家庭教育公开课第一讲的主题是家长要承担家庭教育的主体责任。以下是家庭教育公开课第一讲10评论，仅供参考，喜欢收藏分享！
家庭教育公开课第一讲:1评论我们中国的家庭自古就讲究“耕读”。现在不用种地了，教育自然成了每个家庭的头等大事。老话说:“不教，父有罪；老师因为教学不严而偷懒自然没错，但当今社会，教育的主体应该是孩子，家庭教育和学校教育都应该起到引导作用。
家庭教育中，养而不教是父亲的错。当今社会，物质生活丰富了，自然也就不会出现“路上饥女，抱子弃草”的悲剧——既然“犬马皆养”，家庭“教”孩子就越来越重要。当今社会万物互联，人与人之间的联系越来越紧密。没有人能像隐士一样切断与社会的联系。所以，家庭教育最重要的目的是培养孩子的“社会性”，是“教”和“育”孩子。诸葛亮的《诫书》以“君子之行，静以修身，俭以修身”为开头，可见品行对一个人的重要性。温文尔雅，谦虚有礼，这些都需要父母以身作则。比如新闻报道的“堵门等孩子爸爸上车的母亲”就是一个典型的反面例子。父母的言传身教引导孩子成为理性的、有教养的人。孩子只有真正成为一个人，才能加入社会，才能发光。
当孩子在良好的家庭教育中成为文明理性的现代人时，学校教育应该向孩子传授知识，引导孩子发现和认识自己。
严师出高徒，这似乎是中国人对学校教育的判断。但这真的是全部吗？严当然是对的，但严的目的是引导孩子专心学习知识——寿先生可以拍手，但拍手的目的是让孩子背得好。所以，只要能引导孩子的良好发展，那么无论是严还是松，都会起到积极的作用。更重要的是，在学校教育中，学校和老师要提供一个平台，让孩子发现自己的兴趣和能力，找到未来发展的方向。鲁迅先生在1908出版的《文化偏颇论》中说:“争他国为事，先立人，人立己而后为事。如果是道家，那就是尊重人格，是有灵性的。”我想这就是今天学校教育的目的――道德教育和尊重个性。那么，在这个标准下，严格不是常态，而是“引导”，如何引导学生发现自我。于是，“游学”、“科技创新大赛”、“艺术团”等新兴课程应运而生，成为帮助学生、引导孩子探索世界、发现自我、寻求理想的“天梯”和“路灯”。而不是“填鸭式”地告诉孩子们他们想成为什么样的人才。
这种“以婴儿为本”的教育理念在当今社会发展得如火如荼。它安静的等待绽放。可以肯定的是，在这种教育理论下成长起来的新一代年轻人，在他们风华正茂的时候，一定会成为中华民族新的“脊梁”。
家庭教育公开课第一讲，点评2。当网友们还在讨论“最催泪作文”“我要和爸妈一起吃饭”的时候，重庆一名小学生的“最悲伤作文”“爸爸看手机”在网上广为流传。“我爸爸爱看手机，每次有空就拿出手机。有一次，我喊爸爸进来，和我一起看书，一起玩，一起画画，但是我喊了之后，爸爸没有听见，但是他没有进来，让我叫了很久。最后我把我爸叫进来，他进来的时候还拿着手机……”
孩子“家长看手机”的真实写照，戳中了很多家长的心。据悉，有老师就此做过课堂调查，超过1/3的孩子举手表示家长经常玩手机不理他们，让人很难过。有些孩子甚至被问到“你知道他们的父母是做什么的吗？”脱口而出的是“爸爸用手机查信息”。种种现实不仅让人落泪，也引起了家长和社会的广泛关注。
重要的是，手机再智能，终究只是工具。如果不能合理控制，人就会成为他们的奴隶。当一个又一个孩子用稚嫩的笔写下他们的困惑和抱怨时，每个成年人的心里都应该有一些刺痛、尴尬和自省。没有人能强行把手机从你手里抢走，除了自己对爱情的渴望。
家庭教育公开课第一讲，3。从我们出生的那一刻起，我们就是一个群体的成员——一个家庭成员。从那天起，我们的家人和父母就紧紧跟随我们，那一刻，我们开始了一生的学习，也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母成了我们最好的老师，家庭教育在我们的生活中尤为重要。
中国有句老话:孩子不是教父的错，意思是说如果孩子品行不好，一定和父母有关。其实，今天我们看法制节目，那些少年犯绝大多数都是因为家庭走上犯罪道路的。
还记得在央视播出的《法制在线》上，记者走访了北京的一些失足少年，对他们进行了采访。大部分都说:父母忙，想在外面玩，所以走上了这条路。其中一个少年犯给我印象最深。这名少年犯因酗酒和打架被拘留。他告诉记者，过去他抽烟喝酒，什么都干。记者看着这样一个只有15岁的男孩，感到十分不解。这样的男生为什么会做出这么多不良行为？男孩说:他爸跟他妈离婚后，就带着他，他爸喝酒抽烟。随着时间的推移，他学会了。
听了这个消息，我们很震惊，少管所里竟然有这么多的未成年犯。正是因为父母的不良行为，他们走上了犯罪的道路。有人可能会说，大部分都是父母离异。其实父母离婚不会给孩子带来太多阴影。哈佛女孩刘亦婷也生活在单亲家庭，但她成为了一名杰出的人才，并于20__年被哈佛大学录取。她的母亲是一个伟大的单身母亲。从小，母亲就从各个方面培养刘亦婷，注重她的身心发展。
家庭教育对我们每个人都很重要。良好的家庭教育会使孩子成为德、智、体、美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育和正确的家庭教育，能让孩子更好地融入社会，与人相处，将来成为一个优秀的人。
现在的父母，是否应该考虑教育的方式，进行正确的家庭教育，为孩子树立榜样，从各方面教育孩子，让孩子成为优秀的人？家庭教育对我们每个人来说都是必不可少的。可以说，90%的成功来自家庭教育。
家庭教育公开课第一讲:评4。同学A做了图书批发生意，也和别人合伙开了美容店，后来还开了餐厅。有一次，她邀请我们几个同学在她的餐厅聚会。"她在图书批发行业做得比我好。"同样做图书批发生意的同学B告诉我们。据说同学B后来买了几套房产。
不久前我又见到了她。"你的餐馆生意怎么样？"我问。“我关机了，现在坐在家里。”她告诉我的。“别舒服了。我开饭店的时候，婆婆一直以为我们赚了很多钱，家里有什么事，她就要我们出钱。现在，她经常说我们是最困难的，需要大家支持。说我孩子上大学不用交。我现在清闲了。”
作为长辈，他们总希望子女生活幸福，互相帮助。但如果处置方法不当，会影响孩子积极进取的精神。长辈的生活方式影响着年轻一代的价值取向。
为了研究母亲对孩子一生的影响，美国一位著名的心理学家在美国挑选了50位成功人士，请他们谈谈母亲对自己的影响。白宫一位著名人士写道:小时候，有一天我妈带来一些苹果，红红的，大小不一。我和我的弟弟们在为大的而战。我妈手里拿着最大最红的苹果，对我们说:“这个苹果最大最红最好吃，大家都想要。”很好，现在，让我们来比赛。我把门前的草坪分成三块，你们每人负责修剪。谁干得最快最好，谁就有权利得到它！"
我们三个人比赛除草，结果我赢了最大的苹果。
我很感谢我的母亲，她让我明白了一个最简单也是最重要的道理:要想得到最好，就要争取第一。她一直这样教育我们，她也这样做了。在我们家，你想通过竞争赢得一些好东西，这是公平的。想要什么，想要多少，都要付出代价！
人们经常可以看到这样的情况。生物课上，老师教同学保养动物，同时却在动物身上做活体解剖。家长给孩子讲孔融让梨的故事，但是发课本的时候看到孩子主动拿回脏书，家长却骂他们傻。现实生活与教育内容的严重背叛，会让孩子产生疑惑，甚至让他们感受到大人的虚伪。怎样才能达到教育的效果？现实生活是孩子最好的教材，老师和家长的处事方式是最好的引导。你意识到了吗？
当今社会，大多数孩子都有自己的家。当然，有的家庭是幸福的，有的家庭和赌场没有太大区别——我家就是典型的例子。
在我家，你首先能看到一股雪茄烟味——香烟味，同时还能闻到极其浓烈的烟味——但不是我爸抽的。我爸虽然不抽烟，但是因为我爸把那些所谓的“兄弟”带回家，所以抽的特别多。我爸请他们进来打麻将，我们家竟然像个赌场。
我妈不但不劝阻，还大喊:“一万，红~ ~”，弄得我在房间里没法学习。
晚上，那些人终于走了。我以为我得救了，就问了数学一向很好的爸爸一道数学题。但我父亲没看，只是引用了一个数字作为回答。我就问爸爸为什么，他骂我:“哎呀！我怎么会有你这么笨的儿子！这么简单的题目我都不会！”妈妈还说:“你不会做题，就去问你爸爸。那就不要学习了。回你房间学习去！”我听了这话，怒气冲冲地跑了进来，心想:我怎么这么倒霉！你对这样的家庭是多么贪婪啊！贪恋这样的两个父母！他们整天赌博。他们只是两个赌徒。他们还邀请人们在家里吸烟。难道他们不知道香烟对吸烟者的危害比吸烟者更大吗？把我的房子变成赌场。再这样下去，我真的要疯了！"
想想别人的家庭。父母每天辛苦工作，让孩子去补习班。一回到家，他们就不厌其烦地给孩子解释话题，帮助他们学习。学习之余也带他们去旅游放松。相比之下，我上辈子真的是犯罪了！这两者是天壤之别。
为什么我没有在这样一个温暖幸福的家庭里长大，却生活在一个“赌场”里？为什么我不能那样贪恋父母？真的希望我的梦想可以用事实来交换，父母教育我的方式可以改变！
家庭教育公开课第一讲，大家怎么看？6家庭是父母养育我们的地方，是我们要生孩子的地方。由此，繁衍是主导因素。我们孝顺父母，是因为情感因素——感恩，也是为了生存——希望后人在我们年老体弱时懂得照顾。所以一句话，组建家庭是为了我们人类的生存。
青年男女为爱同行。爱情，一种美好而纯粹的情感，是男女在一起无比幸福的感觉。而步入婚姻殿堂的理由是什么？不结婚就不能继续好好生活吗？没听说过“婚姻往往是爱情的坟墓”吗？其实还是离不开一种生殖本能。
当你成年后，你的父母会期望你有一个好情人；当你到了适婚年龄，你的父母会期待你早日恋爱结婚；那你结婚的时候呢？自然是生孩子了。这一切是为了什么？好像都是家长在推。
今天，如果预防措施做得好，你可以和你的爱人保持长期的关系，而不会怀孕。那么为什么要结婚呢？来维持彼此的感情？如果真是这样，那只是一个错误的选择。结婚后，彼此共同生活的空间会很大，以后做什么都要考虑到对方和孩子。我们俩都会失去很多自由，经济压力也会大大增加。有什么好处？
我觉得除了生殖本能应该还有以下其他考虑:担心，久不结婚，女人担心衰老男人变心，男人应该选择结婚以示忠诚；出于经济原因，一方希望通过结婚来维持稳定的经济收入。
那么所谓的“爱”存在于什么阶段呢？婚前？
如果婚姻不是爱情，那么爱情其实是一种原始的冲动，只是我们善于用文字美化它。
如果婚姻也是爱情，那么这份爱情就不简单了。男人和女人都在为对方担心，都在努力把对方绑在一起。恰好有一种合法的结婚方式。
今天再自由开放，人们也不会随便选择结婚。一旦结婚，就不敢随便选择离婚了。
那么结婚成家谁最重要呢？什么是最有益的？这就是人类和社会。如果不结婚，选择生孩子，人类将面临灭绝；不结婚就结婚，社会生活的稳定系数会大大降低，自由主义会泛滥，造反派太多。
随着科技的发展，体外受精和培养的能力越来越强，人们可以抛开生育义务。社会负责养育，真的是“养育”“养育”，那么家庭将何去何从？
对于不想结婚，对恋人不满的人，我赞同他们选择独居的权利。不要被家庭观念和社会习俗逼婚。
真正的平等和真正的自由已经从自由恋爱开始，也应该从自由家庭开始。单身并不可怕，更不用说害羞。
家庭教育公开课第一讲是孩子接受教育和各种知识的第一个地方。所有的家庭成员都会是孩子的老师，所以我们的一言一行都会影响到孩子。所以，想要孩子接受良好的教育，不仅仅是他(她)报了什么补习班，上了什么重点学校，更重要的一点是家庭教育。那么既然家庭教育如此重要，我们应该给孩子怎样的家庭教育呢？
首先，如何做人很重要。教育的一个主要目的是成为一个人。一个经常听到的例子是:即使一个人有着非常高的教育水平和非常聪明的头脑，但他对社会没有贡献，只会破坏社会。用现在的网络语言来说，这是一个非常令人窒息的操作。这种人确实存在，比如北大杀母案的罪犯。家庭、社会和学校都努力培养了一个大学生。他没有把自己聪明的头脑用在正确的地方，而是用它来隐藏母亲的尸体，骗走亲戚朋友的钱。所以，即使孩子在学校不太好，也不要太难过。只要我们诚实善良，就可以算是家庭教育的成功。
如何做人是基本。现在来说说更高层次的家庭教育。情商是很重要的东西，并不像智商那样是天生的，是可以培养的。所以，父母对待他人的方式会在一定程度上影响孩子。比如像我大学室友的父母都是经商的，商人一般都比较圆滑，善于处理事情，所以她也学到了这个非常好的优点，同学们对她印象深刻，对她表扬的也比较多。
家庭教育公开课第一讲，8。教育是我们每个人成长的必经之路。每个人从出生开始就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育与整个社会的教育观念息息相关。
在漫画中，我们可以看到两个学生因为考试分数不同而得到不同的待遇。第一次考试，一个学生得了满分，被妈妈表扬了。一个学生因为不及格被打了一巴掌。第二次考试，同学A考了98分，却被父母批评了一顿，还打了一巴掌。学生B取得了61的成绩，进步了，通过了，因此受到了父母的表扬。由此可见现代家庭的教育理念。
这种教育思想有优点也有缺点。首先，就同学A而言，100和98相差两分，分数差距很小。不能推断A同学退步了，A同学还在优秀同学行列。但是在父母眼里，同学A退步了，所以被打了耳光，被批评了。这种高标准、严要求的教育方式很可能会造成一个学生的挫败感。或者心理扭曲，为了拿一百分不择手段。这就是这种教育观的不合理性。其次，就学生B而言，他的成绩提高了。虽然他只提高了六分，但足以跨越年级，让他从不及格中过关。父母的鼓励和表扬激发了学生的信心，对他们未来的学习有着长远的影响。学生很可能通过自己的努力不断取得进步。这是这种教育的优点，应该发扬光大。
漫画中的这种家庭教育观念有其弊端，也有其优点。其原因与我国教育现状密切相关，有其必然性。对于弊端，我们应该结合教育法规，不断改善教育现状，努力使其更加完善。我们应该继承和发扬它的优点。教育关系到祖国的接班人，关系到我们国家未来的发展，要重视。
家庭教育公开课第一讲，9。孩子是祖国的未来，孩子是祖国的花朵。教育孩子不仅是学校的事，也是家长的事。父母是孩子的第一任老师，在他们幼小的心灵中，是父母给孩子留下了难忘的印象。孩子性格的培养，人生道理的形成，都是由家庭教育来完成的。家教是家风的基础，家风是由家教培养出来的。
家庭是花园，孩子是幼苗，父母是这个花园的园丁。家风如雨滴，随风潜入夜，润物细无声。只有在雨露的滋润下，幼苗才能健康成长。只有在良好家风的影响下，孩子才能出类拔萃。可见家风的重要性。良好的家风可以培养积极健康的孩子；不好的家风只能把孩子引入歧途，形成不好的人生观。
注重家风家教，是中华民族的传统美德，是华夏子孙代代相传的优良传统。曾几何时，家庭教育被异化，被遗忘。然而，我们吸取的教训也是痛苦的。社会上的人道德沦丧，冷漠无情，是非不分，美丑不分。我们要像拯救民族文化遗产一样整理我们的民族传统文化资源，拯救我们的家风和家教。我们应该激活中华民族的优良传统，重新审视优秀的民族文化资源，唤醒沉睡的中华民族的传统美德。
有人讨论过为什么四大文明古国中只有中华民族一直屹立在世界的东方。主要原因是“中华民族注重家庭美德教育”。
重视人伦教育，培养情感文化，是中华文化的显著特征，也是中华文明对人类文明最突出的贡献之一。
汉字“孝”的形义不仅是“子”继承“老”，而且是“老”传给“子”。中国文化的伦理教育和情感文化的培养是通过家庭代代相传的。
新时期，国家不断加强公民道德教育，特别是道德伦理教育。既注重公民“社会公德”、“职业道德”、“家庭美德”的教育，又注重“个人品德”的培养，加强“修身、齐家、治国、平天下”观念的教育。
现代心理学证明，儿童的早期记忆影响一个人的一生。所以“三岁看老，七岁看老”是有道理的。孩子的生活环境主要是家庭，良好的家庭环境是孩子成长不可或缺的沃土。良好的家庭教育为孩子的成长提供了必不可少的优秀养分，良好的家风为孩子的成长注入了高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成和个人伦理道德的培养，需要从家庭伦理道德教育、家庭美德教育、家庭教育和每个孩子的早期教育入手。
重视家庭教育，唤醒家庭教育，是时代发展的需要，是提高全民道德水平的需要；加强人文伦理教育，促进社会进步，是增进人们友谊和情感的需要。
重视家庭教育，唤起家庭教育，是公民道德教育的具体措施和实际行动，是家庭美德和个人道德教育的良好载体，是传承民族优秀文化传统的良好途径。
拯救民族文化，重新发掘传统文化资源，唤醒家庭教育，激活中华民族优良传统和传统美德的基因。让中华民族的传统文化重新焕发光彩，一个注重礼仪和个人美德的新人文社会将呈现在人们面前。
家庭是社会的细胞。让我们从每一个家庭开始，从家庭教育开始，从个人美德的培养开始，从家庭教育开始，摒弃旧的“三纲五常”中的糟粕，呼吁建立新型的亲子之爱、夫妻之爱、师生义、共物之爱。
呼唤家风家教，希望家风家教像“随风潜入夜，润物细无声”一样走进人们的内心和家庭。
愿天下所有的孩子都被这种“润物细无声”的家风滋养、滋养、成长、成人！
家庭教育公开课第一讲，10，给孩子更多选择的机会。在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断、取舍的能力尤为重要。如果能给孩子更多选择的机会，孩子会觉得自己被尊重和信任，会给孩子自信和成就感，会让孩子觉得自己能把握生活。
在日常生活中，我们可以多给他们很多选择的机会，比如今天穿哪件衣服，在条件允许的情况下，让他们自己安排活动。在没有原则冲突的情况下，你可以试着按照孩子的安排去处理他自己的生活。而且选择性问题往往可以让家长避免叛逆期的孩子用“不”来回答所有问题所带来的尴尬:在这个阶段，对于开放性问题(“...好不好？”“让我们...?"家长很难得到满意的答案，孩子往往以“不”作为标准答案。对于孩子来说，“选择题”一般会认真考虑和回答。
家长在让孩子自己做选择的时候要有耐心，因为孩子的反应能力和大人不一样。孩子自己回答不了问题，必须给孩子反应和思考的时间。而耐心等待会表现出对孩子兴趣和选择的尊重。有时候，我们需要适当地重复我们提供的选项，因为当孩子开始学会思考时，他们可能会忘记自己在做什么:他们的注意力是持续的还是短暂的。此外，在仍然包括选择的同时，清楚地解释和处理一件事情是完全可能的。比如我们在处理一件孩子不得不做但又不想做的事情的过程中，在方式方法上设置一些选择机会，孩子往往会愉快地选择，完成工作。
简而言之，让孩子从小就有机会选择做什么，并承担后果，将有助于他们建立良好的自信心和自我责任感