在我十八九岁的时候，我遇到了一位中国绅士，他给我的印象最深，让我受益最大。
忘不了他。
徐先生名叫金城，我们给他起了个绰号叫“许明虎”，因为他很凶，长相很怪，而且很有脑子。
包包轮廓棱角分明，很容易成为漫画的对象。头尖、秃、亮，脸却是方的。
扁平，有点像《聊斋志异》画中的夜叉。他的鼻子、眼睛和嘴巴似乎过分集中在脸上。
在一个小范围内。他戴着一副黑晶的眼镜，还有一个小小的银框，这两块黑色成了他脸上最突出的特征。我
我经常给他画漫画，画个轮廓，中间点两个椭圆形的黑块，很生动。他很高，但他只有两岁
肩膀总是高高驼着，鼻尖有点红，像酒糟，鼻孔里藏着两管清水鼻涕，时不时地吸着，说着一两句话。
句子要用力吸，有节奏有节奏，有时候我忘了吸。当我离开棋盘时，我的上唇会明亮地垂着。
伸出两只玉筷子，他用手背擦了擦。他经常穿着一件灰色的布袍，好像在为某人哀悼，袍服处于整齐的阶段。
没及时看出来，后半生都晚了。我看到袍子的时候已经油腻了。他经常仰着头走八步。
一步一步，眼睛望着天空，嘴巴撇得像个瓢。我很少看到他笑。如果他笑了，那就是鬼脸，看起来更凶。
有一天，王老师大概多喝了两杯，摇摇摆摆地进了教室。这堂课是作文，他家老先生拾粉。
笔在黑板上写了两个字，题目还没写完。当然，像往常一样，我不得不闻闻我的鼻子。就在我嗅的时候，一个不耐烦了。
有同学问:“这个题目怎么说？”老先生转过身来，冷笑了两声，勃然大怒:“题目还没说完。
当然，我说完了还得说说。为什么我还没说完你就问？.....”滔滔不绝地咆哮着，所有人都被吓了一跳。此时此刻
我再也憋不住了。我一直都是早上捣乱，下午表现的学生。我觉得我现在受到了无理的侮辱，所以我很
我做了一些评论。这次我闯祸了，老头把气都倒在我头上了。他在讲台上来回踱步。
看，吸吸鼻子骂我一个小时，包括很多格言警句。我还记得这句话:
“XXX，你是什么！我看着你到底！”
这句话同学们都挺背的。凡是和我有一点争执的人，都会引用这句话“你”
这是什么？我看着你到最后！“当时我看情况不妙，就没再多说什么，让铃铛先说完。
生怒骂。
但是从这个时候开始，徐老师认识我了。我醒来后，他非常详细地修改了我的作文。改正它
够了，还要当面解释一下，我这个“一眼望到底”的学生，其实成了受益最大的学生。
1.用文中原句回答:“我”至今忘不了老公的原因是
2.王老师给我的印象主要是从()、()、()、()等方面。
描绘。
3.王老师的“猛”表现在他的()和()上，作者还专门写了()来形容。
4.眼镜成了王先生最显著的特征，这说明()
A.王先生知识渊博。
b、形象搞笑，容易成为漫画的对象。
C.突出先生的“猛”。
d、既指出先生的特点，又显示其学识渊博。
5.王老师说的“一眼望到底”是()的意思，引号的作用是()。
6.“从此以后，你认识我”先生，是说你认识“我”？
答:
“我”之所以忘不了老公，是因为这个老师还没有放弃我，那个曾经让他生气的学生！
2.王老师给我的印象主要是从【外号】【长相】【动作】【语言】【人物】等方面。
3.王老师的凶猛表现在他的【外貌】【性格】上，作者在写作课上也写过。
4.眼镜成了王先生最显著的特征，这说明(D)
A.王先生知识渊博。
b、形象搞笑，容易成为漫画的对象。
C.突出先生的“猛”。
d、既指出先生的特点，又显示其学识渊博。
5.王老师说的“一眼望到底”，是指(一眼看穿你的性格)，引号的作用是(表示解释)。
7.王先生从宿醉中醒来后的行为告诉我们他的品质是什么？他让我受益最大的是。