很高兴也很荣幸今天能在这里和大家交流儿童教育经验。今天我主要讲一下培养孩子的自立能力。
CYX的自立能力是大家公认的。从小学一年级开始，
CYX拿着她家的钥匙，自己上学和放学，回家后自己做作业和练习钢琴。两年半的时间里，我从没看她追作业，都是她自己做。从我上幼儿园开始，
CYX自己收拾书包和文具。这么多年我都没有帮过她。从一年级开始，她已经能整理家里的物品，打扫家庭卫生，做简单的饭菜。老师或家长告诉她的事情，她会记得很清楚，做得很好；现在，她会出主意，想办法，甚至决定家里的任何事情。和同学或者小朋友玩的时候，她很固执己见。
石舟老师还告诉我，家长们会谈论这个问题，所以这些天我认真思考了这个问题。我认为孩子自立能力的培养要从两方面入手，一是培养孩子生活自理能力，二是培养孩子精神自立能力。
自理能力是一个人自立最基本的起点。我觉得孩子自理能力的培养就是让孩子去做，不怕累，不怕做不好。只要没有危险，就让他们干吧。放手不是放手，而是在他们需要的时候引导他们。
CYX三岁上幼儿园时，自己穿衣服，自己吃饭。四岁多一点的时候，自己洗澡，从头到尾都是自己洗。从一年级开始就一直自己整理东西。每当她做这些事情的时候，我从来没有阻止过她，而是告诉她做错了应该怎么做才能做得更好。其实孩子的潜力往往比大人想象的要大得多。不要因为他还是个孩子就认为他不会被允许做这个或那个。我从来没有帮CYX背过书包，基本上也没有帮她背过书包。孩子们可以自己做这些事情。父母总是给他收拾书包。他认为收拾书包是父母理所当然的事，却没有意识到这是自己的事。类似的事情还有很多。时间长了，孩子就是东西。二是多鼓励孩子，做得好就表扬，做得不好就不要骂。
CYX，如果我自己做了什么事情，我会及时表扬“宝宝很棒”，“宝宝真的很好”，“宝宝真的很棒，妈妈真的很开心”。我从来不吝啬这些话。如果孩子做错了，我会说:“宝贝，你想自己做是对的，很好，但是你的方法不对。如果你自己做了，接下来，我会告诉她什么是正确的做法，孩子下次再做就没有问题了。如果孩子因为做错了事被父母骂了，他做其他事情就会害怕被骂，所以孩子以后很多事情都不会主动去做，所以鼓励会强化孩子的自立行为，这一点很重要。
责任是孩子健全人格的基础，是孩子精神自立的重要内容。
虽然孩子还小，但是要让他知道，他要对自己，对别人，对家庭，甚至对社会负责，要做力所能及的事情。首先，我们要教育孩子对自己说过的话负责，履行自己的承诺，说话算数。
CYX两岁多的时候就开始了。她再怎么高兴，也告诉她还有十分钟。当十分钟到了，她立刻停下来。这些年来，很多事情都是这样。如果她答应了，她就必须做到，并对自己说的话负责。当然，作为母亲，我也一样。我从不忽悠我的孩子，我总是说到做到，包括我的同事，朋友，家人。这个应该说对我的孩子有影响。其次，我们应该教育孩子对自己的行为负责。
CYX经常邀请孩子或同学来家里玩。
我也喜欢看到孩子们快乐地在一起，我告诉CYX。
想怎么玩就怎么玩，但是要注意安全，结束了一切都要放回原处。这样孩子玩的时候自主性很强，我也不会约束。当它结束的时候，CYX一定会把玩具放回原处，并且收拾屋子。你把家里弄得一团糟，所以你必须清理干净。不管做什么都要负责任。对自己的行为负责，也要对自己的错误行为负责。敢做敢当，就不能推卸责任。我的观点是，孩子犯了错没关系，但是如果你不承认错误，不去改正，就要勇于承担后果，想办法改正，弥补不足。我现在一直在做这项工作。第三，要教育孩子对家庭负责，要让孩子知道他也是家庭的一员，他在家里自然要思考和做很多事情。做家务是培养孩子家庭责任感的起点。
CYX从很小的时候就开始做家务。两三岁的时候，她来了，跟着我，站在小凳子上伸手去洗碗，拿着抹布舔小屁股的灰，摘菜削土豆。现在，她可以做很多家务，做简单的饭菜。她可以用家里的榨汁机、豆浆机、米糊机、酸奶机、蒸蛋机。我非常反对这种给孩子做家务物质奖励的方法。我让CYX参与家里的许多事情，甚至让她做决定。我会跟她说家里的开销，让她提醒我还贷款，水，电，气，电话费，物业费等等。我会征求她的意见，甚至带她一起去家里选一套新餐具。我和她去了好几个商场，最后选在百盛。家里花园围栏的颜色和样式也是我和她在星海逛了很多围栏后决定的。我一般会提醒CYX家里的事情，这几年上班放学后水电是否关了，晚上睡觉前门是否锁了。我从不在乎她来看它。通过这些事情，我让她知道，家是她的，家庭建设也有她的一份，这本身就对孩子自立起着潜移默化的作用。第二，要培养孩子的爱心，对孩子进行爱的教育，让孩子懂得关心他人，照顾他人，设身处地，心存感激。我通常让CYX知道一些我与亲戚朋友的交往情况。很多时候，我带她和大家聚一聚，让她感受亲友间的温暖情谊。亲戚朋友生病了，我会去看望或者打电话问候。有时候我会带上CYX或者让CYX在电话里说几句话，让她知道关心别人，爱别人，并在这个过程中体验爱的快乐，同时体验个人给予别人爱时的独立感。我认为父母不仅要给孩子爱，也要在适当的时候向孩子要爱。我们要为孩子树立坚强独立的榜样，但必要时也要向孩子示弱，寻求孩子作为独立个体的理解和安慰。我有时会告诉CYX。
妈妈不舒服或者心情不好。她会关切的问怎么了，我会笼统的告诉她一些。这样，孩子就会把自己看成是一个能够爱父母，能够分担父母的忧虑和烦恼的个体。大人对孩子的期待和一些信任会增加孩子的自信心，这也是培养孩子自立的一种方式。第三，培养孩子独立思考、独立解决问题的能力。一般来说，当生活中出现问题时，我不会先发表意见，而是先问CYX:你怎么看？你想怎么做?在她的演讲之后，如果是对的，我会说，宝贝，你是对的。这是个好主意。及时给予表扬和鼓励。如果她的观点是错误的或者不完整的，我会告诉她，宝贝，我觉得你的观点是有道理的，但是还是有些问题。看问题。这样孩子才会有参与感。第一，提高她的思维能力，教她辩证的思维方法。第二，也是，多读书是培养孩子独立思考能力的重要途径。
CYX非常喜欢阅读。每天晚上睡觉后，她都要抱着一本书看。有童话，有小说，有《十万个为什么》之类的科普，有《少年天下》之类的杂志，她甚至还看《史记》的故事，还有《孙子兵法》的漫画版。如果不让她读书，她会很不舒服。我很高兴。那天和石老师交流的时候，石老师说班里的孩子都特别喜欢读书。我觉得我们的孩子有这种氛围真的很幸运。我一直认为，读好书是一个人健康成长的重要因素。阅读不仅可以学到知识，提高自己的写作能力，更重要的是可以学到一种思维方式和一种生活态度，这对培养孩子独立思考和观察生活的能力非常重要，是促进孩子精神独立的非常好的方式。
孩子自理能力和精神独立能力的培养是一项长期的、琐碎的、细致的工作。在培养的过程中，我觉得家长要注意以下两点，无论是自理能力的培养，还是责任心、爱心以及独立思考和解决问题能力的培养:
一是尊重孩子。孩子是生命的个体，有很强的自尊心。不是父母的私有财产。不能让家长想说什么就说什么，甚至在孩子心情不好的时候拿孩子出气。注意和孩子说话的方式和语气。这么多年来，我从未打过或骂过CYX。
你怎么能这么想？！“我很少当着别人的面纠正孩子的错误，但事后我会很平静地和她讲道理。当然，我从来没有当着别人的面训斥过我的孩子。我总是认真听孩子说话。我平等地对待我的女儿，就像朋友一样。当然，孩子毕竟是孩子，不可能培养成“大人”。有时候不懂事，脾气也大。我感觉一个孩子偶尔这样很正常。我不会生气，也不会说太多，以后再跟她说。我一直觉得孩子是一条生命，他有尊严。我们做父母的现在都四十岁左右了。回顾小时候父母对我们的态度，我们是愿意让父母侮辱我们，还是喜欢父母心平气和的和我们说话？当然是后者。父母对我们的尊重，还是会在我们的生命深处留下非常美好的记忆。虽然对我们无理取闹说孩子不要记仇，但是现在有回忆还是会觉得很无奈。我想我们也是从小来的。我们知道尊重对孩子有多重要。我不赞成用不尊重孩子的方式教育孩子挫折。我们应该尊重他们，这也是让他们树立自信和自立意识的重要条件。
在教育培养孩子自立的过程中，我们的父母也要注意一点:我们要尊重自己。我用“尊重自己”这个词不太准确。我想表达的是，我们的父母自己也要经常培养自己，提高自己。我们必须有一颗善良的心和正确的思维方式。我们应该关心老人、我们的孩子和我们的朋友。我们应该辩证地看待问题。如果父母自私，不关心，不负责任，心胸狭窄，那么我们就用这种错误的思维方式去引导孩子，孩子的思想意识当然是错误的。所以我觉得我们做父母的要经常反思和修正自己，努力提高自己的素质，在各方面给孩子树立一个好的榜样，在引导孩子的时候要有一个正确的方式和方向。
以上是我的一些经验。每个家庭的家庭条件不同，脾气性格不同，对孩子自立的想法和要求也不同。没有绝对的对错。我认为这里的每个父母都有自己教育孩子的方式。在此，希望有机会向大家学习更多好的教育经验。希望大家互相学习，用适合自己的方式教育孩子，希望能达到目的。谢谢大家！