运用童话语言:用童话语言引导孩子提高绘画水平，是一种非常容易让孩子理解和接受的方式。比如孩子画了一个葫芦，写字的时候画的太小了，就想再画一个。
这时候，爸爸妈妈不妨故意“误会”，说“葫芦妈妈身边长了个葫芦娃。你先画宝宝。母亲长什么样？画出来给大家看看！”听了这话，孩子高兴了，马上在小葫芦旁边画了几个大葫芦。
童话评论还可以对孩子的每一次发现、创造和进步给予热情的赞扬和肯定，增强孩子的自信心。
手工活动也是绘画:这里说的手工活动包括泥瓦匠和造纸工。爱玩泥巴撕纸是孩子的天性。手工和绘画相结合的美术活动自然受到孩子们的喜爱，而不是像单纯的绘画活动那样追求作品的效果，注重动手操作的乐趣。
更重要的是，儿童在揉泥、撕纸、折纸和粘贴的活动中获得的对物体的感知有助于他们在绘画中表达物体。比如，为了让孩子感知和理解对称性，家长可以让孩子先玩染色纸。通过折叠、印染等一系列活动，他们感知到了对称性，在绘画时，他们根本不会觉得画对称的物体很难。
为孩子的绘画创造一个场所:很多爱干净又怕麻烦的家长喜欢把孩子的绘画限定在用水彩笔和蜡笔在纸上画画。这种形式的单一，色彩的单薄，纸张大小的限制，久而久之会让孩子失去画画的兴趣和乐趣。
你不妨给孩子五颜六色的水粉颜料，一些报纸和画笔，邀请孩子去卫生间，在墙上画纸。那里，油漆掉在了墙上。擦掉就行了。通过水粉颜料的实验，让孩子认识颜色的变化，提高绘画的自信心。当然，树叶贴纸和各种印花在厕所里也可以做。
选择一个好的兴趣班:市面上的兴趣班非常多，线上线下数不胜数。有些兴趣班教学质量非常差，采取填鸭式教育。如果孩子长期接受这种填鸭式的教育，很可能会对艺术失去兴趣，那损失就大了。
这里也推荐几个不错的美术兴趣班。比如网上艺术宝藏1到1，小熊艺术等。都是知名品牌。线下的话可以看看新东方这么大品牌的兴趣班，还有一些其他好的兴趣班有人知道或者可以告诉我。答完之后我会更新一下，供家长参考。
以上是我对培养儿童绘画的思考。父母和喜欢他们的朋友也可以关注我，给我一些认可。