幼儿园防震减灾知识1教案的教学目的。
1，让孩子看抗震救灾的图片，了解地震的危害和学习自救方法的重要性。
2.在老师的组织和指导下，练习遇到地震这样的紧急情况时如何有序逃生自救，以及来不及逃生时如何躲避地震。
教学重点
在老师的组织指导下，练习地震发生时如何有序逃生自救以及来不及逃生时如何躲避。
教学困难
让小学生知道地震前大自然的异常表现。
教学过程
(一)引入新课程
“安全重于泰山”，安全工作是学校的重中之重。在我们做好防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等所有安全工作后，我们的生活会不会万无一失？
请学生谈谈他们的感受。
(2)老师讲解了地震时应该注意的问题。
1.播放地质灾害的视频，介绍其成因。
2.讨论地震来临时应该注意的问题:
1)，家庭要准备好食物、水、手电筒、毛巾、简单衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、传呼机等。，并做好关煤气和开关的应急准备。易燃、易爆、剧毒物品不宜放在室内，应妥善放置。不要在高大的家具上堆放笨重的物品。房屋正门、走廊、过道不堆放杂物，方便疏散。
2)地震发生时如何进行个人防护？
A.如果在室内，应躲在附近坚固的家具下，如写字台、坚固的床和农村土炕边，也可以躲在角落或小跨度的卫生间、厨房等管道多、整体性好的地方。注意不要躲在外墙的窗户下，电梯间，不要跳楼。这些非常危险。
b、如果在教室，要在老师的指挥下迅速抱头，闭上眼睛，蹲在课桌下。地震一停，迅速有序撤离，撤离时不要拥挤。
C.如果在室外，尽量远离狭窄的街道、高大的建筑、高大的烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存放危险品、易燃品的院子。地震停止后，不要轻易跑回倒塌的楼房，防止余震伤人。
d、如果在百货公司，应躲在柱子或大型商品附近，但尽量避开玻璃柜。当你在楼上时，你应该抓住机会逐渐向底层移动。
e、如果在行驶中的汽车、电车、火车上，要抓紧扶手，避免摔倒磕碰，同时要注意行李掉落伤人。面对座位上行李的人，可以用手臂靠在前椅，保护头部和面部；背对行李的人可以用手护住后脑勺，抬起膝盖护住肚子，收紧身体。地震后，迅速下车，转移到空旷地带。
f、无论躲在哪里，尽量用被子、枕头、书包或其他软物保护头部。如果正在使用明火，请迅速熄灭。
(3)进行简单的地震演习。
在老师的统一指挥和部署下，随着地震警报的响起，他们立即有序逃离。
(4)总结
地震这么可怕，要不要时刻保持警惕？那我们是不是坐立不安，睡不好觉，不愿意学习？
其实地震来之前就有征兆了。
幼儿园防震减灾知识安全教案设计背景2
《纲要》指出，幼儿园必须把保障幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学会保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。汶川、玉树、日本地震震撼了每一个人的心灵，给人们留下了深刻的教训。作为幼师，我们有义务培养祖国的下一代，安全教育是幼儿园教育的重中之重。作为一名幼师，在教给孩子知识和生活的同时，更应该重视孩子的紧急逃生教育。为了让孩子们更深刻、更生动地了解地震带来的灾难和地震中自救的基本方法，我为这个大班设计了“地震中逃生”的安全活动。
活动目标
1，让孩子知道地震对人类的危害。
2、学习和掌握地震中自救和逃生的基本方法。
3.加强孩子的安全意识。
重点和难点
重点:了解地震给人类带来的危害；学习地震中自救和逃生的基本方法。
难点:地震时如何安全逃生？
要准备的活动
地震的视频记录，比如玉树地震，汶川地震。
地震的图片，地震中安全逃生的相关视频。
活动过程
开始:组织孩子看视频:玉树地震，汶川地震或者日本地震。看完了我们来聊聊:你在视频里看到了哪些场景？发生了什么事？你感觉如何？
老师们展示有关地震的图片，并告诉孩子们地震的特点和危害:地面剧烈震动，房屋倒塌，建筑物被毁，许多人在地震中受伤或丧生，等等。
基本链接:如何逃离地震？
1.让孩子们讨论并谈论如何逃离地震。
2.组织孩子观看地震中安全逃生的相关视频。
3.老师总结:地震中逃生的方法。
(1)地震发生时，(卧室里的)孩子立即趴在床下，双手抱头。他们可以用被子和枕头包住头部，但不能堵住鼻子，以免呼吸困难；(教室里)孩子可以把头埋在桌子底下，或者头靠墙站着(老师示范)；(在家里)孩子可以藏在沙发或床、茶几或厨房橱柜下；尽量远离建筑物(室外)，跑到空旷的地方蹲下。如果没有空地，可以躲在街道的柱子下，或者没有窗户的墙下。
(2)当地震停止时，儿童立即跑到室外开阔的地方(远离建筑物、树木等。)，抱着头蹲下。不要乱跑，以免余震造成进一步伤害。
③教育孩子:灾难中，逃命最重要。不要想着把自己喜欢的东西拿走，也不要在衣服上浪费时间。
End session:(安全演练)让孩子练习地震中逃生和疏散的演练，通过演练熟悉地震中逃生的方法和疏散路线。演练前，老师介绍了演练方法和要求，并提醒孩子们不要惊慌，不要推搡或挤压，要互相关心，帮助同伴。在进行地震逃生演练的过程中，要邀请班里的老师配合，避免演练过程中发生意外。
延伸:让孩子收集有关地震知识的信息，设立“地震知识展览”角。
幼儿园防震减灾知识安全教案3活动目标
1，通过演习，训练教师和幼儿在地震情况下，根据幼儿园所处的环境，有序通过安全疏散通道。
2.教育孩子在遇到地震时，听从老师和大人的指挥，做出基本的自救行为。
3.培养孩子防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5.体验模仿游戏的快乐。
要准备的活动
1，视频和图片
2、了解地震中自救的基本知识。
活动过程
一、感受地震给人类带来的灾难
1，讲讲地震的故事。
观看视频
问题:孩子们看到了什么？(小朋友回答:小朋友说说自己的知识和感受)
再看一遍视频。
遇到地震知道不要惊慌，听从老师的指挥，有序撤离，避免伤害。
当地震来临时，我们该怎么办？(儿童讨论)
2.看视频(ppt)
人们安全撤离的图片(视频)。
第二，教会孩子安全有效的撤离。
1，学习正确的撤离动作。
问题:在演习过程中，当我们离开时，如何保护自己？孩子们讨论如何找到最有效的保护方法。(双手抱头，上身前倾，迅速撤离)
2、出示班级疏散图(后门至操场空处)
观察并找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。引导幼儿讨论:疏散时为什么要走图中标注的路径？让孩子知道图中标注的疏散路径是离室外安全区最近的通道。
3.启发孩子谈论疏散方法和注意事项。如果井然有序，不拥挤；听老师的指示等。
4.组织孩子的“实践练习”。演习室内减震和紧急疏散。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带着孩子找出原因，重新练习，让孩子掌握正确快速的疏散方法。
三、让孩子了解一些防震减灾的基本知识(图片)
(1)地震的危险振动周期只有一分钟左右。发生强烈地震时，在家的人可以暂时躲在床、桌子等坚固的家具里(不能在下面)，也可以躲在厨房、卫生间等跨度小、刚性强的小房间里。主震过后，要迅速撤离到室外，撤离时注意保护头部。可以用枕头等软物保护头部。注意关掉煤气，切断电源。住高楼的人不能用电梯，也不要跑到阳台，尤其不要跳楼。
(2)上课的学生和幼儿园的小朋友要躲在课桌和小床旁边(不要在下面)。听老师安排，不要乱跑。剧院或其他公共娱乐场所的人们应因地制宜地在舞台、乐池、桌子和柜台下避难，保护好头部，切勿拥挤到出口处。
(3)车上乘客应扶好座位或车上的坚固部件，不要匆忙下车。行驶中的车辆要减速慢行，尽量停在开阔的地方。
(4)如果正在过桥，应牢牢抓住桥栏杆，在主震后立即向近岸移动。
(5)在街上行走的人不要在狭窄的巷子里逗留，也不要躲在电线、变压器、烟囱和高大建筑物附近。
(6)人们还应远离易燃和有毒的工厂或设施，如石化产品、化学品、气体等。如遇火灾或有毒气体污染，应迅速撤离上风方向。
幼儿园防震减灾知识安全教案4活动目标
1，引导孩子懂得应对地震，掌握逃生的技巧。
2.增强孩子的安全意识。
3.掌握藏、爬、钻、跑技能，提高体育锻炼质量。
4.以地震为契机，对孩子进行情感教育。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
要准备的活动
地震后的照片
活动过程
1.观看地震的摄影师:小朋友，看看老师今天给你们带来了什么图片。
2.放图(边放图边提问解释)。
(1)怎么回事？
(2)地震发生时有哪些感受和现象？
(3)地震给人类带来了哪些灾难和危害？
3.如何应对地震？
(1)老师:小朋友，如果这里发生地震，我们该怎么办？我们可以有其他的逃生方法吗？
(2)总结
地震发生时，不要惊慌，要冷静，跑到空旷的地方。如果你在家，你应该配合你的父母关掉煤气、电、水龙头等。在可以跑出屋外之前，用脸盆或锅遮住头部，或者跑到桌子、椅子或床上躲起来，以免被天花板上掉下来的吊灯或其他东西砸伤。不要躲在招牌或玻璃里，以免它们掉下来伤到自己。
4.地震逃生游戏引导孩子不要惊慌，要掌握躲、闪、钻、爬的技能，不要撞倒别人，要关心同伴是否脱离危险，要互相保护，教师要注意引导和帮助孩子掌握逃生技能。
幼儿园防震减灾知识安全教案5活动目的
1.通过学习谚语和流利的口语，孩子们可以初步了解地震前大自然的异常表现。
2.孩子们在教师组织的指导下，练习应对突发地震的有序逃生、自救和避免伤害的技能。
要准备的活动
1，防震的图片和VCD。
2、防震科普片和防震科普海报。
活动过程
1.通过谚语的学习和流利的口语，让孩子初步了解地震前大自然的异常表现，培养孩子的观察力和自我保护意识。
动物异常情况的谚语
动物在地震前是有征兆的，所以群防群治非常重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃狗咬人。
鸭子不下水在岸上闹，鸡却飞上树大声叫。
蛇从冰天雪地的洞里钻出来，老鼠叼着老鼠就跑。
兔子又跳又撞，鱼跳进了水里。
2、看VCD、科普片和海报，老师讲解地震时要注意的问题:
1)食物和必备物品要准备好，以备不时之需。
2)个人防护
室内-藏在坚固的家具下
教室——蹲在课桌下，头在老师的指挥下。地震一停就有序撤离，不要拥挤。
室外-远离狭窄的街道、高楼等。
3.在游戏情境中进行简单的防震演练。
总结
通过谚语、图片、游戏等方式，让孩子基本掌握地震紧急情况下的逃生自救技能，让孩子掌握来不及逃生时如何躲避地震伤害的技能，达到教学目的。效果很好。
扩展
告诉家人你今天学到了什么，或者测试一下他们的防震知识。
幼儿园防震减灾知识安全教案6一、设计意图
“安全重于泰山”，安全工作是幼儿园工作的重中之重。孩子通过看电视，听大人讲故事，对地震有了一定的了解，但大部分都是因为年纪小，遇到危险不知道怎么办而哭。根据小朋友的年龄特点，特组织此次活动，培养小朋友防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动目标
1，知道简单的地震知识。
2.通过演习，训练教师和幼儿在地震情况下，根据幼儿园的环境，有序地通过安全疏散通道。
3.具备防震减灾的安全意识和自我保护能力。
三、活动准备
1.孩子们、家长和老师* * *在报纸和杂志上收集有关汶川地震的信息或图片。
2、课件:家庭、学校、户外、公共场所避险视频，
四、活动过程
(1)展示一组震后图片，激发孩子的兴趣。
1，老师启发孩子们:孩子们，这里发生了什么？你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还发生了什么？
2.孩子们可以自由表达对地震的看法，老师引导孩子们把事情说清楚。
3.总结:是啊，地震给我们带来了多大的灾难啊！孩子们，你们想知道地震是如何引起的吗？
(2)播放地震课件，激发孩子探索的兴趣。
1.老师读后感指导:地震是怎么发生的？
2、孩子的沟通，老师引导孩子把事情说清楚。
3.总结:哦，原来地震是地壳运动引起的，是自然现象。如果有一天这里发生大地震，我们该怎么办？
4.儿童可以自由发表。
5.老师和孩子一起总结避险的方法:不要慌，不要跑，不要跳，小地震不要跑，大地震也不能跑。听从老师或大人的指挥，就近找安全的地方躲避，保护好头部。等到地动山摇。听指挥。疏散疏散。如果在一楼或者平房，可以跑出去找个空旷的地方。
6.那我们怎么找到一个安全的地方？哪里安全？
7.播放视频:如何在幼儿园、家里、户外、公共场所找到更安全的藏身之处？请孩子们找出答案。
8.让孩子自己总结如何在不同的地方找一个地方躲避比较安全。在幼儿园，我双手抱头蹲在桌子下面，然后听指挥撤离；在家里用枕头或被子蒙住头部，在卫生间、角落、厨房、桌下、床下等附近的地方；在公共场所，跟着大人找离自己最近的地方，桌子底下，角落等等。就蹲在地上，把头伸到室外。
(3)教会孩子安全有效的疏散。
1.学习正确的撤离动作，问:演习中我们撤离时如何保护自己？孩子们讨论如何找到最有效的保护方法。(双手抱头，上身前倾，迅速撤离)
2、出示班级疏散图，带孩子观察并找出紧急情况下的班级。
紧急情况下疏散的路径和位置。引导幼儿讨论:疏散时为什么要走图中标注的路径？让孩子知道图中标注的疏散路径是离室外安全区最近的通道。
3.带孩子观察疏散通道的情况(几个楼梯，弯道等。)并引导孩子讨论:如何最快到达安全地带？启发孩子谈论疏散方法和注意事项。如果能分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；井然有序，不拥挤；听老师的指示等。(孩子下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手，女生同时靠墙下楼。因为男生和女生的反应能力和运动能力都比男生强，分开可以提高逃跑的速度，给女生更多的行动空间。
4.组织孩子的“实践练习”。演习室内减震和紧急疏散。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带着孩子找出原因，重新练习，让孩子掌握正确快速的疏散方法。
第五，活动结束。
幼儿园防震减灾知识安全教案7活动目标:
1，让孩子了解一些地震的基本知识。
2.教育孩子在发生地震时不要惊慌，要去安全的地方逃生，并懂得必要的逃生技巧。
3.培养孩子互相关心的感情，增强安全意识。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.培养孩子敏锐的观察能力。
活动准备:
1，地震现场影像资料，小蛤蟆男孩防震减灾科普漫画，地震生存手册漫画图片6张。
2.一些道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。
活动流程:
第一，引入对话，吸引孩子的注意力。
老师:“小朋友们，5月12日，四川汶川发生了一件可怕又悲惨的事情。我们去看看有什么事这么严重。”
2.播放一段“512”汶川地震的视频，用震撼的地震场景引入话题。
第三，围绕视频与孩子讨论:
1你刚才看到了什么？告诉孩子这是地震。)
2.老师总结:地震时，地面剧烈晃动，房屋倒塌，地面开裂。路被扭，车被砸，房子倒了以后，房子里的东西都被压碎了，有时候我们的生命也会受到威胁。
第四，播放课件《地震生存手册》(卡通版)，教育孩子在地震发生时不要惊慌，及时躲避。
老师:“小朋友，虽然地震很厉害，但是小朋友不要慌。地震发生时，地面开始晃动后，有短暂的时间逃生。如果你在这短暂的时间里躲在安全的地方，你就不会受到伤害。”
引导孩子们逐一观察课件，并向他们解释如何应对地震。
1，摇晃时立即关火，发生火灾时立即灭火。
2.不要惊慌失措地跑到户外。
3.打开门以确保出口。
4.在户外情况下，保护好头部，避开危险的地方。
5、在百货公司、剧院，根据工作人员的指示。
6、汽车停在路边，不准在控制区内行驶。
7.一定要注意山体滑坡，落石或者海啸。
8.避难的时候要走路，随身物品尽量少。
9、不要听信谣言，不要轻举妄动。
五、让孩子观看地震动画《小蛤蟆男孩》，通过动画让孩子了解地震，巩固防震减震的方法。
第六，地震演练。
七。活动的扩展:
学习儿歌《地震前动物有预兆》，用简单明了的动物形象让孩子知道一些地震前的预兆。
活动反映:
孩子第一次感受地震，也是第一次进行地震练习。感觉很新奇有趣，每个孩子都很热情。他们没有如何应对地震的经验，大多数孩子不知道如何应对和逃生，但经过这次活动，孩子们掌握了在地震发生时如何逃生的安全知识和技能。个别孩子适应能力有待提高，机智不高，能力未能达到预期水平。另外，个别孩子钻孔技术较低，以后需要加强锻炼。