到的坐前面,拿到的坐后面,中间有走廊。一些学生在课堂上走进教室时非常慌张。作为班干部,我们应该维护纪律。学生们总是发出尖叫声,我有点不知所措。可就在这时,她紧紧地皱着眉头,眉宇间形成了一个“川”字。她拿起教鞭,用力敲着讲台,喊着:“安静,安静……”学生们呆若木鸡,在教室里默默进取。我暗暗佩服她在慌乱中的淡定态度。

我就是这样喜欢她,想念她,多么想再在一起!

我的小朋友。

说起朋友,我有很多:邻居,幼儿园,小学,但要说最好最亲密的朋友,还得数我以前的同学——杨毅。

从一年级开始,我们就被友谊的链条紧紧联系在一起。我从未和他争吵过。我们互相帮助,亲密无间。

两分钟后期末考试就要开始了,学生们正在准备考试。一打开铅笔盒,我突然发现我忘了带尺子。没有它我能做什么?回家拿已经来不及了。我非常焦虑。杨仪一看,走过来问我:“颜舒威,怎么了?”我焦急地回答:“都是我不好,这时候忘了带尺子。”杨一听,二话没说立刻去了他那里,毫不犹豫地把他新买的尺子啪的一声给了我一半。我很震惊。“啊,一把新尺子!”我深情地看着杨易,手里拿着那半把尺子,不知道说什么好。他冲我笑了笑,说:“快拿吧。”然后铃响了,我赶紧回到座位上,等着考试。

放学回家,从文具盒里拿出半把尺子,像是在欣赏一件珍贵的物件一样放不下。我决定珍藏它,因为在那短短的半尺里,凝聚着我们深厚的友谊。

5.求中国作文始末材料贾宝玉在评论大观园时说了一句颇有见地的话:一切美都必须是“自然的、有趣的”。

全国百万考生的优秀高考作文,离不开一个“理”和一个“趣”。我们收集整理了近两年的高考优秀作文,发现有很多可圈可点的地方,但都妙趣横生。

只看这些文章的开头和结尾,就足以让我们感到欣慰和鼓舞,即所谓“节外生枝”也是如此。让我们把它们分类,献给你。也许你可以向他们学习。

(1)精彩开场演示1。引用名言①问世间如何,教人委身生死。袁浩文真的很会提问,他也很会提问。

他的问题可以说是问了很久了。这些年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大的代价后,做出了人生中的最终答案。

但是每家的话就像每个人的脸一样不一样。史说,“爱情是一种工具。

.....”(《世间情为何物》)2在一座中世纪的教堂里,一位圣人开始了他的演讲:“我成为圣人是因为我看透了金钱,我所拥有的是所有人的。“漫长的岁月,弹指一挥间。

在一座跨世纪的监狱里,一个小偷开始了他的独白:“我成为小偷是因为我看透了钱,所有人的都是我的。”(圣与贼)美学大师罗丹曾说:“美无处不在。对我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”

今天,受到这位创新学者的启发,我想说:“答案是放之四海而皆准的。对于我们的大脑来说,不是缺乏思考,而是缺乏视角。”很多时候,我们都被问题迷惑或者徘徊在多解的十字路口。怎么走成了我们心中的一个谜,常常举棋不定。这时候就要换个角度考虑了,会给你带来更多成功的机会。

(“旋转这个万花筒”)2。信函格式的巧妙运用1尊敬的孔子爷爷:您好!我是你的普通后代。千百年后,我还敢写信打扰你,不仅仅是向你致敬,还带着几个难题等你指教。(《致孔子的一封信》)2可恨的标准答案:看到你我真是义愤填膺。

因此,在愤怒的火焰的驱使下,我写了这封信来谴责你。答案五颜六色,但你得戴上“标配”的帽子。

要知道,因为“标”字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《致标准答案的一封信》)3。借用张辉小说风格(1)“都说天下大势分久必合,分久必合。”

当初魏、蜀、吴鼎立的时代已经不存在了。在《不归之河》中,海浪冲走了昔日的英雄。而前蜀继承人,也变成了“乐不思蜀”,天下成了司马氏的天下。

(《三国志英雄会》)梁山伯的聚义堂现在灯火通明,人声鼎沸。一百个人八个人都聚集在这里,大家都在吵架。

他们在争论什么?原来梁山伯最近要评选打虎英雄。被授予这个荣誉称号太棒了,谁被授予谁就能坐水浒第二把交椅。

这就是为什么所有的英雄聚集在这里,争论不休。(《打虎英雄是谁》)4。巧妙运用修辞①“砰!”随着一声铁锤声,问号先生清了清嗓子,说道:“时空研讨会现在正式开始。今天,我们的主题是“什么是美”。请让不同时代、不同国家的学者积极发言。”

(《美是什么》)5。巧妙运用寓言①龚宇家世代居住于此,入口处的吴王和太行两座大山挡住了去路。人生可悲!这里似乎与世隔绝。这个城市的新鲜事早已成为旧闻。这种生活真的需要改变了。愚公心想:我得想办法移动太行山和吴王。

喜鹊贴出大幅广告:“为了适应时代的需要,我校将进行全方位的素质教育,什么都学,什么都教,让您的孩子成为全能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培训费,2000元;赞助费,15000元。”

(《全能型学校》)6。巧妙运用揭示主题的题词①没有树的伟岸,但可以有草的翠绿;没有牡丹的美丽,却可以拥有小野菊的自由...人生不一定辉煌,但一定伟大!铭蝶曾经是一个美丽而会跳舞的女孩。她披肩长发,舞姿温婉,为她带来了雷鸣般的掌声和数不清的鲜花。她被其他人誉为中国未来的邓肯...然而一切都结束了,命运会让她永远坐在轮椅上。

生活暗淡无声,“白天鹅”成了无人问津的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上玻璃鞋,继续自己的追求,但醒来时,只听见冰冷的秋风。

(《星辰之夜》)2如果你亏了,你只是亏了一小部分;如果你失去了健康,你只是失去了一小部分;如果你失去了诚信,你就几乎破产了。题记什么是“诚”,诚实守信也是真。

纵观历史,“诚”字浸透了很多人的血泪。(《谁在赞美皇帝的新衣》)7。巧用解题形式有一次一个朋友给我出了这样一个问题:你最喜欢以下哪一种美丽的风景?一片洁白的羽毛在金色的阳光下悠闲地飘落。

B.一片花瓣落红,漂浮在宁静幽深的池水中。一颗流星,在深蓝色的天空中,转瞬即逝。

D.一滴晶莹的露珠悄悄滑落在绿草的尖端。看完这个问题,我突然愣住了。千变万化的大自然,旭日东升,潮起潮落,多少美景令人心动,令人神往。

.....(《无限可能,无限美好》)8。巧妙利用名人进行问答①有人问:幸福是什么?回答。

6.初二作文写的有进步。时光流逝,人一天天长大。我要天天向上,勤学好问,认真学习。大家都说我胆子小,妈妈爸爸奶奶爷爷都夸我学习进步很大,但是我觉得我现在进步很大,不仅是在学校,普通话和自理能力都很好。回到家就去找孩子玩,现在一回家就放下书拿出作业。直到做完作业,我才和孩子们一起玩。以前,我是家里的小公主。在父母的照顾下,我不爱工作,不爱做家务。我妈经常叫我做自己的事,我也没当回事。后来我发现我错了。我不得不为我的母亲分担一些家务,所以我只是。扫地和擦桌子。我累坏了。当我看到凌乱的房子突然变得干净整洁时,我高兴得手舞足蹈。人是一直在进步的,哪怕是一小步,因为只要你进步了,生活就会跟着你迈出一大步。

7.如何写出一篇漂亮吸引人的作文开头一般来说,要掌握以下几个原则:①简:古人用凤首来形容一篇文章的开头,可见简洁的重要性,高考时间紧。所以,看短开盘就更重要了。

2爱美:每个人都有爱美之心。如果文章的开头给人以美感,或文采横溢,或意境深远,或趣味盎然,那么一定会打动阅卷老师的心。

③奇:大家都很好奇。如果能抓住这一点,并据此设计,就会有悬念,有疑问,有矛盾,效果不言而喻。理性:哲学是一种深度,是一种高度。

不是每个人都能轻松实现的。如果有,会有什么效果?下面两种风格的叙述和讨论介绍几种打开方式。1,开头的叙述方法(1)第一句离我们越来越冷,越来越远。

(《冷的味道》)(2)强调常驻法永远不会忘记小时候的经历。(《走路是灯笼》)(3)提到瑞士,手表,军刀,巧克力,你会想到什么?雪山,绿地,湖光山色?中立和福利?安居乐业,世外桃源?(《天道是人为的》)(4)一种吸魂的方法有时候我们以为自己了解的人其实并不了解。

(《胡适为什么被围剿》)(5)创韵法桂生书院青瓦红墙,淡淡月色,一夜露水,沁人心脾的清香。(《戏剧之梦》)(6)定向法为什么叫大雁塔?(《雁塔》)(7)欲先扬法,母属虎。

极其凶狠,不仅对她五个儿子,对我父亲也是。我们都害怕她。

(《今天我已经认识你了》)(8)对比介绍法秀是一个山里的姑娘,但她总喜欢看看山外的城市。(《秀儿》)(9)突如其来的叙事方法导演又带了一个男生。

(第十个流浪汉)(10)引用名言,有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一起吞下去,却不恶心的人,才是最幸福的。”

而斯多葛派则认为“拥有无限的财富和权力,能够冷静地处理事情,那才是真正的幸福。”(“答案是丰富多彩的”)(11)巧用讲稿时间:2000年9月15目的:以小学二年级学生为例,研究讨论“做一个诚实的人”,以“诚实的孩子”为内容,教育孩子“做一个诚实的人”。

讲座内容:.....(《讲义》)2。议论文起步法(1)言归正传。任何事物都是现象和本质的统一,透过现象才能认识本质。但是,对事物的分析首先要抛开感情因素的困扰。

东晋著名书法家王羲之有一次路过一个集市,看到一个姑娘做煎饼做得很熟练,很快,做得很好,很漂亮。看到这一幕,王羲之...(《一千个人怎么会有一技之长》)(3)漫画导读法我看过这样一幅感人的漫画:在椰子树下,一位饱经沧桑的老人慈爱地看着三个婴儿并排躺在吊床上,向上帝祈祷:“上帝啊!我爱他们,请每天给他们一碗米饭!不要给他们罪。”

(《科皮斯剪绳,架桥渡人》)(4)巧妙运用题记法,在情感和认知之间建立理性的平衡!——题记(“情感*理性*认知”)(5)名言归纳法“我用咖啡勺取走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗歌中的一句名言。

用它来形容一些习惯的恶毒是再合适不过了。有些习惯其实是长期存在的惯性,不亚于人民的鸦片。

(《说话习惯》)(6)借助修辞,地球上有高山峡谷,地球上有高贵卑微的人。这个世界在世俗的欲望中充满了烟雾和迷雾,所有的亲情,友情和爱情...就像四面八方的风笼罩着这个烟雾弥漫的世界。

站在天地之间,谁能摆脱红尘的羁绊,谁能抛开一切俗念?(《情绪与认知》)(7)说明题法的习惯,是日积月累形成的行为特征或倾向。中国人有许多习惯,包括行为习惯和思想习惯。

比如,我们过去是按成本供应副食品,过去是不让东西涨价,过去是论资排辈,过去是按领导的指示生产商品...(习惯)(8)如何看待悬念法的得失?关键看你为什么获得,为什么失去。如果为了国家和人民的利益牺牲一些个人利益,这样的“损失”是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜牺牲国家和人民的利益,这种“所得”的代价是被鄙视和唾骂的!(《论得失》)(9)论证第一法英国哲学家罗素·华讲课时,给学生出了一道题:2+2=?当时台下鸦雀无声,坐满了人。

其实这是一个连小学生都能回答的问题,只是观众万万没想到答案会这么简单,所以没人回答。人们迷信权威,常常失去自我主张。他们应该有自己的头脑,睁开眼睛,开动脑筋,独立思考。

不要迷信权威。

8.小学生从几年级开始写比较好。一般三年级比较好。一年级的时候,你可以用那本小小的英语书,每天用拼音写一句话的日记。我老师当时也是这么问的。你可以让你的父母帮你写汉字。如果你的孩子识字,你可以自己写汉字。任何你想要的,最好是生活中有趣的,被观察的。主要可以培养孩子的观察能力和造句能力。也可以练习拼音。高二的时候,每天可以用几句话写一篇简短的日记,可以用图片。为了培养自己的写作兴趣,初三可以写一篇比较完整的作文,200字最好。记住生活中的点点滴滴,注意观察,不要束缚孩子独特的想象力。各种风格都可以尝试。四年级300字,五年级400字,六年级500字(。