讲话具有观点鲜明、内容鼓舞人心的特点。随着社会的一步步发展，我们都可能会用到演讲。你看过什么样的演讲？以下是我为你整理的大学生演讲(一般5篇)，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
师德故事大学生演讲1各位领导，各位同事，大家好！我叫张燕，我今天演讲的题目是:热爱我的工作，无怨无悔地奉献我的青春。
人们用无数美好的词语来形容美好的青春。的确，青春充满了理想和信念；充满激情和希望。我常常在想，什么是美好的青春？当我面对一群活泼可爱的孩子时，我突然意识到青春是一种责任。青春是一种幸福，是我和孩子在一起的幸福。让我深深地感受到，青春的激情会在孩子们中间生成、激荡、升华。
曹保果艺术的教学理念坚信儿童艺术充满童趣和创新。我把这个理念运用到实际教学中，要求自己平等对待每一个孩子。我把孩子比作幼苗和新玉。我小心翼翼地浇灌、培育、照料和雕刻它们。我清楚地知道，我从事的是阳光下最光辉的事业，我走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子的应该是真诚无私的爱。
“学而优则仕”，年轻人接受了无数的挑战和冲击。今天，网络时代已经深深融入人们的生活，赋予了教育全新的内涵。“育人”不能再简单理解为传授知识，而是今天教，明天想。可以培养孩子探索的兴趣，独立思考的能力，动手创作的激情，努力培养充满活力的下一代。我们将用我们的知识、道德和智慧来培育他们，用青春和汗水托起明天的明日之星。
回顾曹保果艺术的早期，有欢笑，也有泪水。当时的曹保果远没有今天的规模，只有三间教室，三四个老师。但是我们有坚定的信念。在郭老师和杜老师的带领下，经过我们不懈的努力，这些年来经历了风风雨雨，终于得到了父母子女的认可和社会各界的肯定。无论是学习环境、教学质量、社会口碑等各方面，果果艺术在当地行业都是首屈一指且遥遥领先的。作为一名伴随曹保果艺术成长起来的老师，我从心底里感到骄傲和自豪。但我们绝不能自满。我会不断学习新知识，补充能量，和同事一起进步，让曹保果艺术永远是别人追赶的目标。
我是美术老师，我的生命在课堂，我的生命在学生。虽然是他自己在那个教室里守着巢，却释放了希望。粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。我会用我的努力，让孩子们盛开的生命在以后的平凡日子里更加灿烂美好。那么，多年以后，当我回首往事时，我可以自豪地说:青春无悔！
师德故事2。亲爱的领导，亲爱的老师:
大家早上好！
高尔基说:“谁不爱孩子，孩子也不爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”我今天演讲的题目是爱是教育的灵魂。
世界上有很多东西往往给的越来越少，但有一样东西却越来越多，那就是爱。爱是一张温暖的笑脸，一句亲切的话语，一双扶持的手。“捧着一颗没有草叶的心”是我们人民教师的信念。没有令人羡慕的财富和权利，没有一时的名利和荣誉，也没有悠闲的安逸和安逸。
在教育战线上，我是一名新兵。刚踏上工作岗位的时候，我也曾经怀疑过自己的选择。这是我梦想的职业吗？理想和现实的差距让我有点退缩。但短短两年，我见证了太多敬业奉献的忙碌身影，听了太多不畏艰难、不知疲倦的感人故事:我们亲爱的张晓玲老师，身体不适，坚持在三尺讲台上辛勤工作；我们的老师梁春燕每天晚上批改作业直到十一点。还有张筱膺老师，基本上每天放学后都免费给学生补课。
动人的场景，真挚的师生感情，让我不再犹豫，让我勇敢地走进孩子的世界。在孩子们中间，轻松和谐的氛围深深吸引了我。慢慢的，我喜欢上了这份工作。这种爱是我工作的动力，这种爱是沉甸甸的责任。我开始学会耐心倾听孩子们的诉说，仔细观察他们的一举一动，用最生动的语言和行动向每一个孩子传达我深深的爱。让我们以亮亮的孩子为例。他又瘦又矮。因为父母外出打工，他和年过七旬的奶奶相依为命。受家庭环境的影响，这个孩子回家没有受到管教，学习基础差。但是，作为他的语文老师，我并没有放弃他。我利用放学的时间和他聊了聊，让他充满了自信，重拾了自尊，激发了学习兴趣。我总是在每天早餐的时候给他增加重量，让他吃饱。每当这个时候，他都会害羞的笑，他觉得老师是在给他爱。这时候我心里就觉得暖暖的，有一种说不出的骄傲和自豪。孩子只有“师从老师”，才会“信其道”，所以爱正在进入孩子。
打开孩子灵魂的金钥匙。只有爱的阳光才能融化坚冰；只有爱情的雨才能让枯木逢春。
教书育人是爱的事业，关爱每一个学生是我们老师的责任。师爱不一样。是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在我脚下延伸，但我才刚刚开始。路在脚下延伸，我在铺路。不管漫漫长路是荆棘还是沼泽，我都会继续，绝不退缩。我亲爱的同事们，我们在同一条船上。让我们用我们的爱去创造一个伟大的老师的灵魂。我相信，在我们的努力下，这片教育热土的上空将会是一片晴朗，万里将会鸟语花香。
我的演讲结束了，谢谢大家！
师德的故事3。亲爱的老师和同学们:
我作为老师的价值观的形成是从教我的老师开始的。从小学到大学，老师们不仅教我知识，还教我做人的道理。我遇到过几个非常好的老师，他们的一言一行让我终生难忘。我最佩服他们三个:初中的语文老师，高三的数学老师，大学的日语老师。他们的书教得很好，人品极其高尚:正直，相貌堂堂，人格魅力极大。我从来没有追星过。我的偶像是生活中的真人。
要成为一名好老师，人格极其重要。性格不好，就谈不上教师的价值观。这三位老师用他们的言行有力地告诉了我什么是正直和诚实。他们都有几十年的人生阅历，却依然保留着自己的真性情。虽然已经磨掉很久了，但还是棱角分明。我觉得这是最有价值的东西。虽然有时候正直和诚实在社会上不受欢迎，但是为了保留一些真正美好的东西，做一些牺牲是值得的。这是我从他们身上学到的最有价值的东西。
一个老师也要有一颗年轻的心，因为无论在小学、中学还是大学，接触到的老师都是孩子或者年轻人。如果你没有一颗属于年轻人的心，当老师会是一件很苦的事情:总是和格格不入的人相处有什么乐趣？而且一个人年轻不年轻和年龄没有关系。生活中我们都见过没有生气的年轻人和精力充沛的老人。受学生欢迎的老师，无论年龄大小，都有一颗年轻的心。这些老师对生活充满热情，对新鲜事物感兴趣，勇于尝试。他们总是保持自己，不强迫自己摆出一副教训别人的架势。学生时代，我喜欢这样的老师，我觉得这也是老师价值观的一部分。
一个好老师也应该是一个快乐的人。很难想象一个不快乐的人能把工作当成一种乐趣，也很难想象一个不快乐的老师能教出快乐的学生。据调查，相当一部分教师或多或少存在心理障碍，这是由于教师这一职业的巨大压力所致。现在我们呼吁减轻学生的负担，也许还有教师的负担。当然，减轻教师负担需要全社会的关注和努力。但是老师自己也可以先给自己减轻一部分负担。首先，不要总是强迫自己去做自己不想做的事情，多保留自己。说一些想说的话，做一些爱做的事，交一些可以倾诉的朋友。其次，尽量不要把工作带回家，把学校的工作都做完，轻松回家，培养一些爱好。再次，尽量满足自己不太多的要求，不要总是压抑自己。另外，最好能经常换个环境，比如，节假日，假期旅游等等。总之，能给你带来好心情的事，就去做。因为身心健康是教师价值观不可或缺的一部分。
以上是我对教师价值观的理解。
谢谢大家。
师德的故事4尊敬的评委、领导、老师们:
大家好！
能够站在这个地方，发表“保持党员先进性，唱好歌，教好德，学好风”的演讲，我感到非常荣幸！我今天演讲的题目是“无悔的选择，无悔的标题”。有这么一首诗，我从中学开始就时不时的在读。我很熟悉:我是老师，我高高举起手中的红烛。只要我的鸽子能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能翱翔万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我宁愿燃烧我身体的每一寸，让我的青春乃至我的一生在跳动的烛光中升华，在鲜红的血液中奔涌。
现在当了老师，对老师的意义有了更深的理解。是的，教师是人类灵魂的工程师。每次站在讲台上，面对几十双渴望知识的纯净的眼睛，我都会感受到“老师”二字的分量。做一个由知识、情感、理想、信念组成的三尺讲台是多么神圣。老师的一举一动都会影响这些单纯孩子的一生。所以我深深的明白了做一名老师意味着什么，以及如何努力工作，不断学习，不断用新的知识充实自己，让自己的知识与时俱进，不断创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。正如一位名人所说，“教学对于教师本身来说，也是一种意义最高的自我教育。三尺讲台，使教师照亮他人，升华自己。”肯吃苦，肯奉献。会形成教师精神，教师职业不光荣！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广阔原野，我更加自豪。我找到了那么多著名的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，他们代代相传，成就了西方文化史上的一座丰碑；孔老夫子的杏林树大旗，招收弟子，三千学子，七十二贤人，也成就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我告诉你一个真实的故事。
在xx的一所青山小学，有一位不为人知的党员，一位村主任老师——在那里工作了30多年的杨xx。年轻时，由于家人的无知，他放弃了当空军飞行员的机会，从此成了村里的民办教师。他把自己的鲜血洒在了这片贫瘠的土地上。他的头上没有“耀眼的光环”。他看起来是那么的普通，平凡。但在他的努力下，学校一次又一次被评为“优秀村”。在他的关怀下，一批又一批学生走出了山村，茁壮成长！镇领导想把他调到中心学校，担任学校的教学主任，他拒绝了。了解他的人都说他真的很傻，但只有他自己知道，他的根是深深扎在这里的。一位名人曾说，“教育中的事情看似平凡，每天看似周而复始，但淡泊名利，无时无刻不把学生放在心上，为学生的发展着想，才是不平凡的。”让我们从这几句话中感受一下他的个性吧！
“我不会用金钱的尺子来衡量我的价值，因为我知道我不是顶梁柱，但我的事业是顶梁柱。我不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，我的事业才是未来。我从来没有在高大的灌木面前气馁过，因为我有大海一样的胸怀。我为自己是一名教师而自豪。我是老师，我怨我的付出，我是老师，我对我的选择无怨无悔，我是老师，我无愧于我的称号。我骄傲，我是老师！
这就是“党员，吃得清淡，穿得雅致，为人淡泊，起于实干，止于平淡，平凡，再平凡，在平凡中彰显伟大人格的人民教师。
20xx年来县实验小学教书。一个全新的世界展现在我眼前。他们的形象与农村民办教师相去甚远，他们的形象与“穷”绝对无关。但这里的领导和老师工作积极性更高，他们在不断探索，不断进步。在贫困中恪守信仰的乡村教师和在富裕中奋进的城市教师，精神上同样高尚。
作为老师，他们对自己的选择，对自己的头衔，无怨无悔！同事朋友们，让我们用“三寸长”的白犁坚守“黑土地”，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪耀！
谢谢大家！
师德故事5未来世界的竞争是教育和人才的竞争。教师肩负着光荣而神圣的历史使命。为了培养21世纪高素质、高标准的人才，我们必须建立一支高素质的教师队伍。教师队伍建设的核心是师德。众所周知，人民教师不仅肩负着传授文化知识、教授学业的光荣职责，更是学生心灵的塑造者、崇高理想的传播者、社会规范和价值观的传递者。那么在新的历史时期，我们应该如何进行自身的师德建设，以全新的理念和行动履行教书育人的职责呢？我们都当过学生，现在经常会惊讶地发现，和学生还是有一些相似之处的。回想当年坐在讲台下的时候，总是对台上的老师有各种期待。
我心目中的老师应该有高尚的个人品德。子曰:“其正而不令；他的身体不直，虽然他不服从。”英语中“我”这个字是用大写的I来表示的，只有努力做一个头脑中有大写“人”的老师，才会对我们产生潜移默化的影响。无论要求我们做什么，首先要有意识地以身作则；问我们不能做什么，也要禁止自己。教育我们要诚实，要有诚实的言行；让我们避免浮躁，我们应该少发牢骚。细节见精神，我们也会关注那些琐碎的事情。我们不需要老师重复什么是正确的人生观和价值观。我们更喜欢用自己的眼睛去阅读那些真、善、美的东西和那些假、丑的东西。我们知道，在社会进步和高校改革的大背景下，老师们也承受着巨大的压力，所以当老师们以乐观积极的心态面对繁重的工作，努力做好每一个细节的时候，我们更觉得可贵。我们不能一味的要求老师做出奉献，但是当我们理解了老师的付出，就能更清楚的看到职业道德的闪光点和自己的方向。
如果我是学生，我希望看到老师眼中真诚的关怀。爱是教育的别称，爱是最好的老师。老师对我的信任往往会成为我自信的来源。相信每个学生都能成才的老师，最能激发学生的潜能。民主平等的师生关系是我们乐见的。平等公正地对待学生，爱学生，教育学生，就要尊重学生的人格，善于包容学生。因为宽容是对我们的爱和信任，体现了关怀的精神，也是人格平等的具体表现。宽容意识是教师必须具备的素质。严师固然可敬，但如果没有宽容意识，师生之间难免会有难以跨越的鸿沟。深受学生喜爱的老师都有宽广的胸怀和宽容的精神。作为学生，我们会犯错，有时达不到老师的要求。希望老师们在教育时保持理性，冷静，尊重人格，严格负责，不要感情用事，真正成为我们的良师益友。
新时代的教师不仅要对学生负责，也要对社会和科学负责。所以，我希望师德是以渊博的知识和创新精神为支撑的。我们不要求老师有那些耀眼的世俗光环，但严谨的治学态度，实事求是，尊重科学的优良学风才是我们所追求的。讲台是老师的舞台。我希望听每一堂课都像看一场精彩的演出。教师应该认真学习课本，努力改进教学方法。探索并遵循教学规律，不断更新教学内容。认真备课，讲课，指导。启发创造性思维，注重能力培养，不断提高教学水平。特别要注意因材施教，有针对性地调整教学内容和教学方法，注重实效。课内和课外有机结合，鼓励我们扩大知识面。并及时收集和听取反馈，扬长避短。充分调动我们的学习积极性，让我们有所收获，取得好成绩。在新时代，对教育的热爱不仅表现在努力工作上，还表现在通过科研创新解决新的问题和情况，使教学与时俱进，蓬勃发展。
如果我是学生，我会期待这样的老师。我很幸运能成为一名老师，我也很希望我能努力实现这一切，得到学生的认可。教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。有人说，“一个老师只有用他的全部人格和全部自发性，才能对他的全体学生产生真正的影响。”山到了，风景也就停了。虽然我达不到，但我很向往，我会鼓励你。
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