我们每个人都会优先关注并积极探索自己感兴趣的东西。小学生遇到自己感兴趣的事情，会集中精力，认真思考。如果一个孩子对艺术感兴趣，他会关注各种图片和展览，并非常投入地欣赏它们。美术课他也会认真听讲，专心画画。如果一个孩子对舞蹈感兴趣，他会积极参加舞蹈课，在跳舞时感到快乐和乐趣。孩子遇到自己不感兴趣的事情，容易产生“是父母老师逼我学的”的想法，处于被动状态。所以无论上课，复习，做作业，都会无精打采，心不在焉。即使他们必须学习，他们也很容易分心和粗心。
心情不好也是注意力不集中的重要原因。情感是一个重要的非智力因素。相关研究表明，积极情绪可以提高学生的注意力，维持和促进学习活动，提高学习效率和效果；负面情绪会降低学生的注意力，阻碍和削弱学习活动，降低学习效率和效果。如焦虑、恐惧、紧张、担心、烦躁等负面情绪，会破坏学生的良好情绪，干扰正常的认知活动，从而导致急躁和注意力分散。在生活中，孩子经常受到各种不良刺激的影响，使其情绪不稳定，或紧张，或痛苦，愤怒，易怒等。，所以如果孩子在这样的情绪状态下做作业，可能比平静时更容易出现粗心的错误。
有些孩子在考场上，或因为家长老师的压力，或因为没有认真复习，会过度紧张，怯场，导致自己写错考号，读错操作符号，抄错题。另外，如果一个学生在学校丢了东西或者考试成绩不好，回到家就会被父母批评训斥，情绪自然会很低落。这个时候他会做作业，情绪会很不稳定。当然，他将无法集中注意力，并会出现许多错误。
意志薄弱，自控能力差，是注意力不集中的另一个原因。意志是人有意识地调整自己的行动以克服困难，达到预定目标的心理过程。自制力是意志品质之一，是支配和控制自己行为的能力。保持有意注意，不仅需要预定的目的，还需要努力排除一切干扰的意志。小学低年级的孩子意志品质差，缺乏自制力。他们容易激动和兴奋，不善于控制自己。由于意志力薄弱，孩子常常会想，“身在，身在汉”。学习的时候经常想别的事情，无法集中注意力。一部有趣的动画片，一部喜欢的电影，都会给他们留下深刻的印象。学习时，他们会反复回忆人物和情节，无法集中精力去做自己该做的事情。一个可爱的玩具，一套畅销的漫画书，也会让他们“心有灵犀”。他们在上课学习的时候总是做梦，想方设法去得到，却无法安定下来。