如果材料类型单一，就要根据材料提供的人物和中心事件或者围绕什么进行推理，然后分析要写的中心是什么。举个例子，一个赵人牵着一匹马到市场上卖了三天，却没有人问津。他找到伯乐，让伯乐把他的马绕了三圈，然后离开。走的时候一遍一遍回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工资。伯乐按照卖马人的意思做了。卖马的不仅卖了马，还加价十倍。这份材料中有一个* * *涉及三个人。中心事件是卖马人向伯乐求助，把一匹坏马卖了个好价钱。基于此，我们可以得出这样的结论:这个材料的中心是卖马人为了谋取私利不择手段。在写作过程中，有考生在阅读材料时偏离了轨道，大赞卖马的有头脑、精明，大赞伯乐乐于助人。其实这两点真的很新颖，只是没说到点子上。
材料不是单一的，而是两种或两种以上。在这种情况下，需要先分析材料之间的关系，再分析确定写作的中心。
比如“一个和尚挑水吃，两个和尚挑水吃，三个和尚没水吃。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”显然，这道作文题提供的材料属于正反对比型。三个和尚没有水吃，因为他们不团结，不合作，不配合。三个臭皮匠，顶个诸葛亮，因为他们团结、合作、再合作。对比表明，只有齐心协力才能把事情做好。对于这类材料，我们只需要在阅读的时候从正面的材料入手，思路就可以确定了。
比如:“吃桑葚，吐的是丝，不是桑葚；蜜蜂采花，他们酿造蜂蜜，但不是花。学习也是如此。“这种论述题属于正面列举型。分析这样的材料，我们只需要找到它们的相似点。材料中列举的两件事的相似之处是吸收、消化和创新。因此，我们可以沿着这条线推动学习。我们要学习知识，首先要吸收，也就是广泛的获取，然后在思考理解之后再创新。
比如:“千里之堤，溃于蚁穴。”“一失足成千古恨。”这种作文题目在很多材料中属于否定枚举。分析这类材料，首先要找到两种材料的交汇点，即揭示小与大的辩证关系。找到了这一点，就要考虑反面思维的问题，从中可以看出，中心应该是“不注意改正小毛病，就要犯大错误，造成大损失。”
如果材料是寓言，无论是单一类型还是复合类型，我们在阅读材料的过程中都要清楚地理解问题的含义，不仅要看表面，还要看本质，即材料中所包含的含义。比如1995写的题目《鸟的评论》，首先要明白，这篇文章要求写的是人，不是鸟。其次要搞清楚谁是主，谁是次，看上面怎么说。你一分析就可能发现，鸟指的是对方的缺点，而这恰恰是自己不具备的，是别人的优点。分析完这些，很多同学很容易得出结论:做事情不可能做到完美。其实只要你按照他们的评论去做，你会发现最好的想法就是正确对待别人。
如果材料是题目作文的材料，那么在审题的过程中是有一定规律可循的。虽然这个命题不像其他类型的材料作文那么难，但也不可掉以轻心。话题作文根据话题的性质可以分为五类:①话题反映文章的主题。这种作文是最简单的题目作文。写作的时候，只要把题目作为文章的中心论点就可以了。②题目体现了文章的中心。体现中心反映了文章内容的一个部分和一些要求。为了确立写作的主题，需要在题目之前或之后增加一些元素，使体现中心更加明确全面，能够表达一个观点。③题目反映了写作的范围。范围确定了，不代表内容也确定了。在具体的审题过程中，要在规定的范围内对材料进行研究分析，从而确定文章的中心。这种材料有两个因素要考虑，一是范围，二是材料本身。④题目隐含在材料中。这种作文很难考。但是，只要你用心，就会很容易在素材中找到点睛之笔。只要找到这句话，就有了话题和中心。⑤多样化的题目需要慎重选择。在这类作文提供的材料中，对某个问题的讨论有很多种，有的是健康的，有的是负面的，有的是模棱两可的。在这种情况下，我们要根据自己的认识水平，选择一个积极的、有价值的角度来做想法。一般情况下不会有跑题。
材料构成仍将是未来命题的主旋律。事实上，它就像一个抓手。我们只需要找到合适的入口，看资料，确定主题。