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幸福家庭的形象化动物描写作文

1.把家庭比作动物的作文我的家(把家庭比作动物)

家对我们所有人来说都是一个甜蜜的词。家是温暖的居所,是避风的港湾,是美味的食物,但我觉得我的家也是一个小小的“动物园”。

你会问,怎么会是动物园呢?不信,慢慢听我说。

我是老虎,在家里自然是小老虎。热爱运动,每天跑上跑下楼梯;充满好奇心,对看到的一切都提出疑问,并亲自尝试;我也喜欢和爸爸在一起无聊,每天都要和他打滚玩一会儿。虽然是一只活泼的小老虎,但嗅玫瑰的时候也很安静。他学习时不马虎,能认真地坐着不动。

爸爸,一只蜜蜂,每天为我和我们家忙忙碌碌。早起给我准备营养早餐;晚上,直到我完全安顿下来,睡着了,他才休息。你见过正六边形的蜂巢吗?我们家,也让爸爸收拾得井井有条。爸爸很勤奋。房子里总是有明亮的窗户,人们可以在地板上反映出来...每次欢呼雀跃的回到家,我都会拿一杯水,在干净整洁的环境中放松。感觉好舒服。悄悄告诉你,如果你生气了,蜜蜂也有刺。有一次,我考得不好。“这都是粗心和低级错误。这么简单的题都写错了。考试时有没有复习题目,认真检查?”看着父亲训斥我的时候生气,我一晚上都很老实,不敢再惹他。

爷爷,一个公认的老黄牛,每次去爷爷那里,总是慈爱的问我最近学习怎么样。你今天想吃什么?看他在厨房忙忙碌碌,我真想长大了,多为他做点事,让他尝尝我的手艺。

奶奶,一只澳大利亚袋鼠,似乎总是想把我放在胸袋里。这是一个洗过的桃子;注意不要敲门;喝点水,好好休息;穿冷不冷,别冻着了...爱的声音让我耳朵磨茧。

怎么样?我们的动物园充满乐趣吗?这是为了陪我健康成长,给我一个温暖幸福的家。我爱我的家人!

2.我家是个动物园,把我家比作动物。

我有一个幸福的家庭。我在这温暖的爱的保护下茁壮成长。其实我家还是个动物园。你会惊讶的。让我告诉你!

我爸爸不仅是一只羊,还是一只老虎。他平时很慢,也无所谓。他也像一只老虎,保卫着我们的家园。

我的母亲,我的老牛。我妈整天担心这个家。她是一头勤劳的老黄牛。她每天为我们洗衣做饭,打扫房间,照顾家人。她累得腰酸背痛。我想我应该多帮助我妈妈,减轻她的负担。

我是一只活泼可爱的小金丝猴。我整天总是活蹦乱跳的。每当我的朋友来我家时,我都很高兴。也给父母带来了很多欢笑。

这是我的动物园。这是一个快乐的动物园。我爱我的家人!

3.我的一篇作文,被比喻成动物,400字。人教版小学六年级语文上册第七单元试卷(附答案)1。读拼音,写单词。

于?pǔqǐpàn jísúmáIzànɡqìɡài()()()()()Jiāo zào bānjiǔbi?ch?nɡ·f?nɡ zhněr yül?Nɡ()第二,区分词语。溥()曹()坐()开()谱()被()失意()分裂()饼()被压制()斗()浴()遇()博()俗()三、完成单词。

()别()心不()落()千()百()跋涉大()大()无()无()四、将下列单词分类,分别写出其* * *相似点。秃顶,大摇大摆,狡猾的狐狸,颤抖,狰狞,踱来踱去,松鼠,孤独的海鸥,心慌,跳来跳去,大象,空虚可恨1,特点:2,特点:中小学视频课程和学习资料,视频课程,学习资料,公开课,找老师逛论坛,3,特点:5,说说下面的句子用了哪些修辞方法。

1,我们仿佛又看到了翠湖边,老人和海鸥紧紧相拥。() 2.我们急忙打开通风口,却看到松鼠像子弹一样从里面跳出来。

()3、一对象牙就像两把鹤嘴锄,在地上挖起来。() 6.缩写下列句子。

1.郑泰盯着这只孤独的小狐狸。2.郑太一漫不经心地向狐狸窝走去。

七、完成古诗词。(唐)李贺大漠沙,燕山明月。

金罗脑,走吧。阅读短文,回答问题。

人蛇大战70年代初,美国发动了侵略越南的战争。最近随着美越关系解冻,美国公布了一些鲜为人知的绝密信息。

其中一份资料显示,在越南战场上,美军曾遭到蛇的报复,士兵伤亡惨重。1970年夏天的一天,美国第七集团军某连的马丁上尉带领100多名全副武装的士兵日夜兼程,于午夜时分进入预定潜伏区。

随即,马丁派几十名壮丁到山谷搬运石块,其他人站岗待命。士兵们走到河边。一个士兵打开一块石头后,无意中看到石头下有两条杯子粗的大蛇扭在一起。

出于好奇,他用刺刀捡起了那条蛇。这太可怕了。受惊的蛇立刻跳了起来。他还没来得及反应,就张开獠牙大嘴狠狠咬了他一口。

这名士兵的脸上立刻血流如注,当他的同伴赶来营救时已经来不及了。他们不敢开枪,就拔出匕首,一刀一刀地刺。

一条蛇被打死了,另一条受了伤,钻进一个缝隙里逃跑了。几分钟后,当他们准备离开河滩时,四面八方传来“嘶嘶”的声音,他们感到有点不知所措。就在他们不知所措的时候,突然从漆黑的缝隙里钻出了上百条黑绿色的大蛇。

士兵们迅速拔出腰间的匕首,向蛇砍去。当时人蛇打成一团,毒蛇疯狂的咬着战士。数十名中毒士兵倒地死亡,只有几名反应迅速且受轻伤的士兵逃回营地。

但是这条复仇的蛇很快就跟了过来。原来,蛇是通过一种特殊的气味相互交流的。

凭着敏锐的嗅觉,四面八方的毒蛇循着伤兵逃跑的路线,在美军士兵的营地形成了包围圈。不久,蛇群的先锋部队进入了营地。

负责警戒的哨兵怕附近有越南哨兵,不敢开枪,只能用刺刀捅。雪亮的刀刃很快被血淋淋的蛇肉覆盖,地上躺着几十具蛇尸。然而蛇的“大军”蜂拥而入,遍地密密麻麻。

他们包围了营地,把包围圈越缩越小,突然冲到大家身边。它们昂着头,穿过士兵们厚厚的军装,用又长又尖的獠牙咬住衣服,然后咬进肉里。

马丁也被蛇咬了。虽然伤口得到了治疗,但他还是因中毒而奄奄一息。他命令士兵取出手榴弹和地雷中的炸药,撒在营地周围。强烈的硫磺气味使蛇不敢靠近。

没想到,一场暴雨从天而降,将炸药全部冲走。马丁临死前,终于下达了“冲回去”的最后命令。

这家公司只有12幸存者。1,下面注音完全正确的那组是()。

一、新鲜。已知(xiān)潜伏。V (qián)披露(L?U) Bi。先(bǐ) B,西安人。已知(xi ǐ n)潜伏。伏特(qián)披露。毕。先(bǐ) C,西安。已知(xi ǐ n)潜伏。伏(qi ǐ n)披露。(?(1)用什么词来形容被毒蛇咬伤的战士?(2)用什么词来形容毒蛇的“大军”?3.连接。

硫磺的刺鼻气味,厚重的军装,强烈的嗅觉,血雨腥风,蛇肉从天而降。4.把下列句子变成“被”字句。他用刺刀捡起了那条蛇。

(2)一场从天而降的大雨冲走了所有的炸药。5.是什么导致了这场人蛇大战?6.有超过65,438,000名全副武装的士兵。最后还剩下多少人?这让你想起了什么?九、写作。

写一个你和动物之间的故事。还可以描述自己看到或听到的人与动物之间、动物与动物之间的感人故事,这样内容具体,感情真实。第七单元试卷部分答案:一、乐谱期待快点埋灵,焦虑焦虑,久别重逢震耳欲聋。二、平凡的曹姓坐下来开曲奇,抑郁挣扎,洗澡乐谱受挫,渴望满足大夫的民风。三是大大咧咧,不甘落后,千里迢迢,不着痕迹。四、1、光秃秃的、笔直的、空虚的、孤独的特点:ABB 2、大摇大摆的、摇晃的、踱步的、蹦蹦跳跳的特点:四个字表示动作词。

3、狡猾、狰狞、尴尬、可恨的特点:贬义词。4、狐狸松鼠海鸥大象特征:动物的名字。

五,1。

4.写动物要有比喻、拟人等修辞手法,500字左右写松鼠。

松鼠是一种漂亮的小动物,很讨喜。它四肢灵活,动作敏捷。它小巧玲珑的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛。它灰褐色的毛像油一样光滑,毛茸茸的大尾巴总是上翘,看起来特别好看。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,很聪明。只要有人碰到树干,它们就躲在几根树枝下,甚至跳到其他树上。阳光明媚的夏夜,松鼠在树上欢快地跳跃、尖叫,互相追逐嬉戏。它们似乎害怕强烈的阳光,白天经常躲在窝里乘凉。只有当树枝被风摇动时,它们才会落到地面上。但是他们从不靠近人们的房子。

松鼠喜欢住在高高的老树上,经常把巢放在树叉中间。它们筑巢的时候,先搬几根树枝交错放在一起,然后找一些干苔藓铺在上面,再把苔藓压实压平。巢建好后,它们加一个罩子把整个巢罩住,这样就不怕风吹雨打了。他们带着孩子住在里面,既温暖又安全。

松鼠经常吃松子、榛子和橡树栗子,有时也会吃鸟蛋。它们吃东西的时候,往往会笔直地坐在树枝上,用前爪托住树枝,往嘴里送。秋天,松鼠储存冬季食物,塞进老树的裂缝里。冬天,它们有时会用爪子撬开厚厚的积雪,在雪下寻找食物。

我家是一个动物园,有一只温顺的乌龟,一只快乐的熊猫,还有一只* * *老虎……各种各样的动物。

我弟弟像一只快乐的熊猫。他现在两岁了,说话也清楚了。家里每个人都爱他,关心他。

他还擅长吃喝。难怪他看起来很胖,像一只胖乎乎的小熊猫。我爸爸就像一只温顺的乌龟。他从来不打我,也不批评我,但是一被妈妈批评教育,他就变得像只小乌龟,把头缩进壳里,迅速走开。我知道这是父亲对母亲的尊重,对我的关心。

我姐夫干完活像个黄牛,天天在外地打工。他从早忙到晚,有时候很迷茫。他甚至把车钥匙放在家里,或者是他的邻居开门。这是我多彩有趣的家庭。

6.我想要一篇把自己比作动物的文章。松鼠是一种漂亮的小动物,很讨喜。它四肢灵活,动作敏捷。一双亮晶晶的眼睛嵌在它精致的小脸上。它灰褐色的头发像油一样光滑。一条毛茸茸的大尾巴总是上翘着,特别好看。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常聪明。只要有人碰到树干,它们就躲在几根树枝下,甚至跳到其他树上。阳光明媚的夏夜,松鼠在树上欢快地跳跃、尖叫,互相追逐嬉戏。它们似乎害怕强烈的阳光,白天经常躲在窝里乘凉。只有当树枝被风吹动时,它们才会落到地面上,但它们从不靠近人们的房子。松鼠喜欢住在高高的老树上,经常把巢放在树叉中间。它们筑巢时,先搬一些小树枝,交错放在一起,然后找一些干苔藓铺在上面,再压实压平。当鸟巢建成后,他们会加一个盖子盖住整个鸟巢。这样,他们就不怕风吹雨打了。他们带着孩子住在里面,既温暖又安全。松鼠经常吃松子、榛子和橡树栗子,有时也会吃鸟蛋。它们吃东西的时候,往往会笔直地坐在树枝上,用前爪托住树枝,往嘴里送。秋天的时候,松鼠会把冬天的食物储存起来,塞进老树的缝隙里,缝隙很满。冬天,它们有时会用爪子撬开厚厚的积雪,在雪下寻找食物。松鼠可以吃它们的肉,尾巴上的毛可以用来做刷子和衣服。1.第一人称叙事法的特点因为文章的内容是通过“我”传达给读者的,所以它意味着文章中所写的是叙述者亲眼所见,亲耳所听,或者是叙述者自己的亲身经历,使读者获得一种亲切而真实的感受。

使用第一人称,因为叙述者是当事人,所描述的人和事只能是“我”活动范围内的人和事。活动范围之外的人和事不能写进去。

2.第三人称叙事法的特点是使用第三人称叙事。叙述者不受空间或时间的限制,也不受生理或心理的限制。他能把文章中的人和事直接展现给读者,自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往没有第一人称叙事那么亲密自然。

3、编年法的特点,编年法是描述事物的,符合事物发展的实际情况,所以容易把文章写得清晰明了。使用时间顺序时,要注意剪裁得当,突出重点。

否则容易罗列,容易直截了当,像流水账一样,让人读起来索然无味。4、倒叙法特点倒叙不是把整个事件倒过来,而是把某一部分推进,其他的还是顺序法。

倒叙一般有三种:一是为了表达文章的中心思想,把最能表达中心思想的部分提到前面,突出强调;二是为了使文章的结构多变,避免直白的叙述;第三,为了表现效果,文章一波三折,造成悬念,引人入胜。倒叙的时候把起点解释清楚。

倒叙和顺序要有明确的界限,要有必要的文字过渡,做到自然衔接。要特别注意不要漫无目的地反复折腾,弄得文章不清楚。

5.插值的特点是表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者理解故事的叙述;有时候是对出现的人物情节进行注解和解释。

插值的使用一定要服从表达中心思想的需要,以免节外生枝,喧宾夺主。在插入记叙文时,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

6.补充叙述法主要用于补充上述叙述,一般是零碎的、简短的,不具备完整的事件。你也可以把解释或说明的话放在前面引起下面。补充叙事的作用一般不发展情节和事件,只是丰富和补充原叙事。

7、分类法的特点分类法的作用是把纷繁复杂的事物写得清晰有条理。可以先叙述一件事,再叙述另一件事,也可以交叉叙述几件事。

使用分类时,要根据文章内容和表达中心思想的需要建立叙述线索,也要交代清楚每一个事件发生和发展的时间。8.详细描述特征详细描述一般用来描述事物的发展变化过程。

细节描写时,要抓住人物的特点或事物的细节,细致入微地描写。写作文时,与中心思想密切相关的部分要详细描述。

和中心思想关系不大,但又不得不说明,这样才能突出文章的中心。否则文章会出现非中心或多中心,比较繁琐。

9.简要描述法的作用是说明在事件的发生发展过程中有哪些是不可或缺的,但不必详细描述。当它与细节叙述相结合时,整个叙述是细节的、稀疏的、密集的,形成了叙述的起伏。

简要叙述一般用在文章的开头和结尾;与中心思想大体相关的部分;人们所知道的。10,直接抒情法的特点直接抒情能使感情表达简单真实,震撼人心。

直接抒情一般适合表达强烈紧张的感情。直接抒情的特点是叙述感情强烈,节奏快而紧张,感情直白,易于把握。

11、间接抒情法的特点间接抒情法的特点是含蓄间接,充满魅力,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述来表现,作者加入自己的主观感受,按照感情的流向来叙述,让读者在叙述的过程中感受到作者的思想感情;也可以通过讨论抒情。在讨论中,作者表达了强烈的爱恨情仇。这种叙述中的讨论一般是通过判断进行的;也可以通过描写来表达自己的感受,作者在描写的过程中渗透了自己的感受。

运用间接抒情法,要使语言优美多彩。12、先叙述后讨论法的特点是先叙述后讨论,所以。

7.一群快乐的小动物至少要有四种小动物。在遥远而神秘的森林里住着一群快乐的精灵。他们是一群小动物,一群无忧无虑的动物。他们每天在大自然建造的天然操场上学习和玩耍。你觉得哪本书比自然好看,哪家游乐场比自然好玩?

在遥远的大森林里,你们养育了这些小动物,我相信大自然一定有很多有趣的东西——

片段(1)

第一天上课,山羊叔终于安排好了座位,让纪律平静下来,但他说:“你是谁?”打断了安静的教室,山羊叔叔还在找这个“淘气的学生”,但他坦白了,“老师,他是谁?”哦,是猪,旁边的企鹅我都不认识。山羊叔只好说:“算了,先自我介绍一下吧。”这么吵,你没法上好课。

片段(2)

因为动物学校是全封闭的学校,他们只有周五下午到周日下午才能回家,所以小动物周一到周五的饭菜都是在食堂解决的。来不麻烦。只有大森林里的小动物才喜欢在食堂吃饭,没有企鹅和猿猴喜欢吃的食物。现在他们不干了,吵着要绝食,老师们也没办法,只能给企鹅喝夏天小动物的冷饮,给猩猩吃热带雨林的水果。小动物们现在不干了,吵着要绝食。因为冷饮和热带雨林的水果,小动物一年只能吃一次。当然,现在他们退出了。老师满不在乎地说:“想死就死吧。你要是饿了,就别找我了。”小动物们没有继续争吵,因为谁愿意饿肚子啊!

大森林里好玩的东西怎么样?为什么还想听?你不妨自己去看看!只要你注意观察,说不定还有比我发现的更有趣的东西呢!

最喜欢的狗-贝贝

一直想为它写篇日记,但总是以文采不佳告终。现在它走了,我才想起来我想用它在文字上刻一点点。

那个金色的八月,在五天的期待下,姐姐终于领回了一只小狗。小狗的毛是棕色的,又长又卷,我们都爱不释手。我母亲想给它取名“弗莱”,这是最适合她的名字。爸爸想给它取名“露西”,最有新意;我坚定地摇摇头:“博美犬,就叫‘贝贝’。”爸爸妈妈打不过我,就决定了它的名字。

低头看着这个小家伙,躲在沙发的角落里,一直发抖,突然觉得生命好脆弱,忍不住抬头问妈妈:“怎么了?”妈妈笑着说:“我想我饿了。”好像是在安慰它。我可怜巴巴地看着它,轻声说:“贝贝,以后这里就是你的家了。不要害怕。我给你拿杯牛奶来!”"

摸了摸它的肚子,下意识的给它找了个杯子,倒了一杯牛奶,白色的液体静静流淌。它呆呆地看着我。我把食物放在它面前,用人类的语言示意它快点吃。它不知所措。我赶紧低下头。我知道它怕我这张陌生的脸,就走开了。回来的时候食物所剩无几,我舔了舔嘴唇。太可爱了。我抱起它,它没有反抗,躺在我怀里。

我们就是这样认识的。

8.一篇400字的作文,描述我家的动物长什么样。我的祖母有许多专长。

就像万能的超人一样,这不是开玩笑,唠叨,勤奋,时尚都是奶奶的特长。说奶奶唠叨,那是真的。

一大早,我的“耳工”就忙起来了,我奶奶说:“宝贝,多吃点,在学校一定能好好学习!”刚吃完早饭,奶奶又唠叨:“亲爱的,上课要听老师的话,不然晚上就不做作业了!”“我离开了家,‘耳工’终于解放了。但是一放学,我就在耳边想起:“宝贝,快点认真写作业,不然你爸妈回来打你我都不管!" "哦,我的祖母,你的嘴什么时候能休息?奶奶很勤快。

不是的。每天早上,奶奶都要扫一遍房子,拖一遍。直到一尘不染。

一看,窗户上又有灰尘了。她迅速拿起一块抹布擦拭。很快,窗户就像一面明亮的镜子。你觉得我奶奶勤快吗?奶奶是个老人。看她的时尚。

每次上街,我都把包拎回来。你看,奶奶的衣柜要爆炸了!不用说,奶奶穿上这些时髦的衣服,总会受到邻居的称赞。看她开心的样子!这就是我家的“特长生”——奶奶,集唠叨、勤奋、时尚等特长于一身。

和奶奶在一起,有很多欢乐和幸福。