自主高考的命题是“可变的”，与统一高考有很大不同。因为命题人员不是固定的，也不受考试大纲的约束。同时，他们本来就是想打破“高分低能”的游戏，他们想显得“神出鬼没”，希望打消学生“应试”的念头。所以高考备考要采用逆向思维。既然是几所名校的联考，那就要睁大眼睛，在全国范围内考虑问题，至少在江浙沪地区。通过提取江浙沪高考试卷的异同，会发现一些需要注意的方面。■注重基础知识，包括词语短语等语文基础知识，文学文化常识。特别是难读词、多音字、易错词、病句、歧义句等。这种典型的错误，在《嚼字》杂志上基本上都有讨论。你不妨找找近几年的合订本，对你提高语言运用水平会很有帮助。比如-1。对于下列单词中带点的单词，注音正确的一组是a .清(chéng)轻佻(tiāo)免疫(Huū)舆论哗然(huá) b .辨(zhēn)市侩(kuáI)软着陆(zháo)温柔敦厚(d ū n) c .天(qióng)扁桃体(xiàn)轻重(zhā n)不重要。lame(bū)jīng Hua(jρng)差点(李敖)下起了倾盆大雨(pāng) 2。以下句子中，没有错别字的是a .季羡林先生是一位有原则的知识分子。他在许多重大问题上提出了自己的见解，但很少采取怒目金刚的形式，而是藏针于棉，信口开河。乙.我坐在温暖的沙滩上，眺望着浩瀚的大海，看着海鸥为了一块面包而变干，看着孩子们在沙滩上寻找五颜六色的贝壳，努力不去想那些不愉快的事情。丙.早春时节，我周围的一切都在闪烁和融化，大地冒着热气，云雀安详地鸣叫着...呼吸着冰冷刺骨的空气，还有融雪耀眼的倒影，让我不由自主地眯眼。d .世界只是沧海一粟，但它可以游遍万仞，欣赏浩瀚宇宙和令人烦恼的世界的壮丽美景。这是什么状态！在下面的句子中，有一个加的词是a，她上任不久，就发现这个部门的人太多了:大部分人在完成任务后，用各种无聊的事情打发时间，让别人看起来很忙而不被人说闲话。乙.在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但他说的内容与预设的主题无关，自然是小题大做，不上榜。丙.象棋人机大战凸显了计算机思维和人类思维的区别。看比赛的高手觉得电脑的走法其实很普通，而我这个象棋半瓶醋，却对其中的玄机感到不解。d .他性格内向，不善于和陌生人打交道。当他第一次见到她时，他的脸变红了。他恋爱了很久，不知道说什么好。文学文化常识，考查的范围会比高中课本上的相关知识要大，所以需要扩大一些备考的范围。如果有必要，可以看看王力《古代汉语》中关于古文化的知识。准备文学常识，可以找可信度较高的相关小册子，也可以看正规的文学史。■重视科技文章的阅读和选择。一般字数不多，主要是考察考生的准确筛选信息。这类题目对于上海考生来说一般比较陌生，因为上海卷的第一篇现代文通常是说明文或者议论文，内在逻辑性不是很强，涉及的知识也比较通俗。而江浙一带的此类文章一般都是最新的科研成果，术语生疏，内容前沿，逻辑性强，旨在考察学生阅读科研论文和把握科技动态的能力。从考查能力来看，主要是概念的辨析、内容的理解和概括推理的能力。要求考生具备一定的逻辑知识，比如概念的内涵和外延，合理的推理。解题时要特别注意副词、状语和句子中的各种限制，注意作者行文的严谨性和准确性，即适当限制对程度、范围、时间、空间的把握。比如-1。下列对“风格”和“学问”的理解是正确的(2分)a .“博采众长”和“博采众长”是提倡读万卷书，走万里路，做一切事情，充分重视调查、实践、研究。乙.“学而时习之”和“知人论世”，是指在处理人际关系时，一切都要建立在对客观现实的认知上，也就是科学。丙.按照《大学》的观点，“敬物”、“知行”是平天下、治国、齐家、修身、正心的基础。d .“从事物中学习”和“学习知识”，就是深入探索客观事物的内在规律，推断其原理和规律，总结为理性的知识。2.对于以下对“特征不变量”的理解，正确的是(2分)a .漫画家在画一个人的时候，无论怎么美化，怎么夸张，几笔就能和他一模一样，这就是“特征不变量”。乙.现代数学中的拓扑学在研究图形变化时，把那些在一定条件下最本质的东西称为“特征不变量”。丙.文艺作品中所谓的“神似”是最似非似的，绝不是“似”。其实就是“特征不变量”。d .严肃音乐中的主旋律，京剧中所谓的“神似”动作和意境，都是科学上的“特征不变量”。3.文章说:“文艺尊重和承认客观现实。”下列不能作为证据的项是(2分)a,“春潮带来雨晚而急，野无人渡舟”中的“自渡”一词准确地描述了船在水力学原理作用下的情况。乙.“日照香炉出紫烟，瀑悬河前”中的“紫”字，正确地反映了光在一定条件下可以“漫射”的结果。丙.《大漠孤烟，长河落日圆》诗中的“直”“圆”两个字，既是诗人的所见所闻所感，也是完全符合科学原理的。d .《红楼梦》包含了许多科学结论和人生哲理。《种树传》揭示了种树的规律，道出了“无为而治”的精髓。4.下列其中一项可以说明“科学与人文有明确而强烈的追求”的是(2分)a .科学重在求真，人文重在求善。科学家和人文学者渴望投身于自己所追求的美好事业，无怨无悔。乙.诺贝尔奖得主、DNA双螺旋结构的发现者克里克写了一本自传，名为《疯狂的追求》。丙.曹雪芹在《红楼梦》开篇就写道:“纸上尽是荒唐事，一把苦泪；窦云作者傻，谁知道味道？”d .凡是投身于自己所追求的崇高事业的人，都会像苏轼笔下的竹画家一样:“其身竹无限鲜。”古代汉语断句与翻译的考查“断句”，即读句子，被视为做学问的基本功，大学里的教授都很重视，以为可以据此考查学生的古代汉语真实水平。古人说，我们可以通过大声朗读，揣摩句子的抑扬顿挫来把握情绪。所以，古籍是没有标点符号的。现在的学生读的都是前人断句的古文，所以断句能力更差。学生主要靠语感，其次是文言文中虚词的作用，等等多用于句末，有规律可抓。文言文翻译和这个差不多。上海卷也测试过。而上海的卷子一般是在正文中间，也就是考察选文中的一两句话。而且我觉得很有可能自主招生考试的题目就是再列出一段让考生翻译。内容可能是一段对话，也可能是一段讨论，会超过10句，难度肯定会更大。比如-15。使用“/”符号来分隔以下段落中的句子。(3分)太史公说苏说我尝过将军的责任，很尊敬他们，但是天下贤士并没有说我要将军看看古代名将招募的贤士。谢将军说，自从魏安厚客以来，皇帝常常咬牙切齿，依附士大夫招贤纳士，民官守法。古代招募将领的用意是什么？(魏将军列传)(6分)(1)曾子说:“士要自强不息，任重而道远:仁以责之，不重要吗？”死后不是很远吗？"(《论语·泰伯》)(2)石崇与王锴争奢，穷美饰衣。汉武帝，凯的侄子，帮助了凯。尝一棵珊瑚树，高二尺，赐启，枝繁叶茂，扶枝疏，这是天下无双的启为了表示尊敬，尊到底，用铁如意打它，用手折断它。凯为自己感到难过，但她认为这是给自己的宝藏，她的表情非常严肃。崇岳说:“我的恨还不够。我今天会还给你的。“我奉命从周围采集三、四英尺长的珊瑚树，这些树极其干燥，而且有六、七棵像许凯这样出色的树。凯惊慌失措。(《世说新语废》)(2010五校联考)◎相关提醒考虑到自主招生考试的特殊性，即阅卷压力大，所以试卷不会太复杂。如果跳句、翻译等主观题真的出现了，那么相应的，选择题可能会用到基础知识、阅读(现代汉语和文言文)等部分，其实不然。因为参与的人越多，保密和监督的难度就会越大，而选择题阅卷是科学的，所以招生人员会有要求。所以建议找一些选择题来练习，总结一些解题方法。比如选项比较法，点分解法都是很好的方法。另外，既然是选择题，就有单项选择和多项选择之分。在解题时，大家一定要注意对题目的考查。除了以上两点，还要考虑自主招生对高考的反拨作用，即高考想考却因条件限制不能考的题目，尤其是一些与语文核心能力相关的题目。第一，老知识。这方面的故事很多，这里就不一一列举了。还有诗词韵文，比如结合韵文和警句赏析诗词，高中生不熟悉。当然，有独特天赋的学生确实可以被选中。另外还有一些老派的沟通方式，比如书信，最好了解一些基本的格式。第二，文学批评能力。它可能以一篇小作文的形式出现，比如欣赏一篇(第一篇)300字的文学作品。学生应该知道文学批评和读后感的区别，尤其是材料作文。前者要求对作品的内容、思想、语言、结构进行价值评价，后者谈的是由此引发的感受。如果评价小说，我们大多会从人物塑造、环境对比、情节艺术等角度进行评判；如果是诗歌，多是从炼词、炼意等角度进行评价。散文主要从抒情方式、表达技巧、情感变化、语言风格等方面入手。总的来说，无非是文学作品的思想价值和艺术价值。既然是小作文，也要考虑和简答题不同的写法。它需要有始有终，思路清晰，是一篇文章的梗概，简短就好。建议用总分的一般表达结构来说清楚。第三，作文是最重的一块。上海的考生在这方面应该是有优势的。因为上海的高考作文一直是全国的典范，被认为是最人文的。估计还是会走面对现实的路子，就是以现实素材为主。相比寓言和形象(2010秋季高考，2011春季高考)，这类文章的写作其实难度更大，学生往往会陷入实际事务的泥潭。这类文章的考查和立意，最重要的是通过这种材料看到人们对世界的感受，即看到事件(材料)背后的价值冲突，仔细理解事件中各类人的行动所透露出的对是非、对人生、对世界的看法，然后把它们与现实生活中其他看似不同的事件联系起来，找出它们的内在联系，推断出可能的社会后果，表达出你的现实关怀。参考资料:
/NewsList.aspx？type = 0 & ampclass=63