关于学校教师教学的思考1
我校在此之前已经成立了推广领导小组，并在校内举办了推广活动，达到了预期的效果。教学活动总结如下:
一是加强领导，组织普及
根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划。学校成立了以校长为组长，副校长、教学、语文老师为成员的普及小组。以校园广播、班级黑板报、经典诵读、手抄报、规范词写作比赛等形式。，营造中学生在校园说普通话、写规范字的氛围，利用学校文化氛围的安排和教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固和推广17普及周取得的成果。要有计划，有总结，积极有效。
第二，精心组织丰富多彩的活动
低年级开展“说好普通话，让你开心”活动，高年级开展“推广普通话，增强中华民族凝聚力”活动。具体活动从以下几个方面展开。
1.规范校园内的语言文字，悬挂、张贴普及标语。
2.利用升旗仪式对学生进行普及周的宣传教育。
3.利用班级黑板报和手抄报，涌现出一批高水平、高质量的黑板报，以推广普通话为专题。
4.举办书写比赛，书写规范字，选拔准备参加区语委组织的相应比赛。
5.以班级为单位，结合学生年龄特点，举办啄木鸟活动，查找错别字。比如，低年级的孩子被要求同桌“抓虫子”，中年级的学生在校园里找错别字，高年级的学生深入社区、商业点开展活动。
6.让普及活动走进家庭。要求每个学生都要做一个小推广人，向父母邻居推广普通话。
7.举办经典阅读比赛:在班级阅读比赛的基础上，每个班级选出一名学生参加校级阅读比赛。利用红领巾广播站周二周三周四的时间来一场比赛。
8、普通话推广纳入常态教学。利用教师课后的专业学习时间开展普通话培训，语言文字工作领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日臻提高。所有老师必须在课堂上说普通话，课间休息时鼓励他们与他人交流。教师为学生树立榜样，推动全校普及活动。
第三，形成良好氛围，巩固普及成果
本次普及活动取得了良好的效果，规范了校园语言文字，形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围，在黑板报、阅读、写作、表演等活动中锻炼了学生和教师。每年都以这次普及为新起点，继续巩固和提高学校在语言文字规范应用方面的成果。
学校教师教学反思2
一.前言
地球是人类的母亲，现在正受到我们人类的威胁——严重的环境破坏。保护环境人人有责，尤其作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，强化环保观念，为环保贡献自己的力量。但是现在人们的环保意识不强。为了进一步提高我们学生的环保意识，我们应该组织学生开展丰富多彩的校园环保活动，促进学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。与此同时，公民的环保意识还不是很高，我们大学生应该了解全新的环保理念，并为广大公众发挥示范作用。
二、教学目的
1，清理校园垃圾，美化校园，搞好校园环境保护，为学生创造良好的学习环境。
2.响应号召，同学们行动起来，积极为进一步改善我们的校园环境出一份力，让同学们树立环保意识，停止乱扔垃圾，践踏草坪。
3.以良好的心态欢迎学校的评价，积极响应学校的号召，为学校的评价做贡献。
三、活动主题
欢迎评价，促进建设，你我* * *，校园环境，环保第一。
四、活动时间
需要决定或解决
动词 （verb的缩写）活动地点
_ _ _ _大学校园
不及物动词活动
活动一:学校里的志愿者到学校周围去清理学校里的垃圾。
活动二:监督制止校内师生乱丢垃圾。
活动三:在班里组织一次环保海报比赛。
活动四:清理校园垃圾广告，可以设置成横幅挂在校园里。
七、活动的对象
_ _大学里的所有学生
八。活动要求
1.继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习、生活和休息环境。
2.注重个人道德情操的培养，把校园打造成培养良好生活空间，发展和谐友爱团结的学生群体。
3.形成爱护公物、关爱他人的良好氛围，树立良好的文明场所和良好的思想道德情操。
4.提高学生的动手能力和沟通能力，把校园打造成锻炼身体、自我管理、自我约束、自我提高的实践基地。
5.为环保做贡献。
九、准备工作
1.挂横幅，贴标语。
2.召开协会会员大会，介绍本次活动的具体内容。
3.参加全校范围的志愿活动，吸引更多的学生参与到这项活动中来。
4.积极响应各种社团、协会的参与。
X.预期效果
这个活动会做一个全面的宣传工作，它的影响力会涉及到校园的各个部门和班级。这项活动的开展将会让更多的同学了解我们目前生活的环境，了解更多的环保知识，从而号召大家维护我们的生活和学习环境，共建美好家园。
XI。有关注意事项
1。活动要有序进行，保质保量，开展到位。
2.善于从活动中总结经验教训，吸取成功的因素，对不到位的活动及时总结原因。
3.积极动员成员参与其中，做好对他人的批评和表扬。
4.负责人要多准备一份应急预案，注意天气变化。
学校教师教学反思3
为期一周的全国普及周已经落下帷幕。在这丰富多彩的一周里，各小学遵循推广普通话服务学校现代教育，提高全校师生科学文化素质，服务学校全面建设的宗旨。受此次普及周“畅通交流，构建和谐社会”口号的鼓舞，校园内掀起了推广普通话的热潮。为了让每一个学生都能说普通话，全校每一位领导、老师、学生甚至与教学无关的工作人员都热情地加入到推广普通话的行列中来，使得学校使用和用好普通话的氛围越来越浓厚，同时也为创建健康的校园语言文字环境工程贡献了力量，取得了良好的效果。
牢固树立和落实科学发展观，继续宣传国家通用语言文字法，将本次普通话推广周的主题确定为:实现交流畅通，构建和谐社会。在策划部署上，以学校普及领导小组为核心，以班主任为组员，动员全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极参与普及周，具体如下:
第一，宣传阵地
1.学校领导高度重视，组织合理有序。
首先，上周的常务会议讨论通过了这个活动的方案，学校派了一个教学部来负责这个事情，可见学校领导对语言文字的高度重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言普及的宣传动员，倡导全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2.在校园内设置宣传阵地，弥漫着浓厚的普及氛围。
每个班都在黑板报开辟了语言角，大队部专门出了一份黑板报；学校设立了永久性宣传标志；学校橱窗里贴了海报和相关法律知识；安排了专门的语言栏目和文学园地栏目，每个班教唱一首流行歌曲。整个校园都包裹在普及周的氛围中，起到了很好的宣传教育作用。
第二，开展活动
在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:(1)5-6年级普及作文评比；1-4级晋升卡鉴定；班级黑板报语言角评价；全校交通安全讲座、金点子大赛、漫画大赛；未成年人争做文明小公民征文比赛；六年级雏鹰广场推广活动；啄木鸟队在学校的查字作业；学校普及模特选拔；派两位老师参加语文教师作文教学比赛。
一系列丰富多彩的活动持续进行，同学们忙得不亦乐乎，充实无比，既给枯燥的学习生活增添了新鲜的调料，又增加了用好祖国语言文字的意识。这些活动有的已经结束，有的正在如火如荼的进行着，无论哪项活动或比赛，赢家或输家，
每个人的脸上都写满了满足和幸福，因为这是收获的一周，这是学习的片段，这是进步的阶梯。
第三，总结反馈
本次活动取得巨大成功，离不开全校师生的积极配合和认真参与。任何学校的工作都需要各部门、各种力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境。在这种环境下，语言文字的氛围特别喜人，师生的用词意识得到了很好的加强和提高。在今后的教学工作中，我们将继续做好宣传动员工作，努力把普通话真正推广到每个人的心里。
关于学校教师教学的思考4
根据县语言文字工作委员会下发的《关于做好语言文字工作督导评估和全国推广普通话宣传周工作的通知》精神，县统计局积极响应，做好全国推广普通话宣传周工作，积极推广普通话和规范社会用字，取得了良好的效果。我局的推广活动总结如下:
一是高度重视加强组织建设
为深入开展普及活动，局领导亲自布置并检查了此项活动的开展情况。本单位语文教员负责安排和检查各项活动的实施，确保普及活动有计划、有安排、有实施、有检查、有记录，顺利有序开展。
第二，加强学习，充分动员
县统计局召开普及活动总动员大会。会上，他们集体学习了《中华人民共和国通用语言文字法》，领会了《文字法》精神，引导全体成员认识了普通话宣传周的意义。为进一步增强职工的语言规范意识和参与推广普通话的意识，促进我局推广普通话和语言规范工作的不断深入，努力建设与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生，树立干部的良好形象，根据我局实际情况，制定了一系列行之有效的活动方案。
第三，实施普及，促进宣传
(一)领导率先垂范，发挥示范带动作用。
局领导平时在主持会议、作报告、汇报工作、交流经验、公务接待、外出招商等各种公开场合坚持讲普通话，在机关起到了示范和引领作用，有力地推动了普通话在机关的普及和推广，在机关内部掀起了取得普通话证书的热潮。
(二)围绕普及宣传，以宣传促普及。
用易拉宝的宣传方法制作固定的宣传标语并展示在局内显著位置；同时，制作推广普通话的宣传台卡，提醒各机关工作人员“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”，让大家明确普及的内涵，争做普及的表率。
(三)规范用词，全面加强应用工作。
我们还重印了《普通话简单学习手册》和《语言文字工作督导评估问答》并发送到各部门。以统计局名义下发的各类公文和起草的各类材料，严格按照《国家行政机关公文处理规定》办理。不仅在政策上严格把关，在行文上也严格要求使用规范用字，杜绝繁体字、异体字、错别字，防止用字错误造成歧义，保证公文的规范性和严肃性。对机关用字进行了全面检查，对发现的不规范汉字及时进行了清理整改。同时对统计局门户网站公布的数字内容进行审核，坚决不放过一个标点错误。
关于学校教师教学的思考5页
时光荏苒，忙碌的20__年的脚步已经悄然远去。在过去的一年里，我们忙碌着，努力着，奔波着，同时也有所收获。新学年即将开始。我们不应该忘记回顾过去一年的风风雨雨，以激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就今年的工作做一个简要的汇报和总结。
首先，德国
我一直坚持国家的教育方针，忠于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，认真负责。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能积极与同事一起学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。
第二，能
为了提高自己的教学知识，适应新形势下的教育工作，我认真参加了学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。这一年，我继续理解新课标，用新的理念和方法指导工作，认真备课，把每一节常规课做好。
第三，勤奋
一年来，我从未迟到、早退，没有休假、病假，认真参加每一次升旗仪式。还有运动。按时参加每周的政治学习。
第四，成就
这学期，我积极参加学校的竞赛活动。在准备公开课的过程中，我虚心请教了团内外的老师，查阅了很多资料。最后想出了一个符合自己风格，深受学生欢迎的公开课《奥运风》，为今年的教学工作增添了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演和校园十佳歌手活动中，我每天利用午休时间排练指导学生。学生的歌唱水平有了很大的提高，得到了全体师生的一致好评。
当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，需要以后进一步完善。为社会主义教育事业做贡献。