葛老师宣布:“同学们，如果你们认同‘开卷有益’，请到正面来，如果你们认同‘开卷未必有益’，请到反面来。”老师的提问就像一个路障，学生进退两难，不知道该怎么办。最终大多数同学选择了对立的一方，只有少数同学选择了积极的一方。在这种情况下，对立的一方寡不敌众，而积极的一方则运气不佳！
00，我们先看看广场。广场上虽然人少，似乎寡不敌众，但都是能说会道之人，不容忽视。往另一边看，人才济济，多是精英，快嘴。他们故作高傲，仿佛胜利已经在他们的口袋里，但他们太高兴了，谁会赢还不一定。
00双方都在摩拳擦掌，虎视眈眈，恨不得一口吞了对方。看来这场辩论会很精彩。
00葛老师补充道:“双方辩手要互相尊重，以理服人，切忌狂妄无理。”葛先生话音一落，方方代表胡平宇开始发表意见。胡平宇真不愧是我们班第一“铁嘴”。她说:“读书可以开阔人的眼界，增长见识。俗话说‘书中自有黄金屋，书中有颜如玉，书中有千言万语’。可以说，一本书就像一艘船，带领我们从一个狭小的地方驶向人生的无限海洋。所以我觉得开卷有益。”胡平宇话音刚落，立刻引来了广场上的赞叹。作为广场上的一员，我像一个打了胜仗的士兵一样骄傲。胡平宇给了对方队员一个下马威，让对方队员手摔了十几块，很少有人举手。
于是反方派出他们的头号种子叶枫反驳:“我看奥特曼这样的小说怎么办？”然后他会沉迷其中，让孩子认为暴力是解决问题的必要手段，那么他就会暴力。"
00基于事实，这步棋真的很厉害。幸运的是，我在他的发言中发现了一个漏洞。于是我反驳道:“不同年龄读的书不一样。比如奥特曼之类的书，国家是给三岁小孩看的，是为了好玩的。作为一个五年级的学生，你还读它们吗？”再说，如果没有《奥特曼》，你让他们读文学名著，他们连拼音都没学过。他们会理解吗？”话说完，我得意地看了对方一眼，坐下来静观其变。
00叶枫看出了我的傲慢和愤怒。“你觉得看漫画怎么样？漫画会像病毒一样传播。从你传给同桌，同桌再传给别人。这样一来，世界上会有多少人沉迷于漫画而无所事事？”我们知道他要死了，要和我们一起战斗。
在我们的球场上，胡平宇自信地说，“漫画可以让一些疲惫的人找到活力。如果整天忙忙碌碌，整个人会突然脾气暴躁。那时候，如果你拿起一部漫画来读，你会笑，这样你的烦恼和疲劳就会消失，你的快乐就会留在你的心里。漫画还能让作文变得搞笑，让人看了一遍又一遍，哪怕是想看。”可以说，敌将挡之，水来土掩之。胡平宇一句话就破了对方的诡计。
00，反方未能制定计划，又生了另一个计划:“如果他沉迷漫画，带他们去学校，你怎么看？”这是对方的一颗定时炸弹，一触即发，不能不担心进攻失败会被咬。但胡不畏艰险，反驳道:“人有控制自己的能力，你就能控制自己。”
00，紧张的气氛被打破，教室突然变得火热起来，双方的争论异常激烈。
00佛说佛是对的，道说是对的。我不知道结局属于谁。这个问题似乎很难回答。
00“叮零零。”铃声一响，快乐的时光总是过得那么快，却丝毫不影响我们同学的心情。激烈的争论仍在继续。