安全知识竞赛主题活动策划1
一.活动主题:
“牢记安全活动知识，消除安全隐患”
二、活动背景:
近年来，我国校园安全事故频发，尤其是用电安全事故，每年都造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技大学，在新生入学的当下，提高学生的安全意识刻不容缓。
三、活动的目的:
提高学生的安全意识，丰富学生的安全知识和应急能力，对校园新生的安全意识进行评估，提出相应的改进措施，构建安全和谐的校园环境。
四。组织者:
机电工程系安全委员会。
动词 （verb的缩写）目标受众:
机电工程系的所有学生分成三人一组。
不及物动词活动时间:
第一次笔试165438+10月25日，第二次笔试65438+2月2日。
七。地点:
巴东105
八。活动形式:
知识竞赛(包括抢答、答题纸等形式)
九、竞赛内容:
比赛分为两轮:
1)第一轮海选，给了报名者一张试卷。全卷100分，75分以上晋级下一轮。(此轮可根据实际报名情况选择性跳过。)
2)第二轮以抢答的形式进行，采用积分法，考官发文。选手争夺答案，60分以上者晋级下一轮。以互动的方式，考官提供存在安全隐患的场景图片，每一关难度依次递减，以小游戏的形式与玩家一起玩。每个级别根据难度提供分数，这些分数与第二轮分数相加，以确定最终排名。
十一、奖励项目:
一等奖:三张证书和一个奖杯。
二等奖:三证。
三等奖:三证。
四、五、六名各有一份奖状。
十二。活动概述:
机电系安全委员会将对本次活动进行总结，即评估学生对安全知识的掌握情况，并提出改进方案。并推荐第一组进行院级安全知识竞赛。
第一场:问答环节
比赛开始前，主办方会给每个小组成员发一本笔记本作为答题本。比赛结束后，主持人会展示与安全知识相关的题目，并向各队提问。每组在听完问题后，将答案写在指定的答案本上，并在时间限制到来时同时展示。如果其余小组出示并修改，答案将被视为无效。答对的队伍获得积分，第一轮结束后计算本轮总分。
游戏环节:猜词环节
本环节共6组问题，每组问题8个单词。参赛者选择自己的问题小组。在猜词的过程中，一个人用肢体语言表达，另外两个人根据提示猜词，猜对了得分，猜错了不给分。每个单词没有单独的时间限制，总时间限制为15min。如果您正确回答当前单词或选择跳过，您将输入下一个单词。跳过的单词不能再次被挑战。在链接中，紧张的表达者说话，冒犯者跳过当前单词。(本环节的文字不一定涉及安全知识，仅供娱乐，但分数计入总分。
第二个环节:第一个回答环节。
主持人会临时拍照讲讲安全知识，图片慢慢展开。当画面开始展开，团队可以开始在答题本上写专有名词，然后举手回答。举手得到主持人回应后，出示答题本上的答案。玩家只要一举手，就会暂停画面展开，回到之前的界面。如果回答正确，主持人会全面展开画面，用分数奖励正确的一组。如果答错了，就继续展开图片，直到一组答对为止。
安全知识竞赛主题活动策划2
为进一步推进平安校园、文明校园建设，增强学生消防安全意识和自我保护、逃生自救能力，在“119”消防宣传日之际，我校举办了消防知识竞赛。现将活动的有关事项通知如下:
一.活动的主题
重视消防工作，创建和谐校园
二、活动的内容
1.试题内容主要以本学期发放的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画书》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传册》等资料为基础，重点考核学生的防火、灭火和逃生自救基本知识。
2.试题库:学校消防知识竞赛题库。
第三，事件发生的时间和地点
时间:20__年165438+下午0.9，第三节课后4: 15。
地点:视听教室
四。参与者
7至9年级每班5名学生。
动词 （verb的缩写）输入方法
根据试卷答案，颁发团体奖和个人奖。团体奖是以班里五个同学的成绩累加，最高分列第一。
不及物动词活动要求
各班主任要认真做好活动的宣传动员工作，切实加强活动的组织，充分调动学生的积极性和主动性，激发学生参与活动的热情，使学生了解活动内容，积极学习消防安全知识，积极参与活动，并通过活动的开展，使全体学生都能得到一次普遍的消防安全教育。
安全知识竞赛主题活动策划3
活动目标:
通过活动提高孩子的自我保护意识；
活动准备:
多媒体课件，两套数字卡(1，2，3，4)，教师实时笔记本。
活动流程:
一、说话方式引出话题。
老师:今天，在我上班的路上，我看见一位妈妈骑自行车带着她的女儿去幼儿园。突然，车打滑了，他们从车上摔了下来。小女孩只是擦伤了皮肤，但她妈妈站不起来。也许她的腿受伤了。我该怎么办？
第二，安全知识竞赛，引导孩子学习一些处理突发事件的好方法。
老师:我们孩子在生活中有时会遇到一些关键的事情。我们做什么呢今天来个知识竞赛，看看谁的点子多，谁的点子好。
1.了解竞赛游戏的规则和程序。
(1)讲解知识竞赛的节目安排。
老师:今天的知识竞赛分为三个部分。第一部分是讨论比赛。请孩子们选择最好的方法来解决他们遇到的问题。如果他们是正确的，他们将得到奖励。如果他们错了，他们不会得到奖励。第二部分是正误题的比拼。如果回答正确，还可以获得奖励。答错了就不得分。第三部分，请嘉宾老师给我们颁奖。
(2)让孩子自由组合成四队。(根据数字1，2，3，4，让孩子自由组队。)
老师:比赛时，我们分成四个队，即第一队、第二队、第三队和第四队。每张桌子上都有一个数字，你可以选择在哪里组队。在选择的时候，你需要注意一个队伍只能有四名队员，不能多也不能少，保证比赛的公平公正。
(3)解释知识竞赛的游戏规则。
老师:回答问题时，如果玩家选择正确的答案，并给出自己的理由，就可以获得一颗“智慧之果”，桌上的“智慧树”也可以长出一颗“智慧之果”。比赛结束，我们来比一比哪个队赢的智慧最多，哪个队就是冠军。
2.开展讨论比赛，培养孩子的合作意识。
老师:现在是知识竞赛的第一部分:讨论比赛。
(1)第一个讨论话题
老师:第一个问题，请看大屏幕。看课件1，有陌生人敲门。我该怎么办？
明明:今天是星期天。爸爸妈妈去市场买菜，让我看房子。嘿！这一次，我会玩得很开心。咚，咚(有人敲门)明明:是谁？叔叔:是我。我是你父亲的朋友。打开门！明明:但是我不认识你？)
问题:孩子们刚才看到了什么？明明家的门能打开吗？当你一个人在家时，如果有陌生人敲门，你该怎么办？请和你旁边的孩子说话。
孩子们讨论完后，老师让孩子们表达自己的想法。
老师:这里的主持人有三种方式，请选择。(老师说了一个办法，站在对应的数字前面就行。)
方法一:马上开门，请客人进来。
方案二:我害怕，不开门。
方法三:请通过防盗门留下电话号码，等爸爸回来再打电话。
如果你有更好的方法，你可以站在数字4前面。并且请告诉我原因，你为什么选择这样的方式？
在孩子表达出自己的理由后，老师对孩子的选择进行评估，并分发“智慧果实”。
老师:主持人宣布最好选择第三种方法，但是第二种方法也可以保护自己，所以两种方法都是对的，都可以得到一个“智慧果”。
(2)讨论第二个问题。
老师:第二个问题，请看大屏幕。
观看课件2。在商场迷路了怎么办？
如果你是一只兔子，你会跟狐狸走吗？为什么？那么我们该怎么办呢？请先和孩子们谈谈。
孩子们表达他们的观点。
老师:这里的主持人有四种方法，请想一想哪一种是最好的。然后你站在相应的数字后面。
方法一:我焦虑害怕，只会哭，别人什么也不问你。
方法二:呆在原地等妈妈，妈妈一定会来找我的。
方法三:让店员或者保安给妈妈打电话。
方法四:去商场的广播室，让播音员通过广播帮你找到妈妈。
老师:你为什么选择这种方式？请告诉我原因。
答对的孩子可以为自己的小组赢得一个“聪明果”。
(3)讨论第三个问题。
老师:第三个问题，请看大屏幕。
观看课件3。小孩掉进河里怎么办？
老师:亮亮和他的孩子们去公园玩，不小心掉进了河里。旁边的孩子该怎么办？如果你是这附近的孩子，你应该做什么？
孩子们讨论方法和结论。老师记录了孩子们想出的主意。
老师:刚才选手们想出了很多办法，主持人记下来了。.....(根据孩子们的回答，实时记录和总结)
老师根据孩子的选择分发“智慧果实”。
(4)讨论第四个问题，
老师:第四题，请看大屏幕。
观看课件4。有人生病了，家里只有你一个人。你该怎么办？
问题:如果你是小红，遇到这种情况你该怎么办？
孩子讨论方法和结论，老师记录。
老师根据孩子的回答设置选项让孩子选择。并根据幼儿的选择，对“智慧果”进行评价和分配。
(5)讨论话题，第五个话题。
老师:第五题，请看大屏幕。
观看课件5。雷雨时能在大树下避雨吗？
问题:雷雨时能在大树下避雨吗？为什么？
孩子讨论方法和结论，老师记录，设置选项，根据孩子的选择分发“智慧果实”。
老师:现在让我们开始正误竞赛，看谁反应快。
鼓励幼儿找到自己的方式，用手势表达“对”和“错”。
老师:我们用行动来表达“对”和“错”。你能用什么动作来表达“对”？有哪些动作可以用来表示「错」？
3.进行一场是非竞赛。
①如果发现火灾，拨打电话119。
(2)煤气泄漏，迅速关掉煤气阀门，打开窗户，并用湿毛巾捂住鼻子。
(3)流鼻血了，赶紧用手去揉。
(4)和朋友玩鞭炮，鞭炮没响，就过去看看怎么回事。
……
4.颁奖仪式。
老师:请嘉宾老师看看每支队伍拿到了多少“智慧果”，根据“智慧果”的数量选出今天的冠军队伍。
老师:请邀请嘉宾老师给_ _队颁奖。
三。摘要
老师:今天，孩子们玩得很开心，学到了很多知识。以后孩子遇到困难，要多思考多想办法，学会保护自己，有应对事情的能力，对吧？
安全知识竞赛主题活动策划4
为加强安全生产宣传教育，提高全体员工的安全意识，安全环保部计划在“六月安全月”期间组织一次以“安全与我行”为主题的安全知识竞赛。现将本次知识竞赛的有关事宜通知如下:
一、各单位参赛队伍要求
每个参赛单位和部门将派出三名代表组成团队参赛，三名代表必须是所代表单位的正式在册员工。5月31日前，各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。
二、竞赛方式和赛程安排
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
1，初步阶段:
A.初赛时间地点:时间暂定6月9日至6月13，时间另行通知。这个地方是电解厂的教育培训基地。
B.参与单位:
火法冶炼厂下设电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选矿厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、安全大队、残管部2个班组，各1个班组，人力资源部、运输部合并为1个班组。
C.竞赛方式及笔试要求:
初赛采取笔试的方式进行，各单位、各部门的参赛人员以提交给安全环保部的名单为准参加比赛。公司安全环保部负责编写笔试试题，全部为客观题，满分100(安全环保部负责将知识竞赛题库中80%的题目提前分发到各参赛单位，题库中的题目可能会通过改变提问方式出现)。
考试期间，由公司安全环保部负责监考和阅卷。一旦发现作弊者，将取消该队员所在单位初赛资格。
D.评分和推广方法:
初赛最终成绩为各参赛队5名代表笔试成绩之和。根据各单位初赛成绩，初赛参赛单位前8名进入决赛阶段。如有相同成绩，影响进入复赛的名额，则另日加开一场。
2.最后阶段:
a时间暂定6月23日-6月27日，时间另行通知。地点:五楼会议室。
B.参加人员:公司领导、各参赛队队长、各单位/部门负责人、安全员。比赛有观众互动提问，员工可以观看比赛，参与互动赢取精美礼品。
3.竞赛模式:
比赛拟以现场知识问答的方式分为五轮。
第一轮:个人必答题，***24道个人必答题，按照1-8的顺序，8支队伍的24名成员自行选题，回答后再回答。
规则:每个队员依次回答，不允许其他队员提示。答题时间30秒，正确答案10分。回答错误，其他队员提示或超时不计分。标准答案由主持人宣布。
第二轮:团队必答题，* * * 16团队必答题，与第一轮顺序相反，即8-1，8个团队在答题前选择2个问题作答。团队的必考题主要以参赛单位的操作规程、岗位责任制和相关业务为依据，不另发题库。
规则:每队将派代表回答问题。在答题过程中，其他队员可以对答题队员的答案进行补充。答题时间1分钟，答对20分。答错或超时不扣分。标准答案将由主持人宣布。
第三轮:抢答，* * * 16抢答，各队根据抢答器自由答题。
规则:每个队员可以互为补充，每个题目20分，正确答案20分，错误答案20分。标准答案将由主持人宣布，答题时间限制为60秒。
第四轮:风险题，每队有两次机会分别从10，20，30，40分的题中选择。按照具有相应分数的主题的数量顺序提取主题。
规则:答对获得相应分数，答错扣除相应分数。每个问题的回答时间为60秒，标准答案将由主持人宣布。
观众互动提问10个，分别在第二轮和第三轮比赛时进行。观众先答，主持人会立即选出先答的观众，答对的观众将获得精美礼品一份。
最后，主持人宣布各单位成绩，公布获奖名单，公司领导上台颁奖。
三。竞赛纪律和其他事项
1，各队基础分100分。
2.在回答第一个问题时，参赛者只有在主持人宣布“请先回答”的情况下才能按下第一个答题器，否则该队将被扣10分。
3.选手回答问题时必须起立。回答完问题，要说“回答完毕”，不能再补充什么。
4.所有参赛队伍应服从主持人的判断和指挥，严禁在现场发生争执或有影响比赛正常进行的行为，否则将取消违规队伍的参赛资格和成绩。如果主持人和参赛选手对答案正确与否意见不一，参赛队伍和主持人可寻求裁判作出判断。
5.比赛期间，除了可以代替队员回答并给予提示的队员外，其他人员不得给予任何提示。一经发现，将取消回答此问题的成绩，相关观众将被警告并责令离场。
6.如果比分相同，不会以附加赛的形式决出胜负，而是以附加赛的形式，如果影响到奖项的话，决出胜负。
7.为了体现比赛的严肃性，提升公司形象，决赛队伍的所有成员都要穿工作服。
8.裁判组由安全环保部主任陈秀丽担任组长，有65，438名记分员和65，438名计时员。
四、奖项设置
为鼓励先进，本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名，以资鼓励。
安全知识竞赛主题活动策划5
一、活动目的:
为提高学生安全意识，预防和减少学生安全事故，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会关注* * * *的意识；为了充分发挥学校教育的主阵地作用，更好地引导学生学好、用好安全知识；为了配合市、县综治办、教育局和邮政局的工作。我们学校决定开展一次安全知识竞赛。
二、活动时间:
1.宣传学习阶段(2000年1月至2000年2月):动员学生积极学习安全知识，参加竞赛。
2.竞赛邮寄阶段(2000年2月20日- 2000年2月28日前，各班完成安全知识竞赛并邮寄。要按照“学习-竞赛-发答题卡”的流程。
3.收集和选择阶段。(20- 2008年2-3月):市县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。
三、竞赛方法:
1，所有学生均可参与，具体形式为“学习安全知识，填写答题卡”。邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。
2.活动由学校组织推广，以黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式，广泛开展安全知识的宣传和学习。
3.学生学习后自行完成答题卡，然后交给班长统一邮寄。邮政部门有专门的人来收寄。
4.由综治办、教育局、邮政局组成的大赛组委会对答题卡进行评改，以抽签方式对所有答题卡产生一、二、三等成绩。
动词 （verb的缩写）奖项设置:
1.县区评选优秀组织奖:根据各班答题卡数量，对活动组织良好、参与率高的班级授予优秀组织奖。
2、县竞赛组委会学生答题卡抽奖奖品设置:
奖品数量
一等奖10抵200奖。
二等奖50价值50元奖品。
三等奖300个20元奖品。
不及物动词活动组织推广要求:
1，各班主任认真组织全班同学学习安全知识，并完成领取和填写答题卡的工作。
2.班主任应在20- 2008年2月27日前上报答题卡数量，发放给学生填写。2月29日前，班长将收集邮票并寄出。
3.各班要在2月29日前汇总活动情况和收到的答题卡数量，写出安全知识竞赛活动总结报政教处。
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