除了教材内容通俗易懂之外，丰子恺的手迹让这本教材更有特色。“这本民国老教材全是手写字体，配上可爱的漫画，一下子感觉没那么冷了。”孩子在静安区附中读一年级的家长徐妈妈说，之所以给孩子选这本书，是因为她非常喜欢现代传统书法。“我感觉这样的文字让人感到宁静，丰子恺的插画笔画简单，却透露着对随时随地生活的细微观察，略带稚气的书法孩子们很喜欢，可以让孩子们自然地体验五千年悠久而持久的文化。这是我们现在的课本上看不到的。”
很多家长表示，不只是孩子爱读书，这本书和《小王子》一样，也能让大人回归平静的心灵，感受到一些最纯粹的东西。
符合儿童心理，寓教于乐。
这本书曾被引用为高安路小学的课外读物，推荐给家长。语文特级教师荆红春老师说，这本书每一课的内容不多，但重复单词量很大，非常适合识字。也包含了足够的内容和思想深度，既有《商代之书》、《夫子庙与孔林》、《荆轲》等历史知识，也有《伊索寓言》、《荒岛鲁滨逊漂流记》、《月光歌》等外国文学，还有菜苗、望远镜、显微镜、疫苗接种等各种生活自然知识。“叶圣陶本人是儿童文学作家和教育家，所以他写的教材很生动，自然会让孩子产生学习兴趣。丰子恺的插图和文字的有机结合，更是锦上添花。”
在这本旧教材中很难找到一本书，应该是当下学生教材的编写者所接触到的。《收获》杂志副主编叶开在博客中说，语文教材是教育理念的体现，有什么样的教育理念，就有什么样的语文教材。被我们下意识理解为“旧”的教科书，因其浓郁的人道主义思想芬芳而历久弥新。在他看来，我们的语文课程标准把语文工具化了，失去了人文考量。「中文课本是学校教学活动中最重要的教材。它们不仅要传达准确合理的教学目标，而且要从基本的识字教育过渡到美德教育和修辞教育。这里的德性不是空洞的说教，而是根植于传统文化和历史深处的最根本的价值观念，而这些永恒的道德是用美丽的辞藻表达出来的。”
易读而不失童真
在上海某知名育儿论坛，启蒙国语教材被收录在几年前推荐的一本育儿书的帖子里。因为长期买不到，很多家长只能在网上下载整本书，然后打印出来作为孩子在家的课外读物。“通俗易懂，贴近孩子，图片有趣，孩子喜欢看”是家长热推的原因。
幼儿园大班家长陆女士告诉记者，她前阵子在网上下载了这套书，每天睡前给儿子讲一点。“里面的内容很好，很多都比现在用的小学课本好。有些文章读完让人发笑，又不失孩子的天真。”她说，因为每一篇文字都配有图片，丰子恺先生的图片很生动。讲解内容时，用图片让孩子很快理解。“比如像尊师，配一张图:学生看到老师，问:先生您好。大插画配三个简单的字，孩子一看就懂。”
另一位家长说，孩子对顺口溜、童谣很感兴趣，能很快记住。这本教材的课文都是短句，读起来朗朗上口。“叶圣陶是一位伟大的教育家，非常了解儿童的学习心理。”他引用了一篇文章《穿绿衣服的邮差来到门前》:“穿绿衣服的天使来到门前，带来一个小包。包里有什么？薄薄的一张纸，纸上有许多黑色的蚂蚁。蚂蚁沉默了，一切都清楚了。你认为是什么？跟我说说。”“它充满了乐趣，包含了大量的信息，也让孩子们动脑子思考。”