为了保证工作或事情的顺利开展，往往需要提前准备一个具体、详细、有针对性的计划，这是计划工具之一。如何制定计划？以下是我收集整理的感恩父母主题班会设计方案。欢迎分享。
感恩家长主题班会设计方案1一、班会班级设计理念:
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有爱你的母亲，你才能爱你的祖国。”所以，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才能爱我们的学校，爱我们的家乡，爱我们的祖国，爱我们的社会，爱我们生活的世界，才能永远停留在真爱中，才能形成简单健全的人性。针对本班学生人格中暴露出的自私自利、以自我为中心的不良倾向，通过真情实感，感受亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积累，把亲情的回报落到实处。
二、教学目的:
让学生了解家庭，懂得回报家庭，学会感恩，学会感谢一切应该感恩的人，把对父母的爱付诸于实际行动，从而促进学生更加努力学习，快乐地回报父母、老师和社会。三、教学方法看视频，师生讨论互动。第四，教学过程
1，家庭的意义:
(1)家庭
爸爸妈妈我爱你们！
2.提问:
(1)母亲节和父亲节是什么时候？
(2)父母的生日是什么时候？
(3)父母喜欢吃什么？让知道三个答案的同学举手，让他们反思自己小时候对父母了解有多少，父母是怎么照顾自己的。
3.看视频《让生活充满爱》18分钟。
4.所有的同学都闭上眼睛，回忆起这十年来父母照顾自己的点点滴滴。(播放背景音乐，老师大声朗读下面的话)在你很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃饭。教你穿衣，系鞋带，扣扣子。教你洗脸梳头。教你做人的道理。你还记得吗，总是问他们你从哪里来？因此...所以，当他们有一天老了。当他们不记得或不能说话的时候。请不要责怪他们。当他们开始忘记系鞋带的时候。他们开始吃东西时会弄脏衣服。当他们梳头时，他们的手开始颤抖。请不要催他们，因为你在长大，他们在变老。只要你在他们面前，他们的心里就会暖暖的。如果有一天，他们站不稳了，走不动了。请紧紧握住他们的手，和他们一起慢慢走。就像，就像抱着你。总有一天，你会发现你的父母有很多错误，但他们总是尽力给你最好的，所以从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们，没有人会对你更好！
5.让学生大开眼界，学习如何一起走进父母:
(1)向父母表明你爱他们；主动承担家务；纪念日、节日送一些小礼物；特殊情况下写信表达感谢；适时为父母倒一杯茶，削一个水果。
(2)学会在和父母有分歧的时候设身处地，站在父母的角度思考问题。
(3)要让父母感觉到你信任他们，多沟通，多表扬。多告诉父母你的情况，你的愿望；多听父母的话；当你有困难的时候，告诉你的父母，寻求他们的帮助。
(4)回家和出门时主动和父母打招呼。
(5)永远记住，父母只会爱孩子，绝不会伤害孩子。只要你能理解、孝敬、尊重你的父母，你就会和他们亲近。
6、作业
1.给你的父母寄一张卡片来表达你对他们的爱。
2.平时给父母倒杯水或者分担一些家务。
感恩家长主题班会设计方案二一、课程名称:感恩主题班会课
二、教学主题:珍爱生命，感恩父母。
三、教学目标:
1，认知目标:让学生认识到我们应该对生活有一颗感恩的心，增加学生的社会责任感。
2.情感目标:让学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3.行为目标:学会感恩，用实际行动回报家庭和社会。
四、教学重点:
让学生知道如何对待我们的生活，珍惜我们现在拥有的生活；感谢父母对我们无条件的爱。
五、教学思路:
1.教师主导教学，从整体上指导和把握教学过程，学生是表达观点、交流、讨论、分享的主体；
2.注重理论联系实际，引导学生体验角色；
3.关注学生的探究过程；
4.使用动态美观的多媒体课件，为学生创造良好的学习环境。
六、教学准备:
1，收集并熟悉关于感恩的信息。
2.搜索相关示例和视频剪辑。
3.制作多媒体课件
七、教学方法:情境导入、活动教学、启发式教学等。
课时:一节课(40分钟)
九、教学准备:
1.收集相关照片和文章。
2.下载视频《说不出的爱——泰国感动广告》、歌曲《我真的爱你》、《黎明》。
3.制作多媒体课件
X.教学过程:
1.爱你的父母(6分钟)
老师:放感人的泰国广告《说不出的爱》。故事讲述了一个女儿对聋哑父亲的不满和厌倦，但最后她明白了父亲难以言喻的深爱。
设计意图:通过感人的广告，渲染氛围，让学生逐渐对父母产生感恩之心。
老师总结:父母对我们的爱，往往是说不出来的。为什么不能说出来？因为我们处于叛逆期，往往把这种深爱理解为啰嗦和唠叨，感受不到啰嗦和唠叨背后的深爱。试着用心去感受父母“说不出的爱”，心怀感激，让一句简单的话充满神奇的力量，让那些琐碎的事情变得无比亲切。感恩，知足，珍惜幸福。
2.体验感恩(10分钟)
感恩家长主题班会设计方案3一、班会背景
现在的学生大多是独生子女，从小在父母的呵护下长大，却很少站在父母的角度去理解父母的艰辛和不易，经常抱怨父母的唠叨。为此，举办了这次主题班会。
二、活动的目的
1.让学生深深体会到父母的爱，感受到家人的无私和伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，用实际行动回报父母。
3.引导学生从“感恩父母”升华到“永远感恩”，学会感恩。
三、活动准备
1.如《感恩的心》、《贫承风》、《黎明》、《钢琴曲童年》等歌曲。
2.地震中母爱的故事，散文《父爱的味道》
3.邹越演讲《爱父母》视频
4.多媒体课件
三、活动过程
(1)简介(背景音乐《感恩的心》)
主持人致开幕词，介绍主题——“感恩父母”。
(2)活动安排
A.感受亲情-一个关于父母之爱的故事。
1，讲述地震中母爱的故事(背景音乐《黎明》)，欣赏散文《父爱的味道》，用课件展示相应的图片，让学生思考和感受。
2.学生们在听完父爱和母爱的故事后，谈谈自己的感受和体会。
3.班主任的评语。
B.回报你的爱
感恩节调查——你有多爱你的父母？
1，显示调查内容
你父母的生日是什么时候？
你知道你父母的健康状况吗？
你知道父母最喜欢什么吗？
能经常和父母沟通吗？
你是否厌倦了父母的说教，甚至讨厌父母？
你是否因为父母文化水平低或社会地位低而看不起他们？
⑦当你学习成绩差的时候，你会抱怨父母没有遗传你聪明的大脑吗？
你知道父母最大的担心是什么吗？
⑨你给父母洗头洗脚了吗？
你知道你父母一年花你多少钱吗？
2.班主任在课前对本班这10题的调查结果进行了分析点评，并将家长的付出与学生的回报进行了对比，引起了学生的深思。
3.放一些漫画来反映父母养育孩子的辛苦。
(二)感恩奉献的伟大方法
1.享受“让生活充满爱”演讲中的“爱父母”。
同学们，我们可以对一个陌生人的一点点帮助心存感激，却忽略了朝夕相处的父母的种种善意。这真的是心虚！感恩不等待，拿出我们的实际行动，感恩爱我们的人和我们爱的人！请学生谈谈自己的具体做法。
(学生发言)
2.用一句话告诉父母真相。
3.讨论交流如何用实际行动回报父母。
4.听父母的话(背景音乐《穷人承受风》
家长发言，讲述培养孩子的辛苦，感动孩子，引发孩子对父母的感恩和回报的决心。
第四，结语部分
1.班主任在主题班会上做总结发言，屏幕上显示着班主任寄语的内容。
2.陪着感恩的心走完。
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