在我们的日常学习、工作或生活中，我们总是要接触或使用事迹。事迹是对先进集体和先进人物的模范事迹进行综合整理形成的总结性文字材料。我们如何起草契约？以下是我为你收集的好学生的个人故事(一般10篇)。欢迎阅读收藏。
好学生个人故事素材1我是新时代的一名中学生，现在是初二四班的班长。作为一名中学生，我不得不处处以学生守则严格要求自己。从小树立远大理想，使自己成为自学、自理、自保、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。
在学习上，平时养成良好的学习习惯，踏实学习。在学校，我上课认真听讲，争分夺秒完成老师布置的作业，遇到问题不退缩，而是勤于思考。有不懂的地方虚心请教老师同学，让自己的成绩永远名列前茅。我深深明白，只有经过“我决不后悔我的衣服，我将为伊拉克人憔悴”和“我将享受”美好未来的喜悦。平时我不仅做好自己的学习，还能带动后进生一起前进，我也会积极热情的帮助他们。
工作上，工作能力强，当好老师的助手，把同学的事当成自己的事，保持老师和同学的良好联系，每次班会都尽力给老师找材料。班会主持人得到同学们的认可，学习成绩好，工作能力强。我是一名优秀的班长。在生活中，做一个有良心的人。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限地奉献给为人民服务。”虽然雷锋离我们很远，但他的精神将永远激励着我。长江下游发生洪水时；新疆发生地震；学生遇到困难，我会伸出援助之手，捐钱捐物，献爱心，助人为乐，从小事做起，做一个对人民有益的人。
在活动方面，我参加过运动会，成绩总是班里第一，为学校班级争光。除此之外，我还参加过演讲比赛，出色地主持过军训活动。
我相信:奋斗一天，就会收获一缕阳光。我会继续努力，继续奔跑，把最好的年华扔在无尽的跑道上，做一个拼搏的军人。
好学生的个人事迹2我是初三2班的学生，初三的学习紧张而富有挑战性，无时无刻不给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习氛围，我能以良好的心态对待，在学习课上也能有条不紊。根据自己的特点，针对不同的科目制定不同的计划和目标，通过自己的努力，取得了一定的成绩。
学习本身就是一项艰苦的工作。如果你想取得好成绩，你必须有持之以恒的精神。在学习中，我始终牢记“吃了苦才能当主人”这句老话，以顽强的毅力敲打着一个又一个高峰。我总是以努力工作和务实进步的精神面对学习中的困难，所以我一直以优异的成绩回报我的努力。我在理科方面有优势，尤其是数学，所以去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。
在班上，我担任班长。虽然高三的学习生活紧张又辛苦，但我还是尽自己最大的努力帮助老师做好班级工作。我可以自己以身作则，为同学树立榜样，监督其他同学遵守各项规章制度，可以更好的维护班级的教育秩序。我能及时了解同学的情况，尽力帮助他们解决学习和生活中的一些困难。工作中总是以饱满的热情迎接各种挑战，以良好的工作态度赢得班主任的信任和同学们的肯定。
能积极参加学校组织的各种文体活动，表现良好。比如我在学校举办的“129”歌唱比赛中获得一等奖，在学校运动会上以总分第三的成绩获得“优秀运动员”的称号。我可以积极参加各种学校活动。
凭借一贯的优异表现，连续多年被学校评为“三好学生”，获得“校十佳三好学生”、“市三好学生”、“市三好学生”等称号。
作为1 (9)班的副班长，这位同学集体荣誉感很强，有大局观，能尽心尽力为班级服务。他在班级集体建设中积极主动。
学生负责干部考核和作息管理。他一丝不苟，锲而不舍，为集体建设做出了巨大贡献。
这位学生能尊师重道，团结同学，深受师生好评。乐于助人，当学生有困难时，能主动帮助。能虚心听取同学的建议，不断提高和完善自己。
我学习目的明确，态度端正，上课认真，思维活跃，说话积极。课后能自觉组织预习，学习成绩持续提高。经过半年的努力，我从入学班第四名上升到年级组第二名。
在生活中，我能体谅父母，孝顺父母，知道什么是甜，什么是苦，不追求物质享受，生活简单。
高一第一学期，该生先后被评为校“三好学生”和市“三好学生”！
该生品德优秀，学习成绩优异，行为规范。他是一名优秀的中学生，是班级的“好管家”，是班主任的好帮手，是同学的好榜样。
好学生个人事迹3李洁现在就读于寿县何英中学八班(1)。从走进何英中学大门的那一天起，她就一直严格要求自己。她的人生信条是:在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。这个“三好”标准激励着她永远向前，她也努力实践着。她无愧于“三好学生”的光荣称号。
第一，在校好学生
项杰学生热爱，努力学习，渴望成功，并付诸实践。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教育和帮助。她观察，说话，有礼貌，帮助别人；她热爱并积极带领同学参加学校开展的各种有益的活动；加强体育教育，良好的身体素质，谁从父母那里继承了体育教师的良好素质；在学习上，她求知若渴，敢于提问，善于提问；课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。遇到问题就找老师咨询或者自己咨询解决。功夫不负有心人，她的努力终于有了丰硕的成果——学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰多次受到表彰，每学期都获得“学生”称号。她从不为自己的成就骄傲。她说:山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。作为班长，她还主动帮助老师搞好班级工作，赢得了老师和同学的好评。
第二，家庭中的好男孩
项杰的父母都是学校的老师。因为学校工作需要，夫妻俩都是班主任。他们大部分时间花在班级管理上。孩子们的大部分事情都是项杰自己有意识地完成的。虽然他只有十几岁，但在家务方面却不亚于成年人。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉。房间布置有序，被子叠得方方正正，整个房间充满书香气息。她的父亲向老师曾说:“我的真懂事。我带学生培训回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼的是，她看我和她妈忙，从来不让我们操心。”她爷爷去世后，她奶奶常年住在她家。她对奶奶很孝顺，问问题，陪奶奶聊天，给奶奶讲故事，逗得奶奶哈哈大笑。她的老家在肥东县。每逢春节等重要节日，她都催促父母回老家和爷爷奶奶一起过节。有这么好的孩子，整个家庭充满了祥和的气氛。
第三，社会中的好公民
“老人老了，年轻人年轻了，年轻人也年轻了。”看着祖父的去世带来的悲伤，项杰年轻的心灵充满了对孤独老人的同情。我们学校的东边有一个养老院。她不时抽出时间去看望那里的老人，给他们表演舞蹈、故事和表演。那里的老人总是称赞这个孩子。学校里的孩子们总是喜欢和项杰的妹妹一起玩。每到周末，小一点的孩子都像跟屁虫一样，她也用不同的方式带他们玩。孟子说:人有恻隐之心，项杰在这方面为我们树立了榜样。她总是积极参与捐钱、献爱心等社会公益活动。每年的压岁钱成了她“慷慨”的资本。她平时很“小气”，比谁都大方。一颗感恩的心，会让我们小公民的生活越来越宽广，越来越美好。
风景长宜虚怀若谷。在成绩和荣誉面前，我们的小项杰并不骄傲。我们深信她乐观进取，乐于助人，自信满满，有着少年的英雄气概，有着“努力做社会有用之人”的精神
我叫贾润贤，是于颖小学42班的优秀少先队员和优秀中队长。
我是一个开朗，活泼，积极向上的女孩。我的座右铭是:欲望只是一个美丽的梦，行动是灌溉果实的雨水。所以，在我的生活、学习、工作中，我一直用自己的行动证明自己是一名优秀的少先队员，是一名优秀的班干部。
我喜欢草和它的毅力。在学习上，我像小草一样吸取大地的养料，对待学习，自强不息；无所畏惧地对待困难。我坚持努力学习，善于学习，并在学习中找到乐趣，做一个爱学习、会学习的好孩子。从一年级开始，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难的时候，我就知难而进，不达目的绝不退缩，迎着风雨像小草一样顽强，因为我明白，闪闪发光的金子是千锤百炼出来的。喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，曾获校读书星称号。
我喜欢伞，我愿意做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比接受更快乐。所以，当学生遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助学生解决困难，把我的伞给最需要的人，把我的温暖送到心里。我经常帮助成绩落后的同学，耐心帮助他们做作业，答疑解惑，传授学习方法和经验，给他们学习上的帮助和精神上的安慰。虽然我的伞很小，但即使在雨中也会绽放出惊人的力量。
我喜欢红色，因为红色象征热情的火焰。自从我成为高一中队长以来，我对待工作就像对待火一样，充满热情。老师布置的所有任务，无论是起草各种演讲稿和提案，主持升旗仪式，收发作业，会议纪要，办黑板报等。，我充满热情，充分发挥自己的组织协调能力，尽最大努力又快又好地完成它们。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为学生的好榜样，老师的好助手。
我是一名普通的小学生，生活在万象更新的新时代。我很快乐，我很幸福，但我觉得更有责任。在老师和同学们的帮助和支持下，我将以优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气，为新时代的青少年谱写更加动人的旋律。
好学生个人事迹5我是王方龙，是寿县何英中学的一名高二学生。我曾经是高一的副班长，还被评为学校的“优秀团员”。这次学校评选“三好学生”“优秀学生”，所以想向领导申请“优秀学生干部”。希望领导给我一个展示和肯定自己的机会。
从高中开始，在学校和班主任的培养下，我的学习和生活都有了很大的进步。我从一个中学生一跃成为班上的第一名，进步很大。高一下学期被同学推选为班长，积极配合班长和其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出一定贡献。
高二后，我在班里的工作得到了全班同学的肯定，被同学推选为班长。因此，我用高度的热情和责任感去感染同学，积极为班级的和谐尽自己的一份力量。作为班长，我在班级的大熔炉中得到了很多锻炼，干练果断，让我在班里的同学中更有凝聚力，成为班级的核心。利用同学的认可，班级的学习氛围会得到改善和提高。使班里的每一个学生都在思想和学习上有所提高。这样做，我不仅可以服务同学，还可以学到一门技能——沟通。作为一名班长，让班级更和谐最重要的是不断与他人交流。让学生知道他们对我的看法和对班级更加合理化的建议。
为了和同学相处好，我平时很注意自己的工作方法。晚自习的时候，大家都在说话，我就让他们设身处地的想一想。这样会让双方更加友好。
我能积极带头参加学校的各种活动，有强烈的集体荣誉感。我有自我批评的作风，对于同学指出的错误和不足，我会深刻反思。面对同学的误解，我会一笑置之，也不会怨天尤人，而是真诚的接受，从而不断提升自己。
在学习上，我也会积极帮助班里的其他同学。班里成立的学习小组，我也充当了数学组的组长，组织大家一起补差补缺。我在进步的同时，带领大家一起进步，取得了不错的成绩。
思想上积极向上，有思想觉悟，团结同学，振奋精神，开拓进取，积极响应中国青年团的号召。经常和老师交流，找出自己的不足，努力改正。使自己的思想不断完善。
高中我会努力当好班长，更加严格要求自己，才能有更好的表现，用成绩见证自己无悔的青春。
好学生个人故事材料6他是二年级二班的学生。他在学校尊敬老师，团结同学，从不迟到，早退，旷课，学习努力，有很强的进取心。他在学术竞赛中多次获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部，对班级工作积极主动负责，组织能力强。能够在老师和班主任的指导下独立完成学校和班级布置的工作，在学生中影响很大。
第一，尊师重道，积极上进。
在西坡中学的两年时间里，他能够遵守《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学，尊敬老师。曾经有一段时间，他班的学生集体纪律性很差，上课旷课、迟到、早退、说话。当时全班未能形成良好的学习氛围，只有他一个人能够端正学习态度，努力学习，与坏习惯划清界限。同时，他也一如既往地能在课前预习好，上课认真听讲，完成老师布置的作业，课后复习作业，受到各科老师的一致好评。同时，他也积极要求思想认识上的进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，实现了自己的团员梦。所以我们总是以一个* * *共青团员的标准要求自己，身先士卒，以身作则。
第二，努力工作，成绩喜人。
初中这两年，我把“勤奋务实，永远争第一”作为自己的座右铭。现实生活中，他也以此鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每学期他都能制定科学合理的学习计划，认真安排时间，从不偏离科目。就这样，我从中学开始，每次考试都取得了骄人的成绩，多次学科考试全年级第一，有一段时间成为西坡中学的“常胜将军”；多次被学校评为“三好学生”，从而成为全体学生学习的榜样。然而，他虽然取得了如此可喜的成绩，却从不骄傲，反而更加勤奋认真；两年来，他从未迟到、早退、缺课，从未错过一次作业，持之以恒。他常说:“他的未来就是明天。”
第三，带领全班，共同进步。
他不仅自己努力学习，还热心帮助同学。他认为“一枝花不会香，百花齐放满园。”所以，当一些同学在学习中遇到难题时，他总是会耐心地帮他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，班里的同学都在忙着复习，因为还有一天就要考试了。一个同学碰到一道他一直不懂的数学题，他很难过；他一看，马上放下书，二话没说，帮那个同学解决了问题。直到同学眉头舒展，他才继续复习。虽然牺牲了很多时间，但是他很开心，一点都不介意。此外，在他的倡议下，他所在的班级还成立了学习互助小组，为班里的“困难家庭”提供辅导，使他所在的班级在多次考试中各科成绩名列第一，受到全校老师的表扬。学生也认同他的成绩，虚心向他学习。
我是六年级二班的石，我很高兴成为上曲的一名好学生。回顾我的小学生活，我尊敬老师，热爱集体，乐于助人，在学习和作风各方面都表现得很好。
首先，在学习方面，我认真对待每一次作业和考试。从高一到现在，我各科成绩一直都是全a，多次期中和期末考试都是第一名。多次被学校评为“三好学生”、“十佳学生”、“优秀少先队员”，在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。
其次，我在文学和体育方面成绩突出。现在已经过了扬琴和舞蹈8级，在扬琴比赛中多次获奖，比如北京市月坛杯民乐比赛一等奖和优秀奖，海淀区中小学生独奏比赛。我还积极参加学校组织的各种活动，获得市合唱比赛一等奖，健美操比赛二等奖。我每年都积极参加学校运动会，我曾获得800米赛跑第一名和跳远比赛第二名。
另外，我爱好广泛，对生活积极乐观。我喜欢阅读、游泳、画漫画、写故事和交朋友。我也很有爱心。我曾经和妈妈一起在儿童福利院帮忙养过一个孩子。
非常感谢老师同学对我的信任。我会珍惜这份荣誉，努力让自己变得更好！
好学生个人故事材料8韩，今年14岁，临潼区何寨中学八年级六班学生。他在学校尊重老师，团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物。尊重家里的长辈，在力所能及的范围内帮妈妈做家务；学习认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能顺利完成老师布置的任务，多次受到学校表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。他是同学们学习的好榜样，也是老师们的得力助手。他的主要事迹如下:
第一，品学兼优，学生的榜样
韩是的一个开朗、思维敏捷的同学，也是一个坚强、有责任心的孩子。不管他面临什么困难，他从不放弃。他用自己对生活的乐观和热情，让身边的每个人都明白，逆境是一块磨刀石。他在家孝顺母亲，力所能及地帮母亲做家务。她妈妈生病，他给她买药，挑水，陪她去医院。他用稚嫩的肩膀早早扛起了生活的重担。在校期间，韩尊重老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项任务。他是老师的得力助手，是学生学习的榜样。作为班长，他总是勤快地为同学服务，每天先在教室开门，然后组织早读。学校布置的工作，班主任布置的任务，总是不折不扣的完成，有条不紊的完成。他为各地的同学树立了榜样。上课专心，善于研究，认真完成作业。看到同学违反班规，他敢指出，能说清楚。同学之间发生矛盾时，他主动调解。在他的影响下，全班充满了朝气和活力，同学之间的关系非常融洽。
第二，团结同学，乐于助人。
他有强烈的集体荣誉感。他认为，只有集体的大海里有了水，个体的溪流才能延续。他不仅和学习好的同学们谈理想、聊人生、交流学习心得和体会，还经常和其他班干部一起主动关心班上学习困难的同学。为了帮助学习困难的学生，他琢磨问题，寻找最通俗易懂的说话方式，讲解时也很耐心，以免挫伤学生的学习热情。在他的热心帮助下，班上几个学困生各方面都有了很大的进步。
第三，关心班级，为班级争光。
作为班长，韩总是以身作则，以大局为重，不吝惜个人时间。每当班上布置劳动任务时，他都带领同学认真完成。一些脏活累活，带头抢着干，毫无怨言。每次工作结束后，他总是把班级的劳动工具整理得整整齐齐。在国旗下演讲时，他组织全班同学认真准备。在准备期末考试的冲刺阶段，他为全校师生摇旗呐喊，反响热烈，为八年级六班赢得好评。在学校组织的“十八大精神激励我成长”征文比赛中获得校级一等奖，文章入选参加区级评选。学校组织的拔河比赛，从参赛者的确定到参赛者的安排，都是他一个人组织的。他能协调统一，充分调动各方面同学的积极性和凝聚力，八年级六班获得了第一名。在学校组织的“做守法中学生”演讲比赛中，获得年级组第二名。
第四，努力学习，取得可喜的成绩。
从初中开始，韩卓立就以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭。他一直想做最好的自己，所以不断鞭策自己，严格要求自己，有正确的学习态度和明确的目标。每学期他都能制定科学合理的学习计划，每周都有小计划反复学习难点知识点。他精心安排时间，从不偏离主题。在每学期的科目考试中，不仅成绩名列前茅，而且各科发展非常均衡。因此多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”。虽然取得了如此可喜的成绩，但他从不骄傲，而是更加努力，更加努力，更加认真。他兴趣广泛，会下棋、象棋、围棋、跳棋。他喜欢看新闻，关心国家大事。他喜欢音乐和历史；他喜欢阅读。他利用假期阅读了大量中外名著，开阔了视野，增长了见识，提高了文化素质。受到全校师生的表扬，为同学们起到了示范带头作用。
这就是他:一个乐观向上，成绩优秀，全面发展的优秀共青团员。
好学生个人故事材料9朱勋鹏，男，出生于8月1998，现就读于寿县何英中学9 (3)班，是一名合格的班长，是一名全面发展的好学生。
朱训鹏健康向上，积极向上，阳光向上，充满朝气，时刻遵守纪律，诚实守信，与同学相处融洽，乐于助人，和谐待人。同时，他还注重速度政治，关心国家大事，具有强烈的社会责任感和远大志向；遵守《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》；遵守法律、社会公德、校规校纪，具有良好的行为习惯和思想道德品质；热爱自然，珍惜资源，珍惜生活环境，珍惜公共财产，珍惜劳动成果，珍惜粮食；热爱劳动，生活节俭，量力而行；积极进取，意气风发。
朱训鹏热爱集体，性格开朗，团结同学，乐于助人。善待他人，乐于交流，善于沟通；孝敬父母，尊敬老师，对人有礼貌；诚实守信，言行一致，无欺诈行为，有责任心；不怕困难和挫折，有较强的自控能力和适应能力，有良好的心理素质；积极参加各种社会实践活动和其他有益的活动。
朱训鹏热爱科学，学习刻苦，求知欲强。求知欲强，学习兴趣广，主动性强，充分发挥主体性；勤于思考，乐于探索，善于合作学习，不断提高创新意识和实践能力；具有良好的学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力；注重向实践和社会学习，学以致用；学习效率高，全面发展，学习成绩优秀，专业特长突出。在各类考试中名列前茅，成绩斐然。
朱勋鹏热爱运动。他喜欢并擅长羽毛球、乒乓球、篮球和跳远。他也喜欢下棋，对棋有一定的了解。参加象棋比赛，获得我校学生组第一名。
作为班长，朱训鹏兢兢业业，认真负责，有很强的“政治”敏感性。他是班主任的好助手，很多班级事务都由他妥善解决。学生们钦佩他的公平、正义和智慧。作为班长，他能起到表率作用，协调能力强。他可以号召其他班干部，用激情和冷静去影响其他班干部和同学。在他的配合下，全班班风积极向上，凝聚力强，整体学习成绩优秀。
朱训鹏有刻苦学习的精神和吃苦耐劳的意志。这在目前从“温室”里走出来的学生中是不多见的。他在作文中多次提到，现代中学生要继承和发扬祖辈、父辈吃苦耐劳的作风，并付诸行动。不浪费粮食和金钱，集体劳动，干干净净不怕脏不怕累，善于做事。
好学生个人故事素材10刘莹莹，8岁，沙坝小学二年级二班学生。在学校，她尊敬老师，团结同学，努力学习，积极上进，是同学们学习的好榜样。同时作为班里的学习委员，对工作认真负责，有很强的协调、组织和管理能力。在老师的指导下，我能独立完成学校班级布置的各项工作，能在班里发挥班干部的带头作用，在同学中树立良好的形象。
第一，尊师重道，积极上进。
刘莹莹在学校能认真遵守小学守则、小学生日常行为规范和各种校规校纪。她尊重老师，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班级氛围。在学校，她认真学习科学文化知识，保持正确的态度，努力学习。她上课认真听讲，课后准备复习，得到了各科老师的一致好评。
第二，努力学习，取得优异成绩
在日常学习和生活中，刘莹莹以“没有最好，只有更好”为座右铭，时刻鞭策自己积极向上。她学习态度认真，学习目标明确。每学期都名列前茅。但她从不骄傲。她反而更加努力，取得了积极的进步。
第三，艰苦奋斗，全面发展
她在做好自己学习和配合老师的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力成为一名德智体全面发展的小学生。平时积极参加组织的各种活动。在劳动中，刘莹莹总是不厌其烦地认真完成劳动任务。
第四，带领全班，共同进步。
刘莹莹愿意在努力学习的同时帮助她的同学。所以，当学生在学习中遇到困难时，她总是会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，所有的学生都在忙着复习。一个学生遇到了一个难题。她毫不犹豫地放下作业，向他解释，直到他明白为止。虽然花了她很多时间，但她一点也不介意。她不仅在学习上帮助同学，还尽力为班级服务，维护班级荣誉。
她就是这样一个尊师重道，积极进取，努力学习，关心集体的中学生。她是老师的好助手，也是同学的好榜样！
；