我的老师六年级作文1我们的何老师有一张慈祥的脸。高鼻梁上有一副眼镜。看起来更有见识。
开始上课了，学生们冲进了教室。何老师进来了，我们不敢出声，因为何老师抓住了我们，那就太可怕了。何老师打扫了教室。我们这些小恶魔藏在草丛里。怕何老师发现我们的小动作。写检讨是必然的。连我也吃过一次苦。
那天，是午休时间。当我做作业时，每个人都在睡觉。我也时不时看一下何老师，发现没看我就没写。何老师发现了我，给了我一个眼色。我没注意，继续写。我发现何老师好像发现了我，我更加谨慎了。看到何老师趴在桌子上睡觉，我就放心了。但谁知道这是何老师的计划。
我们都感到如释重负。没想到何老师突然醒了，把我们抓了个正着，我和我的同胞只好认罪。因为我们承认错误快，何老师罚我们抄课文。从现在开始，没有人会在何老师面前耍花招，因为这会让他们吃不了兜着走。
还有一次，我同桌不相信何老师有我们说的那么邪乎，上课开小差。这怎么能逃过何老师的眼睛呢？他被罚写1000字检讨杀鸡儆猴一举两得。
我们想打何老师，根本不可能。我们听话吧！
我的老师六年级作文2你就像一根红烛，为后辈奉献了全部的热和光！你的性格和精神可以用两个字来概括——燃！它一直在燃烧。
在成长的过程中，我们会遇到很多老师。这些老师各有特色，有的温柔，有的严肃，有的幽默...
我有一个非常好的老师。虽然她很严厉，但老师的心还是软的。我们班的学生不喜欢张老师，因为他太严厉了。
啊，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然！老师，请打开窗户看看，这一切的爱和这满园桃李都在向您致敬！没有你思想的滋养，怎么会有这么多美丽的灵魂之花绽放？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在赞美你！传播知识就是播种希望和幸福。
老师，您是美的耕耘者，也是美的播种者。是你们，闪耀着美丽的阳光，滋润着美丽的雨露，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花儿的盛开，果实的成熟，默默的挂着树叶的阴凉！啊，老师，您的精神，永远记着我的心！
你是一座桥，为我们连接切割的群山，引领我们走向收获的巅峰；你是一株青藤，坚韧而纤细，指引我们在悬崖之巅采集灵芝和人参。苗儿需要一杯水的时候，千万不要送来一桶水；而当需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适当地给予是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术。不管秦心的冷砚，桃子熟了滴水，李子熟了无能。种花容易，育人难。幽谷芬芳非凡，诗满人间，画满人间，才子含笑。
老师，您用人类最高的情感之爱播种春天、理想和力量...用文字播种，用彩笔耕耘，用汗水灌溉，用心血滋润。这是我们敬爱的老师的崇高工作。
是谁把雨露撒满了大地？谁辛苦喂苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看着遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的辛勤，哪一朵没有你的微笑！
我爱你，老师。
记忆中有很多难忘的人，有年轻人，有老人，有孩子。我唯一能铭记和触摸的是，我不能把它们从我的脑海中扔掉。这是我的班主任，黄老师。
她个子高，中等身材，长脸，尖鼻子，高鼻梁。她穿着朴素的衣服。
记得有一次，期末考试那天早上，学生们都在等待老师的到来，可是过了很久，老师的踪影都没有。学生们很着急，开始一个接一个地谈论这件事...这时老师出现了，只见老师慢慢走到讲台上说:“同学们好。”“老师你好！”学生们异口同声地说。从老师苍白的脸上，我们可以看出老师病了。好像同学们已经讨论过了，这个班没有人闹事，打扰老师。同时，我们都知道老师本可以打电话请病假，但她没有。她仍然坚持为我们上课。
考试的时候，老师给我们找了一些学习资料，给我们抄了下来。老师还在为我们加班，总是在老师悄悄离开之前，整个学校都没了。
我的老师是一个普通而节俭的‘好老师’！老师，我爱你！！
我的老师六年级作文第四篇在我人生的这一小部分里，也是在这六年的小学生活里，每一次相遇又一次离开。现在我六年级了，就要离开母校，离开朋友，离开老师了。老师就像一根蜡烛，照亮我们自己去融化一点点。这一次，我不知道我们会不会再见面，但你永远在我心中，是我心中的一位伟大的老师。
虽然你和我们在一起的时间不长，但你是我六年来见过的最好的老师。每次你和我讲道理，都让我明白了很多。你将永远是一个好老师。你来了我什么都不写，你来了以后一点一点教我。每次我写作文，你都不告诉我。你是一个好老师，你让我知道如何写作文。让我学会感受和体验。老师，你改变了我，让我明白了对错。我在初中的时候多么渴望你教我啊！
但我知道那是不可能的。如果能再上六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天，我们在雪地里玩耍。你带我们度过了那段快乐的时光，多好啊！
时间匆匆来去，一分钟过去了。我认为你能教出更好的学生。
就像歌里唱的，时光流逝，但我要感谢我的老师。
这是我最喜欢的学生之一。
记得第一次上这堂课的时候，主任跟我说，孩子不学不乖，没给你添麻烦，就该感恩。但他还是给我惹了不少麻烦，好在他开始学习了。我第一次通过期末考试，让所有知道他名字的人都瞠目结舌。说真的，比一个好学生多考一百分让我很开心。
看着他说的不通顺的话，真的很感动。不自觉的也想起很多往事和自己的不足。当初为什么对别人那么凶？毕业后，他是我最不想离开的人。但是刚才心里的话突然消失了。
但是，孩子和老师会永远记得你。我记得你笑的时候，弯弯的月牙眼能让我笑。记得你因为一次不公平的待遇而哭泣的伤心样子；记得那个可爱的你和你的“重磅炸弹”的名字。
最后，老师也感谢你带给我的快乐和感动。
我的老师六年级作文第五篇“小时候，我觉得你很美，领着一群鸟飞来飞去。小时候，我觉得你很骄傲。我说的一句话，惊天动地...长大后变成了你，才知道那块粉笔画了彩虹，流了泪……”
她微胖，脸颊白皙红润。语言犀利，但不出格。班上的优秀学生都是年级里的佼佼者。对于那些成绩不好的同学，她从不吝惜赞美。一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。
在我的印象中，老师经常笑，看到我们总是微笑点头。但是老师们总是在微笑中掩饰自己的疲惫。那天老师还在用激昂的声音讲着课，但我发现她腿上打着石膏，还在教室里走来走去，因为她想看我们做点评，根本不在乎腿疼。我担心我的老师。我真希望她能坐下来休息一下。铃声一响，学生们开始吵闹，老师终于坐下了。没喝一口水，他就开始批改小山般的作业。我的心久久不能平静。
她是我们的语文老师，于玲小姐。我永远不会忘记她。我希望长大后，我也能成为你，带领一群鸟儿四处飞翔...
我有很多老师，但我最喜欢的是教了我三年的语文老师。她高鼻梁，明亮的眼睛嵌在椭圆形的脸上。她也是我们班的班主任。
*平时老师对我们要求很严格。任何一个学生上课不认真，都会被老师严厉批评，我们都可以专心上课。有一次上课，我发现两个同学在偷偷说话。我看到*老师明亮的眼睛看着他们，毫不犹豫地让他们回答问题。他们一站起来就低头不语。“台下响了，台上发了炸，*老师说。全班都笑了，那两个学生羞愧得想有个洞钻下去。我觉得他们肯定会认真上课的。*老师的批评给了每个学生一个警告。”
*老师不仅在课堂上对我们要求严格，还教导我们做人。
上次我们班很吵的时候，突然，老师*走过来亲切的对我们说:“同学们，如果我们要养成一个好习惯，长大后就能受益终生，从现在开始做一个有好天赋有好习惯的优秀品质的人！”这时，全班安静下来，表现良好，认真听讲。我认为养成一个好习惯是如此重要。"
*老师平时很关注学生的德育。只要课后，老师会及时结合一些事例，对学生进行说服，耐心的告诫，让我们各方面不断进步，一节比一节高，像芝麻开花一样。
老师是我们知识的启蒙者，也是我们思想上的益友。每堂课总是引导我们去理解，去仔细思考，让我们上马，畅游在知识的海洋中。让我们努力学习，爬上一层楼梯，承受辛勤园丁的浇灌。
老师，您用彩笔耕耘，用汗水灌溉，用心血滋润，让我们茁壮成长，像永不生锈的播种机，不断播种，又像探照灯照耀我们，启迪我们走向成功。谢谢老师！
我老师的六年级作文第七条常说:“一日为师，终生为父。”即使刘老师不再教我们了，他在我心中的地位仍然没有改变。
名副其实的老师
我第一次见到刘老师是在二年级。毫不夸张的说，那时候我们班一片混乱。刘小姐来了，留着短发，穿着简单的衣服。在她成为我们班主任的四年里，似乎她只有几件整洁的衣服。刘老师不化妆，不穿高跟鞋，甚至不和人群打成一片。
在过去，学生们会通过听声音来辨别人。每个人都在课堂上大吵大闹。他们一听到走廊里有节奏的高跟鞋声，就知道老师来了。但刘先生只穿了运动鞋，像猫一样默默的走着。“老鼠”不知不觉就被抓住了。
关爱学生
初三的时候，我们看着演出在雪地里瑟瑟发抖。虽然大家都穿了羽绒服，但没人能忍受这么长时间的折磨。
一个倒霉鬼没穿外套就出来了。他在寒风中瑟瑟发抖，跑回教室添衣。已经太晚了。
这时，刘老师脱下羽绒服给他穿上，而他穿着单薄的衣服。老师蠢到要死，还支持别人。
更蠢的是老师为了我们违反了校规。下雨天，操场上的水有几厘米厚。我们正在上课，焦急地等待放学。但是根据校规，我们应该最后出去。还有十分钟。正当我们焦急地等待时，刘老师从外面走进来，坚定地说:“放学了！”
全班一起下楼。但是在楼下，我们看到刘老师和校长在吵架，因为我们班没有按照规定提前放学。
五年级以后，刘老师因为各种原因不再教我们了，我们很失望。但我知道，分离是必不可少的，我会永远记住刘老师，永远。
我的老师六年级作文第八篇从一年级到六年级，教过我们班的老师不计其数。除了我们班主任，数学老师给我留下了深刻的印象。
数学老师也姓沈。他中等身材，稀疏的黑发中带着些许银发，浓眉下深邃的眼睛，折射出一种难以捉摸的智慧之光。他总是面带微笑，看起来和蔼可亲。有一次，我很快写完作业，站在了那批作业队的前面。数学老师沈接过我的作业本，皱了皱眉，看了我一眼，还给了我。我疑惑的接过书，心里咯噔一下，上面写满了鲜红。我回到我的座位上，开始纠正它，但我不能解决这个问题。沈老师把我叫到他面前，先是严厉地问我:“这作业你是怎么做的？一团糟！"然后他认真地教我，并用红笔标出我的错误. "你觉得这些题应该是错的吧？“我的脸是热的，因为我犯了一些低级错误，我恨不得找个裂缝钻下去。我明白了，但是老师在他的脸颊上留下了两颗汗珠。
当我们在作业中出错时，沈老师总是和蔼地教导我们。但是当我们上课不认真，心不在焉或者小声说话的时候，我们总是极其愤怒。还记得沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战一下沈老师的耐心。。于是沈老师上课的时候，就私下在桌子底下看漫画书。他低着头，每个人都昂着头，显得格格不入。眼尖的数学老师沈很快就发现了这种不同。沈老师走到他面前，开玩笑地说:“哎，你这么用功读什么书？”沈先生从他手里抢过书，突然揪着他的耳朵。他歪着头站了起来，脸红得像一个熟透的红苹果。沈老师严厉警告他上课要认真，不要开小差。这一次，作为一个例子，我们再也不会在课堂上粗心大意了。
这位脾气古怪的老师有时和蔼可亲，有时又极其严厉。然而这位老师给我们留下了永恒的记忆，给我们留下了苦乐参半的人生。我们真心喜欢这位老师，希望他能陪我们度过在母校的最后时光。