庄子和惠子在浩良河上游泳。庄子说:“小鱼游闲，是一种享受。”惠子说:“你又不是鱼，哪里知道鱼是快乐的？”？庄子说:“你又不是我，你怎么知道我不知道鱼是快乐的呢？”" ? "
惠子说:“我不是儿子，我真的不认识儿子；孩子不是鱼，孩子不知道鱼的快乐，所有的一切！”庄子说，“请循其源。孔子说:“你很了解鱼”，他问我，因为他知道我所知道的。我很了解它。"
庄子和惠子在濠水桥上玩耍。庄子说:“鲥鱼在河里游得多么悠闲，这是鱼的幸福。”惠子说:“如果你不是鱼，你怎么知道鱼的快乐？”庄子说:“如果你不是我，你怎么知道我不知道鱼的快乐？”
惠子说:“我不是你，虽然我不认识你；你不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是肯定的！”庄子说，“还是回到原来的话题吧。如果你开始问我，‘你怎么知道鱼是快乐的？’，意思是你知道我知道，所以你问我哪里知道的。而我是在丽水的桥上知道的。"
如果你不是鱼，你就不知道鱼的快乐。我之前在很多场合都想表达这个说法，但是我不会用简单的文字来概括这个想法。最近在儿子的国学经典漫画里看到这个。太棒了。古代人的思想简直太强大了。看到这句话和他的翻译，我有一种顿悟的感觉。
这句话我悟了很久，然后想起了郭德纲常说的一句话:“不要在别人受苦之前劝别人善良。”我感觉很多时候我们局限于自己的感觉，很多时候我们就像盲人摸象故事里的盲人。我们自己的格局是有限的，只能感受到自己思想格局里的东西。
很多时候，像鲁迅的《人间词话》里有一段话:“大热天的中午，一个农妇正在埋头苦干，忽然叹道:‘娘娘真不知有多快活。这个时候，已经不是在床上午睡了。一觉醒来，我叫道:“拿个柿子来！”"
我们都在用自己的思维模式去想象别人面对的是什么。我们很难有同感。我们可以在网上看到很多故事。人们帮助小猫，小猫却去抓老鼠给它们的“恩人”。小猫用它的思维模式给它们他认为最好的，而我们没用。这就是思维模式不同导致的认知分化。有时候我们觉得自己最好的礼物在对方眼里可能一文不值。
张爱玲说:我们都活在自己的衣服里。想象力再丰富，翻不出来的永远是手掌。