我觉得合理，因为我也是那么过来的。
刚刚开学半个多月，对经历了超长假期的中学生来说，绝大多数感到能回到久违的学校既亲切又充实，然而，河北石家庄部分中学生的孩子却高兴不起来，因为这里很多学校都要求学生统一发型，且细节要求过于苛刻。
从部分学校张贴的学生统一发型的标准中，我们可以看到：
女生发型标准：前不搭眉，后不搭领，刘海高于眉毛一横指，两耳露出，鬓发不超过耳蜗，头发整体要削薄，有层次，不留锅盖头、钢盔头等怪异发型。
男生发型标准：标准平头，长度不超一横指，不留板寸，毛寸、光头，不留其它怪异发型。
一、学生发型符合《中小学生守则》，要求男生不留长发，女生不染不烫、不披头散发等，这完全没有问题，毕竟学生就要有个学生样子，但像以上发型统一标准要求的那样，女生必须统一留青年式短发，男生一律小平头，这确实有打压学生个性发展之嫌，这和我国教育鼓励学生发展个性，有独立审美，有独特爱好兴趣等要求是相悖的。
二、学校称如此发型标准，方便学生打理头发。其实对小姑娘来说，没有比扎短马尾更节省时间的了，短发洗头频繁，很难节省时间。
三、学校称，统一发型是为了方便学生心无旁骛地学习，但事实是留再短的头发，学霸依然是学霸，学渣还是学渣。
对学校管理比较严苛的学校来说，要求学生统一发型并不鲜见，但要求学生的头发短得不能再短的规定，其理由说得再冠冕堂皇，实则也是无视学生权利的一种表现。
俗话说“爱美之心人皆有之”，而美育也是教育的重要内容之一，引导中小学生树立正确的审美观，懂得选择适合自己的干净清爽的发型，懂得区分美丑才是教育目的。而搞“一刀切”，要么是将学生当作学习的奴隶，要么就是教育者的懒惰，对孩子的成长并无多大的价值。
前年，乐至实验中学也对学生的发型进行了规范，所不同的是，学校老师用诙谐幽默的漫画和形象生动、令人捧腹的发型绰号将学校禁止的发型张贴出来。
如下图所示，将盖住半边脸的发型叫“偏头疼型”，将刘海遮住眼睛的发型叫“垂帘听政型”，将披头散发的造型分别归为“自造斗鸡眼型”“成年女衰老型”等，这组形象诙谐，绰号幽默的发型一经老师贴出，那些被点明到的发型拥有者即刻意味到了个人形象的丑陋，马上去理了符合中学生气质的头发，这种方式既对学生进行了美育教育，又避免了学生反感，尊重了青春期学生独特的心理特点，因此了赢得了家长和学生一致支持。
总之，教育首先要尊重学生的个性要求，不应该搞形式主义，一刀切，学生也不是单一制造分数的机器，更不是无条件遵守学校过分规定的奴隶，只有懂得尊重，能深得学生之心的教育才是真正良好的教育。