他开始频繁向我借漫画，我也想把我喜欢的推荐给他。
每天晚上睡觉前，我都会提前把他要的书放进书包里。
高文博！'
我被这尖锐的声音突然抬起头，看着数学老师，又看着不知所措的他。
“把你桌子底下的东西拿出来。”她点了。
听完之后，他毫不犹豫地站了起来，不慌不忙地把我那本封面印着“十八岁以下禁止阅读”的《奥德赛》第二卷放在讲台上，默默地坐回了座位。
数学老师拿起书随便翻了翻，问:“这本书是你的吗？”
“是的。”他不假思索地回答。
"下课后到办公室来。"说完，她放下书，继续讲几何。
之后，他若无其事地从办公室回来，笑着对我说:
“对不起，书被没收了。让我付你一个。”
“没关系，算了吧。”我说。
“那放学后我请你吃饭。”他说。
“哦，是的。”我随口答道。
麦当劳里全是幼儿园小朋友的吵闹声，家长们在滑梯上有说有笑。
高文博的书包在对面的凳子上。过了一会儿，他端着一大盘食物过来坐下，把我的放在我面前。他撕开番茄酱，打开饮料的盖子，搅拌里面的冰块。
“对了，说说那本书背后的情节吧。我还没看完。”他饶有兴趣地说道。
“啊？”我一时不知所措。
《奥德赛》
“哦……”
之后我讲了一个有些前言不搭后语的故事，他总是打断我问我一个细节问题。
吃完一个汉堡，他擦了擦手，从书包里翻出PSP，玩了几分钟。他抬头问道:
“你呢？”
“我是...不太会玩游戏。”
“超级简单，”他说着，把PSP递给了我。“我来教你。”
他靠在我旁边，耐心地解释这个游戏。我笨拙地用两个拇指按下按钮，没多久，屏幕上显示出“游戏结束”的字样。我沮丧地把PSP还给他。他不知道该鼓励还是安慰他。“你打得很好。多练习就好了。”
大概人与人之间的感情也是如此。多加练习，伤会越来越少，剩下的生命值足够坚持到完美的结局。