——题记翻开书的扉页，墨香如醇香的柳风，杏花萦绕心头，让心花悄然开放，散发出无数诗句。透过杨柳杏花，可以看到远处的青山绿水，红莲婷婷，枫叶梅花。
读书是在如画的风景中采撷晨花，寻找生活的花絮。读路遥的《平凡的世界》，犹如在西湖泛舟，指尖可以采摘到启迪人生的莲子；读余的《文化之旅》，你会觉得人生是一幅浓妆艳抹、轻描淡写的水墨山水画，重中蕴含着光彩，暗中蕴含着光彩；在读《钢铁是怎样炼成的》的时候，你感觉自己像是在爬雪峰，在寒风中感受松枝红梅的力量，往上走，一会儿一朵雪莲跃入你的视野，一会儿一丛绿草映入你的眼帘。这种雪峰上的生命，是保罗精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，会把雪峰上不屈坚强的生命深深冻结，让我们真正感受到活着的意义。
阅读是一种跨越时空的相遇。书中，你可以和李白一起登天目山，领略神仙境界的壮美，和李清照一起赏绿肥瘦瘦，和她一起泛舟荷花；可以和徐志摩一起逛逛剑桥，一起采摘河里的水草。还可以和《老人与海》中的渔夫圣地亚哥一起打败肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”的伟大崇高精神；还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚交朋友，和书中的鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹谈一谈。有这么多朋友，你的背会很直。
蓝光下，左手持黄卷轴，右手持浓茶。如果窗外有一轮明月就更好了。月光直击心灵，闪烁着五彩的火花，汇成美丽的彩虹。
所以，读书的时候，你蓝色的心里也会点缀一轮明月。读书，是在人生的道路上采摘生命的音符，酝酿一曲岁月的歌，唱响春花秋月，坠入爱河。
读书是快乐，我的朋友。与书籍结缘。
2.如何写一篇阅读的作文？在书与书之间徘徊。
书籍是人类进步的阶梯。书籍不仅是人类发展的动力，还以一种新的方式为我们提供了对未来无尽的幻想。也许在与它的心与心的接触中，我展开了一双智慧的翅膀，翱翔在无私的书海中...
生命的形式不仅仅是满足于在平淡的道路上默默度过空虚寂寞的时光。而是要在潜移默化中升华身体，更重要的是提升灵魂的高尚情操。我思故我在。人只能在阅读中思考，在思考中阅读，在不知道高度的湖中游荡，从而实现了另一种生命形式的诞生。就这样，灵魂超脱于混沌的世界。《胡艾莲说》中的莲花是“浑而不污，清而不妖”浊中不污，以清廉品格立足人间。也叫“君子”。在无尽的书海中，涌出无数芬芳的荷花，是文人墨客写的。更显高贵从容。也正是在四溢的文学气息中，这个世界上所有纷繁复杂的东西都得到了净化，浸润出芬芳四溢的空灵境界。在书中，人更像是在飞翔，无拘无束，随心所欲，能在无尽的大自然中嗅到沁人心脾的精神气息。在书的一个角落里，响起了春天的声音，轻柔而顺滑，清新而愉悦，就像一个穿着粉色裙子从浴室里出来的女孩，在柳叶间轻盈地起舞。难怪有诗说:“碧玉扮作树，万缕青丝挂毯垂。薄叶不知谁栽，初二春风如剪刀。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的世界引人入胜，醉心于诗画。枫叶寄托着人们思念故人的感情。秋风飒飒，枫叶飞舞，飘落在指尖。你是否想到“停车坐枫林晚，霜叶比二月花更红？”读到“飞下三千尺，疑是银河落九天。”会不会被瀑布的雄伟所吓倒？要知道，如果瀑布不是从岩壁上飞过，而是在岩壁上后退，怎么会有今天的奇观呢？
我不是干枯的芦苇，而是在书的雨露中成长起来的绿苗。在不断的想象中飞翔，在不断的飞翔中升华。只有触碰到书的内心，才能感受到生活是如此的丰富多彩。如烟，往事忘却，心底无私。这种境界恐怕只有徜徉在书海中才能真正体会到，也正因为如此，人生才能飞越。
3.阅读收获作文300法国思想家孟德斯鸠说:“喜欢阅读，就相当于把生活中孤独的辰光，变成了一种极大享受的时刻。”莎士比亚说:“书籍是整个世界的营养品。生活中没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”打开你的书，让你进入其中，或做一个梦，或为你的思想洗澡，或寻求无价的人类智慧。在阅读中，我们提高；在阅读中，我们是快乐的；在阅读中，我们有所收获。我们总喜欢读一篇意味深长的散文，它是芬芳的；自然；有钱；很长。总喜欢看有趣的故事书，神奇；新鲜；漂亮；感人。我总是喜欢坐在图书馆的排椅上，享受书香。那种感觉就像走进了上帝的伊甸园。你大胆地摘下智慧的果实，所以你什么都知道。本来我就不喜欢读书，一直觉得书很无聊，不起眼。所以我从来没有碰过那些书，所以作文课上总是被语文老师批评。苦恼中，我想:真的可以读书吗？于是，我一点一点吸收了书的营养，一点一点收获了书的果实。我把读书笔记里好的单词、句子、段落都抄了下来。渐渐的，我发现读书很好玩，很有趣，于是一个个吸收，一个个收获。最后，我的作文成了作文课上同学写的范文，不久之后，我发表了一篇文章，信心倍增。
4.老师教我如何读书写字。我的语文老师是芮老师。她温柔大方，和蔼可亲。如果我有什么不明白的，就问她，她会不厌其烦地给我解释，直到我明白为止。
我们班大部分同学(包括我)学习的时候都是形式主义，对不认识不理解的成语和单词只是略读。他们不认真查字典和资料，所以词汇不丰富，用词土气。别看有些人学习很努力，但是一走进去就看对学习没用的漫画书和笑话书...还有的人看刚看完的书和文章，过一会儿就连题目都不记得了。看它们很浪费时间，一点效果都没有。
经过调查，芮老师谆谆教导我们:“读书，首先要选择对学习有帮助，有脉络的书。读书的时候一定要把我们的默读老师——字典放在一边，向“默读老师”请教不认识的单词和表达，一定要刨根问底，这样才能学到更多的知识。如果可能的话，我们也可以上网查一下。其次，在你把文章看了几遍之后，画出好的字和句子，在你感受最深或最有感触的句子旁边写下你的经历和感受，整体写一篇评论；最后，也是最关键的一步，就是把自己摘抄的好词、好句、好段有条不紊的摘抄出来，读几遍，读到自己觉得读的很好，记住大概意思为止。真的很好，可以背下来以后在作文中应用。”我把老师的话牢牢记在心里，应用到现实生活中。
果然，老师的话完全正确。短短一个月，我的写作和阅读能力突飞猛进。连我都不敢相信这是真的。文章《我的阅读爱好》获征文一等奖，征文比赛《阅读让我感到快乐》获二等奖。我甚至发表了几篇关于小河的散文。受到了网民的好评。以前阅读题扣七八分，现在最多只扣四五分。
瑞老师，是您教会了我读书，这些好处都是您辛苦教育的成果。在这里，我只想真诚地说一句:“瑞老师，谢谢您的教导！你辛苦了！”。
5.如何写一篇关于阅读的作文？读书，你知道字里行间蕴藏着无限乐趣吗？阅读让我们在知识的海洋中自由遨游；读书可以使我们与高尚的人自由交谈；读书，可以陶冶我们的品德和情操，使之高尚...
睡觉前，我总喜欢先在知识的海洋里游泳。学习了一天的我们放松一下，同时吸一点课外知识。睡觉前打开《上下五千年中国》这本书，一定是有脉络书签的那一页，讲的是五千年以来中国人的兴亡故事。我看到了。是汉武帝。正是他的伟大才华和他的“兼收并蓄”才让我们在当时独霸天下。是他在西方北伐匈奴和西域，让中华民族一度强盛。我看到了。是慈禧把清朝引向了腐败和灭亡。就是因为她胆小怕事，不肯改革，破坏了康熙乾隆定下的强大国力。是她逼迫清朝签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同乐，与书同悲，在你身上体验无限乐趣。
闲暇时，我总喜欢读《名言》这本书，对此我倍加珍惜。它让我可以和高尚的人尽情地交谈。是他给了我人生的理想:“人的心灵比物质更需要理想。”是他让我对生活充满乐观:“当上帝给了我们一个酸酸的柠檬，我们应该努力让它变甜。”是他给了我一颗不怕失败的心:“无柴烧，不怕没柴烧。”.....书，我们不仅要从你身上读到哲学，更要从你身上读到乐趣。
在周末的空闲时间，我总是喜欢读《论语》，这本书给了我高尚的品格和情操。孔子说:“三人行，必有我师。择善而从之，不善而改之。”这句古话教会了我，不要骄傲，要向别人学习取长补短，改掉自己的缺点。子曰:“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们，不要把自己不喜欢的东西强加给别人。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧是儒家经典，陶冶了我的道德情操。
读书在你身上散发出独特的香味。就是这种香味让我的灵魂被你控制。希望这种香味充满生活的每一个角落，让大家体会到无限的乐趣。
6.如何写一篇关于阅读的作文？
书籍是几百年来人类无数才华的载体，记录着人类几十年来记忆的知识和教训。随着社会的发展，社会上的书越来越多。当我面对排山倒海的书籍时，我不禁想知道我们为什么要学习。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了好好读书，甚至有人说书是谋生的敲门砖，有事业就可以摆脱书。我不同意这种观点。正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人深思，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人雄辩。”在我看来，读书的目的不是为了考试而读书，而是为了学习。如果你只是为了考试而学习，它将成为一本书。我觉得读书的真正目的应该是以下四点:
第一，读书使人获得知识。这是最明显的功能。
我们从小读的课本的目的也大于此。它让人获得丰富的知识，渊博的知识，学位，工作，这些都是无足轻重的“副产品”。这种程度的读书，只为生活和知识。不可否认，知识的获取也很重要。说到底，是不是“熟读唐诗三百首，就算不会写诗？”？
第二，读书使人提高修养。
读一本好书，就像和一个学识渊博的学者对话，“他”的每一句话都充满智慧的火花，无不传递着高尚的修养。从一本书上学到的修养和品格的提高，远比在生活磨炼中经历的要深刻和透彻。正如林语堂所说，读者如果得到了书中的“味道”，就会在言语中表现出来。如果他的演讲有味道，他必然会在写作中表现出来。这里微妙的“味道”不就是你在阅读中欣赏的品质吗？
第三，读书开阔人的眼界。
人的生命被限制在空间和时间的链条中。当他只能与身边的人交谈时，他的知识是肤浅的，他的知识是粗糙的。但是当他打开一本书的时候，时间和空间已经不能局限于他了。他可以坐在家里看世界各地，品味古今中外。他能体会到古战场上“马快如飞，弓如霹雳”的雄壮，能体会到“草原上风吹牛羊”的勃勃生机。可以理解黄昏时“老藤隐隐啼，小桥流水”的忧虑；你可以体会到“白天唱歌需要喝酒，在绿色的春天让我回家”的快乐。在书中，人可以翱翔在智慧的天空，他的视野将不仅仅存在于一个省、一个市、一个县、一个国家，而是存在于整个宇宙和空间。也许是读书的乐趣。
第四，读书使人明白事物。
韩愈曾说:“人若不生而知，谁能无或乎？”我觉得最大的疑惑是无知。看书的名人可能只是找到了答案，而我们可以从看世界名人的行为中学到很多方法，这对理解事物应该是非常重要的。
品味书本中知识的博大精神。在书中培养修养的优雅得体，在书中开阔眼界看世界，在书中学习做人做事的方法和原则。这可能才是读书的真正目的。
7.如何写一篇阅读的作文？读完一本书或一篇文章后，仔细思考这本书或文章的哪一章、哪一节、哪一个人物、哪一个情节或哪一句话对你启发最大、对你教育最多、给你留下的印象最深、引起的联想最多。然后，你就可以专心写这个收获，这是一种阅读体验。
有人把这种把重点写在某一点上的阅读体验称为“阅读是一种收获”或“偶然阅读”。下面，我把一个同学写的这种读书心得推荐给你，供你参考。
有一篇短文《小道》，描述解放军战士在陡峭的悬崖上工作，每天上班都要经过一条极其危险的小道。文章没有使用“危险”二字，却生动地展现了令人生畏的危险，以此来衬托解放军战士不畏艰难险阻的奉献精神。
一位同学在谈到这篇作文时，抓住了“危险”二字，写出了自己对解放军战士极端危险工作环境的理解，加深了对解放军战士的崇敬。天下着雨，我跟连长去工地。
啊！没想到爬工地的路会这么小:一根悬在空中的细树桩，一个微微突出的角落，一条宽阔的裂缝，都是可以落脚的地方——但有时候只能掉一个脚趾。我和连长张开双手，像蝙蝠一样紧紧抓住石墙，一点一点向前移动。
脚下是一片白雾，脚下是浑浊的激流，爬过薄雾的小鹅卵石在激流中跃起小水泡。在最不挠的地方，连长拉了我一把，他轻松幽默地说:“怎么样？你觉得这条小路应该叫‘羊肠小道’还是‘蛇形小路’？”战士们每天上下班就是在这条小路上，来回走了多少趟。
我敬佩并认为:每个战士都是真正的登山英雄！我突然想起了俄罗斯名将苏沃洛夫的一句名言:“凡是鹿能过的路，我军都能过……”但在这支英雄的军队里，我感到百倍的自豪:“凡是鹿不能过的路，我军也能过……”以下是这位同学围绕“危”字写的心得体会。“一根细细的吊桩”，它——它会不会每时每刻都被你踩断？“一点突出的棱角，岩石上的一条狭窄的裂缝……”会在细雨中滑落吗？只能放下一个脚趾的地方能支撑身体重心吗？当你像蝙蝠一样爬“靠”着石墙的时候，一定要想到这些！你会觉得够“吊”够“危险”。
这正是作者在这篇文章中暗示的“风险”二字。更危险的还在后面。
往下看，脚下是一片“白雾”和“泥泞的激流”，甚至从雾中穿过的石头溅起的水花都会让你头晕目眩。虽然整篇文章没有用一个“风险”字，但是读到这里，你会觉得每一个字都是“风险”。
的确，这条路真的很危险！这么陡的悬崖，这么危险的小路，战士们每天要上几次班，来回几次？这位同学和作者同样为我们的英雄部队感到骄傲，这是不言而喻的。上面这篇文章《读书是一种收获》，是一个碎片化的笔记，抓住了一点点的写作经验和体会，没有展开就做了。
有的读书心得抓住了读书心得的最深点，文章比较长。一般看小说写出来的阅读体验都属于这一类。我是一只蜜蜂。我丢了枪，丢了命。
我是一只飞蛾，但为了寻找光明，我失去了生命。我是一只蜘蛛。我在抓恶的时候吐出我生命的细丝。我一个人，但是...我是...说起来有点尴尬。
以下是这位同学读后感。在江的诗《我是……》中，我们看到小生物有意义的生活。
当蜜蜂用它的长剑刺入敌人的身体时，它宣告了自己生命的终结。它有与敌人同归于尽的决心和勇气，它为了群体的生存而牺牲了自己的生命。
飞蛾，当它看到光的时候，会毫不犹豫的扑上去，哪怕是火或者火焰，也会把它烧光。它年轻虚弱的身体消失在荣耀中，它为了寻找光明献出了生命。
蜘蛛，当它慢慢吐出胃里的细丝时，它的寿命也随着吐出的细丝而缩短。光滑粘稠的细丝捕捉苍蝇蚊子等害虫，被抓住就死了。
“我是一个人，但是……我……”，作者没有再写下去，只说和这些小动物比起来“很尴尬”。作者钦佩小生物的勇气和奉献精神。
小动物的精神是宝贵的，但人更应该有高尚的精神和情操，赞美小动物的奉献，这是作者的人生观。诗中只有寥寥几笔描写小动物的生活，但最终，诗中表现了人们对生活的追求。
“人”尴尬什么？无非是觉得自己做的事情还不如一个小动物好而感到惭愧。但诗并没有表现出“人”的压抑和颓废。
“我”通过一个小动物的生活想到了生活，“我”感到羞愧，“我”会像小动物一样表现出生存和斗争的决心和勇气。蜜蜂致力于战斗，飞蛾致力于追求光明，蜘蛛致力于工作。
通过人与小动物的深刻对比，诗人表达了对生命的思考。有人认为生活应该是享受的，有人认为人是为自己而活的，诗人的思想是人应该致力于造福他人，对抗邪恶，追求光明。
这篇评论在深刻理解诗歌中心思想的基础上，表达了对人生价值的看法:“利人、斗恶、求光”的人生才是最有意义的人生。以上介绍了阅读体验的两种写法。无论采用哪种方式，都要注意三个问题。
首先，写清楚一本书、一篇文章或一首诗的哪些内容启发了你，让你受到了教育。要让人觉得这是真的在读一本书或者一本。
8.如何写好自己的阅读作文从书本中学习知识和力量是人生必须的。每个人从出生开始就一直在学习各种知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就像科学家读当代文学作品，诗人读考古学家的记录一样。读书是因为他喜欢，读书是出于兴趣。有句话说得好:“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣让我的生活丰富多彩。
阅读已经成为我的一种习惯。我小学最喜欢做的事情就是看各种“闲书”，从父母订阅的儿童杂志到一些文学名著。即使在我上了中学之后，我仍然热爱阅读，所以我应该在忙碌的间隙让我的大脑休息一下。拿起一本喜欢的书，就像打开一扇窗，欣赏窗外的美景。或雄伟，或感人，让我完全忘记了学习中的烦恼和不快，仿佛徜徉在青山绿水之间，呼吸着清新的空气，挥动着翅膀，感受着生活的美好。
书是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在书海中，从中获得了巨大的快乐，也开阔了我的知识面。在我的生活中，书也给了我很大的帮助。
记得有一个星期天，我正在家里做作业，邻居家的孩子来我家玩。在我完成作业之前，我让他自己玩。玩了一会儿，他甚至拿起了我的墨水瓶。他那么小，如果打翻了瓶子，那就太可怕了。我赶紧连连摆手:“别玩墨水了……”我还没说完，我的小手已经打翻了桌角上的墨水瓶。麻烦！我冲到水龙头边去洗，可是我用尽全力，墨水渍也擦不掉。就在我急得没有头绪的时候，我的目光不小心落在了桌子上的那本《知识杂志》上。我拍拍额头，刚看完！如上所述，如果衣服上沾有墨水渍，可以用米粒摩擦，用肥皂水浸泡，然后用干净的水漂洗掉。我为什么不练呢？于是，我抓起一件沾了墨水的衬衫，跑到厨房，舀了一勺米饭，倒在污渍上，使劲擦。过了一会儿，墨水真的淡了，再使劲擦一会儿，墨水也只是轻如铜钱的痕迹。用肥皂水和清水洗干净拧干后，给邻居和孩子说:“你回去晾干，基本看不出痕迹，可以穿。”我得意地说:“书上告诉我的！”
阅读使我增长知识。正是因为书，我知道了诸葛亮，那个勇敢无畏的宋武...正是因为书，我才发现世界上有那么多的故事，那么多的人。我喜欢书中的内容，幽默，悲伤，美丽...
我爱读书，读书让我的生活充实而平静，悠闲而舒适，宁静而丰富，让我快乐。
我喜欢阅读。
在这个世界上，书就像天上的星星，数不胜数！我爱这“星空”！
好书是全世界的营养品。大诗人杜甫说:“读书如写作。”这些关于读书的名言总是激励着我。因为从小父母得不到他们想要的，他们把希望寄托在我身上，决定培养我好好学习。白天爸妈一起出去种地，晚上回来，不管多累，我总会拿出旧书或者报纸，晚上在灯下看。父母对读书的兴趣感染了我。因此，我也时不时地拿出一本课外书来读，渐渐地我对书产生了兴趣。现在，我已经离不开书了。为了让我学到更多的东西，我妈妈特意给我买了四本儿童百科全书。要知道，买书的钱都是我妈从牙缝里买的。如果我不买这个，妈妈还可以买几件衣服。所以，我决心好好享受这“美味”。我大致了解了这四本书的内容后，觉得一本好书包含了很多丰富的知识和美好的情感。读一本好书，就是跨越时空，与睿智高尚的人对话。多么美妙的事情啊！所以，我一定要珍惜。为了看书，我还开了个玩笑。有一次，我妈让我去买盐，我走的时候拿了一本书。在路上，我被迷住了。正当我看得津津有味的时候，突然，汽车的喇叭把我吓了一跳，所有的书都掉到了底下。我一看，原来我已经在过马路了，但是我我就是忘了，就继续看。回到家，妈妈问我买的盐在哪里，我发现我看书的时候忘记买盐了。我母亲和我都陷入了困境。古今中外的成功人士都喜欢读书，善于从书中吸取营养，于是走上了成功之路。让我们养成读书的好习惯，一辈子和好书在一起！
9.五年级写一篇500字左右的作文。有两个话题:读书的方法和读书的快乐。小时候，我是在“锄草当午，怎能挥汗如雨”的诗词中长大的。每次拿起书，看着死气沉沉的方块字，总会大呼好无聊。阅读是我最头疼的事情。长大后，我感觉到了知识的匮乏。每次写作文都不知道从何下手。爸爸妈妈很烦我不爱读书，经常买很多书给我看。直到有一天，那天晚上，我们家举办了一场成语大赛。轮到我说成语了，我妈说了我的意思。我翻开成语词典说:“金蝉脱壳。”我一说完，爸爸妈妈就哄堂大笑。我很惊讶，不知道他们在笑什么。是‘qiào’！”我恍然大悟。父亲严肃地对我说:“你以后要注意多读书，这样可以积累知识！”“于是，我暗暗下定决心，一定要多读书，知道很多知识。从那以后，我真的很喜欢读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我为卖火柴的小女孩的命运祈祷。看到《琅琊山五壮士》的时候，我为悲壮的琅琊山五壮士流泪。读《三国演义》的时候，很佩服诸葛亮的伟大才华。我被书海深深陶醉了。曾经在一本书上看过一段话，“读书可以治愚，可以治贫，可以治病，可以磨利人志，可以致远，可以世故，可以聪明，可以知交，可以识人，可以说话，可以做事，可以做事。”读书的好处是无穷的。现在，当我捧着《钢铁是怎样炼成的》深深融入其中的时候，我觉得自己是多么幸福，因为我有一个健康的身体。保罗虽然身有残疾，但他坚强的意志和不屈从于命运的顽强精神深深地打动了我，使我钦佩。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书。读十万个为什么可以丰富我们的知识；阅读《作文全集》可以提高我们的写作水平；甚至看漫画和笑话也能让我们变得更幽默，更有想象力。阅读给我知识、快乐和力量。我看书！读书教会了我什么是酸。什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读教会了我如何与人相处。读书给我最大的东西是知识。它丰富了我的大脑，增长了我的知识。你能说读书不快乐吗？。