小学二年级安全教育主题班会教案1 (1)班会目的:
1，让学生了解一些简单的安全知识。
2.使学生掌握一些应对陌生人、触电、交通、火灾的方法。
(2)地点:
教室
(3)教育优先事项:
学习遇到陌生人、触电、交通、火灾时的生活常识，培养相关的防范力量。
(4)班会流程:
主持人:同学们，生活就像早晨盛开的鲜花，就像香甜的蛋黄派，就像水汪汪的葡萄，它美丽而清新。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福地生活在一起。今天，让我们都来学习如何保护这宝贵的生命，注意生活中的安全。我宣布二班一班“安全，生命的保护伞”主题班会现在开始。
1.首先，请第一组同学为我们表演。
第一组代表表演者中无人，陌生人敲门的场景。一个学生的独白:今天星期天，爸爸妈妈去奶奶家了，留下我一个人先做作业。这时候有人敲门。阿胜:是谁？我是你叔叔王。打开门。嘉盛:王叔叔，我怎么没见过你？我是你父亲公司的新同事。请给我开门。阿盛:我到底该不该给他开门？
主持人:同学们，帮他出出主意，要不要给他开门，为什么。(学生各抒己见)
第一组继续表演。a:“我爸爸出去了，很快就回来。去吧，等我爸爸回来给你打电话。”现在的人都很警觉，我连小孩子都骗不了。
主持人:同学们，不管你是一个人在家还是在路上，当你遇到一个陌生人和你说话时，你一定要小心，更不用说相信他说的话，和他一起去别的地方。
2.请第二组为我们表演。
某学生:今天老师同学都去排队了，我一个人在房间值班。碰巧我对这台电脑很感兴趣。趁没人在，我插上电源看了看。(做外挂动作)糟了，我触电了！做趴下的动作。
我回来拿红领巾。他在做什么？你睡着了吗？唉，他被电死了。我来帮他，啊！(表演)我也通电了。
主持人:同学们，学生A是对的吗？学生B呢？我们往下看。
学生丙:不好。他们被电死了。我去找根干柴棒，把他们和电源分开。(行动)拨打急救电话120。你好，这里是急救中心吗？我在西施中心小学。我们班有两个学生触电了。过来帮忙。
主持人:同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而应该用一根干燥的木棍敲掉电源。我们应该拨打急救电话120寻求帮助。你还记得吗？
3.主持人:请看第三组的表现(四个人一句话)。
小学生的儿童交通歌曲
一、红、黄、绿三种灯，其用途要记住:
红灯停，黄灯禁行，绿灯亮时让行。
二、斑马线，在路口，行人走在街上；
红灯停，绿灯亮的时候再做。
第三，过马路不要慌，注意左右；
先向左看，再向右看，确保安全后再通过。
第四，在路上，车跑，不要在路上疯；
打球，玩游戏，绝不占车道。
5.看到车辆一定要避开，追车易伤亡；
抛物砸车是不道德的，强行拦下更不合适。
六、乘坐公交车，保持秩序，先下车后上车；
不要把头和手伸出窗外。安全回家是第一位的。
七、上学，要排队，不要忘记靠右通过；
保存好文件，然后在门口离开。
八、热爱生活，遵守规则，安全上学，安全返校；
牢记交通安全，做一个优秀的红领巾。
主持人:同学们，听了刚才的儿歌，你们有什么收获？现在我有几个问题，看谁能先回答。什么灯开着的时候可以通过？过马路应该带什么？我们应该走哪边？
4.主持人:同学们，我们都知道男生爱玩鞭炮。寒假那天，发生了这样的事——
学生甲:奶奶给了我很多压岁钱。我们买鞭炮放吧！
其他人:好，好，我们现在就走。
学生乙:放在这里！看它多漂亮！它升入了天空。哦，不，掉到王大爷的柴火堆里了。我该怎么办？
学生丙:你还在等什么？去告诉大人打消防队电话119。快走。
主持人:同学们，如果你们也喜欢放鞭炮，一定要注意不要放在易燃物附近。如果发生火灾，应及时通知成年人，并拨打急救电话。你千万不要自己灭火，以免发生危险。
5.主持人:从学生们关于安全知识的表现中，你收获了什么？
6.现在请我们的老师发言。
生活中总有一些突发事件。这些突发事件并不可怕。可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天，我们的目的是培养人们的意识和能力。在紧急情况下，我们可以用自己的经验和知识来保护自己和他人的生命。
孩子珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间，为自己和身边的人做一些有意义的事情。
小学二年级安全教育主题班会教案二；
1，了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵制毒品的能力；
2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护；
3.珍爱生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观和世界观。
教育重点:以自主探究、合作交流的形式，深刻理解安全、法制、禁毒的意义，增强安全、法制、禁毒意识。
教育方面的困难:
1，充分理解安全和法制的意义。
2.增强学生的禁毒意识，提高抵制毒品的能力。
活动方式:多媒体教学案例分析；学生讨论；创造一个场景；老师总结了一下。准备工作:
1.看关于法制教育、安全事故等专题教育的vcd，让学生查找资料，准备发言。
2.准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3.开展“拒绝毒品，珍爱生命”系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一次禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展，写一篇法制禁毒教育文章。
4.准备“远离毒品，关爱生命”的禁毒签名横幅和小品。
教学理念:
1.教学以学生主动参与、自主探究、相互合作为基础，使学生通过独立思考、合作讨论、交流，始终积极参与教学过程，不断激发学习兴趣和探究欲望，不断提高创造性思维能力、表达能力、团队合作能力、评价能力、创新精神和实践能力。
2.以问题为基础的教学模式为主，以学为教。借助多媒体课件，创设问题情境，激发学生的质疑、探究和发现，提高学生分析问题、解决问题的能力，达到学生了解社会、增强社会责任感的目的。
3.在教学过程中，根据学生的实际情况，由师生双方共同准备材料，教学尽可能主动、有趣、直观，以达到“目标高、思路新、内容实、形式活、效果好”的教学优化效果。
教学过程:
教学设计创设问题情境，观看教育片，引入探究话题。
教学内容，教师活动，学生活动设计意图
一、教师开场白介绍:重视安全法制教育，杜绝毒品危害。
(一)禁毒教育
学生们知道6月26日是什么日子吗？学生回答国际禁毒日1，以聊天的形式介绍，然后展示一系列精美的图片，从而吸引了学生的注意力，放松了学生的情绪，活跃了课堂气氛，为接下来的课堂教学顺利开展奠定了基础。
2、及时评价，让学生认识到要珍爱生命，拒绝毒品。
介绍常见毒品，播放禁毒视频。
让学生讨论毒品的危害，观看禁毒宣传图片，讨论毒品的危害
(2)观看视频图片，积极讨论探索，提高能力，增强意识。
教学内容、教师活动、学生活动方式和设计意图
二、什么是毒品？常见的药物有哪些？多媒体幻灯片:常见药物图片。(我国刑法规定的毒品)(漫画)《毒军》看图想毒品。借助多媒体，向学生展示直观的图片，激发学生的兴趣，引起学生的注意，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。
3.毒品的危害有哪些？
可以概括为“毁了自己，害了家庭，害了社会”。幻灯片组:吸毒毁未来，吸毒致脑组织病变，吸毒易传播疾病，吸毒致自杀，母亲生下残疾儿童。组织学生分组讨论毒品的危害，并在此基础上进行总结。)对图片进行评论和讨论。
角色扮演，表演小品，对毒品说不，自己学习如何拒绝毒品。
四、我国《刑法》规定第六章第七节***11第二十七款专门规定了与毒品犯罪有关的罪名和刑罚。幻灯片:我国刑法规定的毒品犯罪罪名等。分析法律法规，明确药物是法律禁止的。让学生了解我国的相关法律法规，对毒品的危害有更深刻的认识，让学生学法、懂法、守法，增强法律意识。
5.如何预防吸毒？毒品预防中的“四知”、“五法”和“十不”
毒品“毁灭自己，危害家庭，危害社会”，危害极大，那么我们青少年应该如何预防吸毒呢？组织学生分组讨论。及时给予指导，鼓励积极思考，大胆探索。请学生回答并总结。分组讨论，各抒己见，相互合作，充分发挥集体智慧。
总结毒品预防中的“四知”、“五法”、“十忌”，编写禁毒歌谣。教师是组织者、引导者、参与者。教师必须深入每个小组，认真听取学生的发言，及时与小组成员交流，并对他们进行引导、指导和启发。及时获得反馈信息，调整课堂教学。
第六，学生们宣誓后签名，
如果你发现身边有人吸毒，你会怎么做？
通过今天的学习，你有什么感受？用现实回答学生，谈谈自己的感受。班长说话了。禁毒誓言，“拒绝毒品，珍爱生命”的禁毒签名，经历了一次毒品的洗礼，回归了生活的现实，让学生们站在自己的鞋子里去体验和感受。让学生加深理解，反思，内化思想，认识到我们应该“珍爱生命，拒绝毒品”，“彻底远离毒品，争做阳光少年”。
七、安全教育
安全教育领域:
道路交通安全；
水、电、火的安全使用；
食品安全；
财产安全；
家庭和公共场所的人身安全；
心理安全等
八、法制教育
说明法律的强制性和规范性功能，同时也阐明法律的保护作用。教育学生不仅要认识、理解、遵守和保护法律，还要运用法律维护自己的合法权益。
班主任总结班主任总结，提出希望，发出号召。认识，反思，实现思想内化。
小学二年级安全教育主题班会教案3一路安全教育主题班会
一、教学目的:
1，通过阅读新闻、表演小品等形式唤起学生对交通安全的关注。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的‘良好行为习惯’。
二、课前准备:
1，让学生收集关于交通事故的新闻。
2.组织学生排练小品。
3、选择和培养班会主持人。
4.了解一些基本的交通规则。
5.了解一些常见的征兆。
三、活动过程:
(一)主持阅读有关交通事故的新闻介绍主题。
1，主持人A看新闻。
2.主持人乙:你怎么看这个新闻？
3.学生讨论并表达他们的观点。
4、主持总结:
答:生命在你手中，交通安全不容忽视。
b:所以在这一天，我们会一起学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(2)交通知识竞赛(抢答形式)
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候你还能过马路吗？
4.什么灯亮了才能走？
5.司机和行人应该走哪条路？
6.展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其好处。
(3)看草图，讨论:
1，素描信息:一个小学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致车祸。
2.讨论一下:
(1)孩子违反了哪些交通规则？
(2)我们应该如何遵守交通规则？
3.纠正孩子们的错误。
4、从随笔出发，谈经验。
(4)总结:
1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？
2.班主任总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(5)课外拓展请做交通监督员带领弟弟妹妹们遵守交通规则。
小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案
小学二年级安全教育主题班会教案是班会4的宗旨。
通过本次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救和自我保护的技能；珍爱生命，健康成长。
班会准备
1.学生通过各种渠道收集有关家庭安全的信息。
2.制作相关课件。
3.用彩色粉笔在黑板上写下“珍爱生命，安全第一”八个书法字。
班会程序
对话介绍:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
第二，家居安全
1，用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
3)用后拔掉电器插头。
4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。
5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。
2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全
1，走路如何注意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。
4)过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全:全国每天发生交通事故1.600起，死亡257人，受伤1.654，38+0.47，直接经济损失731万。真的很悲哀。提醒学生特别注意交通安全，上学时遵守交通规则，过马路时提高警惕，注意过往车辆。及时消除交通隐患。
四校园应注意安全
1.防火:学校是人多的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)校园内禁止玩火、开枪。
2)实验班要注意老师的要求，不要随意乱动药物。
3)定期检查消防设施，如有损坏，立即修复。希望大家能密切关注* * *。* * *参加校园安全活动。
2、防盗:保管好个人财务。不上课或上课时锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。自驾游或外出时保管好自己的钱，对可疑人员保持警惕，加强防范意识，发现盗窃立即报警。
3.预防校园暴力:同学之间要和睦相处，互相帮助，团结友爱。如果有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要记仇。如果发现对方找麻烦，要及时向相关老师反映情况，并向学校寻求帮助。
五大运动安全:
在体育运动中，一定要做好准备，服从体育老师的安排和调度，不要私自搞活动或打架。教师在讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。做器械运动时，检查器械是否存在安全隐患。
如果发生火灾，我该怎么办？
1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。
2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
七项实践竞赛:
1，第一组代表表演防火:(一人看剧情过程，三人表演)
2、大家仔细观察讨论后的表现:
(1)怎么回事？他们是怎么处理的？万一发生火灾，我应该如何与消防队取得联系？(拨打消防报警电话119，说明事故现场详细地址和火灾情况)
(2)小结:情景表演向我们介绍了哪些知识？还有哪些情况可能引发火灾？万一发生火灾怎么办？怎么防火？我应该打什么电话寻求帮助？
快板八表演:安全知识总结
家用电器和煤气，使用前请阅读说明书。
遇到火灾不要慌，切断电源，呼叫第一桩。
快放学回家，晚回家父母会担心的。
遇到骗子多想想，抓住机会溜走。
一个人在家关上门，对别人说话要小心。
如果发现有坏人破门而入，拨打110。
安全隐患时有发生，处处注意安全。
记住安全常识，快乐与你同在！
总结
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
小学二年级安全教育主题班会教案五；
1，充分认识安全工作的意义。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3、防灾、防痨教育。
教学过程:
一、导入:列举生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性
1，高速公路上交通事故时有发生，因为安全意识不强。
2.类别示例
学校事故及其后果。
3、国家和政府高度重视安全教育。
4.学校目前抓的几项工作。
三、小学生要注意安全:
1，学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全。不要在校园或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏或树木，不要靠近电等危险场所。工作时注意安全，不与社会上无良人员交往，尤其是吸毒人员，课后不玩火。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，通过高速公路一停二看三关。
(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。
(4)饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等。，饭前便后要洗手，不要吃发霉或过期的食物。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
动词 （verb的缩写）安全教育总结
新学期开学以来，为了提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上了新学期的第一堂安全课:开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育的内容与学生实际密切相关，主要从以下三个方面进行教育:
一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生严格遵守守则和规范，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，预防春季水痘、腮腺炎等传染病的发生，如有发热症状及时自觉就医。
同时，给学生上第一堂安全课，秉承安全第一的原则，落实安全措施，重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育，有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力，为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。