①了解文明世博:开展“读懂世博，体验成长”世博笔记本展示交流，让大家多渠道、多角度了解世博，组织“世博医生”比赛。
(2)传播文明世博:推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，按照小学生十大礼仪指南要求编写世博礼仪儿歌，进社区宣传世博礼仪知识，开展“世博小主人”评选活动。
③践行文明世博:开展以“世博年”为主题的“五小”创新实践，引导大家践行文明礼仪、绿色环保、创新实践，培养公民意识和良好的社会责任感。
二、文明习惯的养成不是小事，是一个潜移默化、循序渐进的过程，需要我们坚持不懈、严格要求自己。只有始终抱着坚持到底的决心，坏习惯才会被逐渐改变。2008年6月165438+10月65438+3月，周浦镇小学各中队召开了以“文明在我心中”为主题的班会，引导学生知荣辱、明辨是非。同时也对每个学生提出了很多更高的要求。当然，光说不做并不能解决问题。关键是我们每个人都要从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。只要我们全社会大家共同努力，在一些体现道德素养的事情上，我们应该多加实践；勇于监督和指责一些不道德的事情。相信在不久的将来，文明之花将在我们心中和社会的每一个角落所向披靡，永远绽放出迷人耀眼的光彩！
第三，“争做世界博温明的主人”
世博小学迎世博。
一、指导思想
配合2010年世博会600天行动计划的实施，开展新一轮“百万学生学礼仪”活动，进一步践行公共道德，规范公共行为，培养学生“理解、包容、谦逊、诚信”的态度和庄重、大方、热情、友好、礼貌的文明行为。同时，还将在全校学生中开展“雏鹰世博文明行动”。通过“小手牵大手，* * *养成好习惯”活动，引导学生和家长发现存在于自身、家庭、社区的不良习惯，从而赢得“雏鹰世博篇章”，鼓励学生和家长共同养成良好习惯，促进区域文明素质的提升。
二、具体安排
第一阶段:小手牵大手，大家找坏习惯(9月8日-65438+10月31)
主要活动:
1.举行活动(9月8日升旗仪式)
2.看一段世博宣传片(9月8日上午8:45-9:20)。
3.在闵行区召开统一主题团队会议(9月9日)，会议主题为“小手牵大手* * *养成良好习惯”。
(1)内容:从爱校护校开始，发现校园内外的不文明现象并提出解决方案，实施行动，提交调查报告，引导少先队员告别不良习惯，培养良好习惯。
比如我们在午餐时发现了哪些不文明现象？(见附表)
(2)要求:
A.动员阶段(9月8日-9月19)
开学已经两周了。以午餐文明为新起点，从爱护学校开始，从日常学习生活细节开始，发现校园内外的不文明现象，提出问题。
b、实施阶段(9月22日-10年6月10年)
利用十分钟的团队会议，以讨论、辩论、小品的形式，对发现的不良习惯进行分析，提出解决方案，制定改进措施，落实行动。
c汇总阶段(65438+10月11-65438+10月17)
以小组为单位提交一份“发现坏习惯”的小调查报告，总结学生反映最强烈的五种坏习惯。(见附件)
(3)点评:请为每节课预定十分钟的团队会议。学校领导、德育辅导员、大队辅导员将参加观摩活动，并进行评选。
(4)备注:活动照片和队会文字会及时上传到大队和班级网站。
4.交流一分钟。每天都会利用晨会课一分钟，做一个如何“争做世博文明小主人”的主题演讲。学生们将轮流谈论他们的文明举止和行为，并集体评价和赢得“雏鹰博览会篇章”。
5.打好“世博文明牌”。在校园内外，从发现不良习惯，提出建议，监督检查，到文明实践，* * *在培养良好习惯的整个教育实践过程中，点滴的进步和收获都体现在简笔画、漫画、设计公益广告等方面。各中队布置“世博文明墙”栏目(6月65438+10月65438+7月前布置)。
6.旅部通过红领巾广播及时召开“不良习惯大会”，引导队员自觉。
和坏习惯说再见。
第二阶段:小手握大手，* *培养良好习惯(165438+10月1—65438+2月31)。
主要活动:
在总结前一阶段成绩的基础上，继续引导少先队员、少年团员争创“雏鹰世博篇章”；组织少先队员、少年团员给家长写一封“告别不良习惯的信”，倡导自觉与身边成年人形成良好习惯。
1，每个班设一名“文明使者”负责日常监督，提醒克服不良习惯。
2.每周召开一次团队会议，回顾克服不良习惯、养成良好习惯的实践，分析“* * *养成良好习惯”过程中存在的问题，并想办法推广；
3.各中队每月召开一次10分钟的队会(建议结合周二晨会-行为规范训练)，以促进良好班级氛围的形成。
4.大队将利用红领巾广播等阵地，总结我校五种不良习惯的克服情况，分析“养成良好习惯”过程中存在的问题和需要进一步改进的方向，推动活动持续深入开展。
第三阶段:小手牵大手，雏鹰迎世博(2009年6月5-438日+10月)
主要活动:
结合寒假活动，让学生走进社区，做小世博宣传员，用实际行动践行“雏鹰世博文明行动”。
1.在最后的总结表彰大队中，对先进班和个人学员进行表彰。
2.组建“体验式快乐团队”，开展社区活动，宣传世博文明行动，做世博小宣传员，用独特的方式为孩子们诠释“城市，让生活更美好”的主题。