宪法活动周总结1 65438+2月4日是一年一度的全国法制宣传日。根据县教育局转发的《教育部关于进一步开展国家宪法日宪法学习宣传教育活动的通知》要求，我校认真贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局文件精神，于12月在全校范围内组织开展了宪法学习宣传教育活动。这些活动概述如下:
一是领导重视，组织有力
我校领导高度重视，根据上级精神和我校工作实际，认真组织制定了宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划。我校结合宪法学习宣传活动实际，精心制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十余条学习宣传标语，在教学楼前的电子屏幕上播放，让师生自我提高。
二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面开展。
我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到了学习者、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)以领导干部学习宪法法律为重点，做学习的表率，我校党组把开展宪法学习宣传活动作为加强领导班子建设的一项内容。
并充分利用党中央理论组的学习时间，认真学习党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决定和章程，认真指导教师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习高潮。
(二)大张旗鼓地开展学习咨询活动。
根据学校统一部署，65438+2月10至65438+2月12，各班组织师生学习宣传宪法。学校各班级利用早读时间组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处。学生的法制观念普遍提高，守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。
三是坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。
为依法履行师生职责，加强法制建设，建设高素质干部队伍，广大干部和教师要加强法律理论学习和实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、执法守法情况作为考察、选拔任用干部教师的重要内容，提高教师为教育服务的意识。普及法制教育，提高教师和干部的法律观念和法律意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣传月”活动，“法治进校园”工作得到有效落实，学生的法制观念得到普遍提高，守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。
活动虽已结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓厚的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国的建设做出新的贡献。
宪法活动周2活动总结。组织和实施到位
一是领导重视。宪法学习宣传领导小组，以党委书记龚xx为组长，市长xx为副组长，全体成员为组员，对宪法宣传周的筹备和实施进行了全过程的监督和指导。第二，资金的保障。镇司法所制定了宪法宣传周的具体实施方案和所需活动经费。宪法学习宣传领导小组高度重视，给予了充足的经费，保证了活动的顺利开展。第三是沟通协调。在宪法宣传周之前，领导小组联系了活动的相关单位，要求积极配合镇司法所。第四，准备充分。在宪法宣传周开始之前，镇司法办公室已经购买了所有必需的物品，包括易拉宝、徒步旅行所需的彩旗等等。
浓厚的宣传氛围
一种是以5个国家宪法日为主题定制易拉宝，投放到辖区内重点区域，如公共法律服务站、xx镇消防中队、文光站等，在电子屏幕上播放宪法宣传片。第二，在村委会和居委会的宣传栏里张贴之前发布的关于国家宪法日的海报，让辖区内更多的人了解国家宪法日。三是海桥中学、海桥小学配合镇司法所，要求各班出版一份与国家宪法日相关的黑板报。四、65438年2月5日下午举行“司法行政开放日”。* * *邀请镇人大主席沈国兴、党委副书记陈建、村两委部分成员和20名群众代表参加，观看了宪法宣传视频，介绍了海棠法溪法治宣传阵地建设的主要职能、工作流程、取得的成效和20xx年的专项工作。
活动丰富。
第一，我能读懂宪法的早市。65438年2月5日上午，xx镇司法所开展了以“法润xx与宪法”为主题的宪法宣传早市活动。在早市活动中，xx镇司法所向群众发放宣传单和宣传用品，开展“我来读宪法”活动，邀请过往群众宣读宪法条文，进行宪法宣誓。
二是开展宪法进校园系列活动。65438年2月6日，司法所在海桥中小学开展系列活动。活动分为三个部分:第一，我会读宪法，我会背宪法。司法所工作人员带领学生进行宪法宣誓仪式，随后海桥小学低年级学生整齐宣读宪法，海桥中学学生接力背诵宪法；其次是宪法黑板报和手抄报评价。通过前期的充分沟通，海桥小学、中学各班精心制作了以“你好宪法”、“法润xx与宪法同行”为主题的黑板报、手抄报，并颁发了一、二、三等奖若干名。最后是宪法知识讲座。司法所工作人员讲述修宪的历程和意义。这一系列宪法进校园的活动，加深了师生对宪法的理解和参与热情，让学生真切感受到宪法就在身边。
三是举办宪法趣味运动会。65438年2月6日下午，xx镇举行了以“法润xx与宪法同行”为主题的宪法趣味运动会，由政府机关工作人员、宣传法治的群众、调解的群众等30余人组成。有五个有趣的体育项目，每个项目都包含与体质相关的知识，如乒乓球，每个队选择五个。印有“宪法”字样的乒乓球，从印有“1982”字样的帽子，依次传到“1988”、“1993”、“1999”、“2004”、“2018”的帽子，说明现行宪法自1982颁布以来，已经修改了5次。本次趣味运动会将游戏和语录相结合，充分调动全体积极分子的积极性，寓教于乐，在保证宣传宪法的情况下，弘扬宪法精神，阐述宪法知识。
四是开展宪法徒步活动。65438年2月7日上午，30余名宪法宣传志愿者，包括政府工作人员、宣传法治的群众、调解的群众，在司法所的带领下，从镇司法所出发，到达xx镇海棠读书会，随后返回xx路街道，在沿途的商店、医院、宾馆、超市等人员密集场所开展宪法宣传教育，发放法治宣传资料。
本周宪法宣传周的组织工作已在xx镇落实到位，经费有保障，准备充分。通过易拉宝、电子屏、黑板报、公告栏等形式，营造了浓厚的宪法宣传氛围，活动形式多样，扩大了宪法宣传的覆盖面，激发了辖区内干部群众的参与热情，开展了有效的宪法宣传教育，进一步增强了宪法意识和法治意识。
宪法活动周总结3根据上级文件精神和学校实际情况，精心组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成果显著，概括如下:
一是领导重视，措施得力。
为做好本次“12.4”法制宣传教育日活动，校长专校委接到上级通知后，在认真研究讨论的基础上，由德育处拟定活动方案，再由校长审批，真正做到内容丰富、安排合理、全员参与、优质高效。
二是活动丰富多样。
首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班出版了《法制教育》黑板报专刊，各班黑板报还开辟了法律角度；65438年2月2日，学校教学楼前，用电子屏幕打出:“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法、知法、护法为你我为人人”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”。利用升旗仪式、红领巾电台等阵地进行广泛宣传教育。除了对学生进行宣传教育，我们还对教师进行了广泛的宣传教育:分别利用教师例会，组织全体教师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生法制教育指导纲要》等相关法律法规，要求全体教师从自身教育教学特点出发，加强对学生的法制教育。
二是全体工作人员都要参加和开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了更好地开展活动，我校不仅加强了环境布置，营造了宣传教育的氛围，还开展了丰富多彩的活动:一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了法律知识讲座。利用周一的“国旗下讲话”，校长以“学法、知法、守法、护法为你、为我、为大家”为主题进行了一场讲座。三是各班利用班会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，向学生宣传教育宪法和未成年人保护法；四是开展法律漫画和手抄报比赛；此外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，唤起他们对学生法制教育的重视，积极配合学生法制教育。
在我校全体教职工的努力下，我校“12.4”法制宣传日活动取得了显著成效。通过一系列活动，师生们丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将坚持不懈地开展各项教育工作，争做学法先锋，为青少年的全面健康发展而不懈努力。
宪法活动周活动总结4 20XX 65438+2月4日是中国人民的宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神，建立学习宣传宪法和预防未成年人犯罪的相关法律法规，加强平安校园建设的长效机制，我校于65438年2月4日在全体师生中开展宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神。以下是我校学习宣传宪法、预防未成年人犯罪法和创建“平安校园”活动的成果总结:
一、加强领导班子的认识和落实
学校领导非常重视宪法日的宣传。XX校长接到活动通知后，立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组，对宣传活动做出了具体的计划和活动安排。学校领导带头保证了宣传教育活动的顺利进行。
第二，以多种形式落实活动安排。
1.65438年2月4日，举行了一个特殊的升国旗仪式。通过“国旗下讲话——学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行了法制教育和宣传。
2.利用校园广播电台播放法制宣传文章，开展宪法、未成年人保护法、未成年人保护法相关章节的教育，在全校营造浓厚的法制教育氛围。
3.各班还出版了普法黑板报。全校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传，全校师生达成了共识。
4.围绕宪法开展“增强法律意识、提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的中学生”等班会活动。班会期间，还允许学生上台说出自己对法律的理解，让学生在活动中接受一定程度的法制教育，提高他们认识法律、遵守法律、用法律保护自己的意识。
5.学校还组织了一次面向全体学生的法律知识竞赛。通过竞赛，进一步在学生中牢固树立了法制观念，使学生知法、懂法、守法。
6.65438年2月7日晚，组织全体教职工学习宪法，“宪法效力”由校长主持。通过活动，全体教职工增强了法律意识，认识到要从自身做起，从小事做起，自觉知法、懂法、守法、护法。
最后，在全校师生的共同努力下，国家宪法日系列宣传教育活动圆满结束。整个活动组织严密，新颖多样，取得了良好的宣传效果。通过宣传教育，增强了师生对法律的认同，引导他们明辨是非、尊礼守法，将法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。(附上活动照片)
宪法活动周活动总结5 20xx年2月4日12是中国人民的宪法日。为增强全社会宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，落实四中全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“124”国家宪法日宣传活动。这些活动概述如下:
第一，学校领导非常重视。
学校领导非常重视宪法日的宣传。接到活动通知后，宁行长立即召开领导会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由德育处牵头，教务处、团委少先队、后勤协助，保证了宣传活动的顺利进行。
第二，积极营造宣传氛围
为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用电子屏幕、校园网站等形式，在宪法日开展了广泛的宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
第三，开展丰富多彩的主题活动
学校组织教师在各办公室开展宪法学习活动。通过学习，全体教师对宪法有了进一步的认识和理解，为依法办学、依法教学奠定了坚实的基础。同时，我校在学生中开展了丰富多彩的活动，宣传宪法，培养学生的法制观念。
65438+2月1日，团市委少先队组织了以“弘扬宪法精神，做守法公民”为主题的升旗仪式，宣传了同学们的知法守法。
65438年2月4日，我校各班召开以“弘扬宪法精神，做守法公民”为主题的班会。组织学生学习讨论宪法，加深了他们的法律意识。了解与未成年人密切相关的法律知识，要求学生在学校生活中遵纪守法，形成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系，权利和义务的关系。
65438+2月1至65438+2月5日，学校在全班开展“宪法日”法律知识宣传公告栏展示活动。通过阅读书籍和在互联网上搜索信息，学生们制作了一份丰富、实用和图文并茂的黑板报。
通过一系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自身做起，从身边小事做起，自觉知法、懂法、守法、护法，做社会主义好公民！
宪法活动周总结6为积极落实“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动，进一步推动我局法制教育工作再上新台阶。我局结合单位实际，紧紧围绕法治xx，把法制教育、依法治县、依法行政作为重要任务，为我县法治建设提供了有力保障。我们局的活动概述如下:
一是成立领导小组，强化整体法律意识。
局领导对宪法宣传周非常重视。65438年2月3日，xx主任主持召开动员大会，认真学习了宪法宣传周文件，成立了本次活动领导小组，确定了本次活动的主题、指导思想和内容。
第二，营造文化氛围，注重法制宣传
为配合宪法宣传周，进一步加大宣传力度，在显眼处悬挂了“深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质”“尊重宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、适用宪法”等横幅标语，并在显眼处悬挂名人画像、名人格言和各类规范、守则，营造法制氛围。
三、积极开展各种法治宣传教育活动。
1，利用办公会议、学习日等活动开展法制宣传教育并提出工作要求。
2.组织学习:学习宪法、房地产管理法、房地产开发企业资质管理规定等法律知识，加大法制观念培养力度。
3.宣传板报:在局大院开辟法制园地，采取海报等形式。，定期向职工宣传以学法为内容的法制。
4.法律展台:利用法治广场展台宣传，增强全民学法、尊法、守法意识。