如何让孩子主动去读书，孩子长大后会成为什么样的人，其实父母的影响因素很大，所以我们要尽力给孩子最好的教育和陪伴。下面详细介绍如何让孩子主动看书。
如何让孩子主动看书1首先，给孩子做个榜样。
孩子是你的一面镜子。他一直在模仿和再造你的行为和习惯。
如果孩子不爱读书，家长首先要检讨自己。我从来不看书，孩子怎么会喜欢？想象一下，每天晚上吃完饭，父母看电视，玩手机，从来不看书，却让孩子看书。这可能吗？
建议家长不要在孩子面前使用电子产品，也要拿起书来读，给孩子树立一个好榜样。这样的亲子时光也更温暖，会成为孩子美好的回忆。
第二，营造良好的阅读环境和氛围
阅读环境真的很重要。带孩子去图书馆看书，他的量会是平时的三倍以上。积极的外部因素会激发孩子的阅读兴趣。
家也是培养孩子阅读习惯的重要场所。家长可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让他建立对书籍的归属感。当然，书并不局限于书架，孩子在家随时随地找合适的书读是最好的。
第三，增加阅读的兴趣
所有关于大脑的报告大概都会得出一个结论:大脑喜欢有趣的东西和丰富多彩的图像。培养孩子的阅读习惯也是如此。
如果只是指着字读，很难融入情绪，很容易让孩子慢慢对阅读失去兴趣，被其他东西吸引。
比如看绘本《火车来了》，光看书就很无聊。但如果你和孩子一起在房间里寻找和火车车厢颜色不同的东西，和孩子一起到处发牢骚开火车，孩子会玩好几天，甚至自己创造游戏规则。
第四，坚持每天给孩子读书讲故事。
读书的种子是在家庭中播下的。阅读手册引用了一首诗:“你可能拥有无限的财富，成箱的珠宝和成柜的黄金。但你永远不会比我富有。我有一个给我读书的妈妈。”阅读是孩子拥有丰富精神生活的重要来源。阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养，从家庭开始。
童书在人与动物的命运中，悄悄地隐藏着人类最美好的东西，以此来构建儿童的价值观。最初的阅读是亲子阅读，家长读给孩子听，因为孩子不识字，阅读更多的是看图。
孩子最早是通过图片认识世界的。儿童书籍不仅有熏陶的价值，也有疗愈的价值。孩子有相应的书可以解决任何问题，比看完说一万课都有用。
第五，鼓励孩子读完后谈谈自己的看法。
投入之后，产出也很重要。孩子读完书后，家长可以鼓励孩子表达自己的感受和想法，以增强孩子的思维、沟通和表达能力。
孩子只是盲目的读书，读的书可能只是堆在脑子里的信息。如果父母能鼓励他在阅读后表达自己的感受，其实他在表达之前经历了一次深刻的思考。在他表达的过程中，也在一定程度上锻炼了他的沟通表达能力，这对于基础写作能力的培养非常重要。
阅读是一生的实践。短期内可能不明显，但很多时候是一种隐性技能。
如何让孩子主动看书2 1？激发孩子对书籍的好奇心，培养孩子的内在驱动力。
很多孩子不喜欢读书，只是因为父母的目的性和功利性，以至于每读一本书就处于一种无助的状态，甚至把读书当成一种负担。
这种抱着被惩罚心态的阅读，即使家长强行100遍，买几千本书，孩子也不会有多大兴趣。
为了激发孩子的内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，家长告诉孩子阅读的好处，帮助孩子找出自己的兴趣，然后根据孩子的喜好和兴趣，和孩子一起购买孩子感兴趣的书籍，这一点非常重要。
我们家小霜真的很喜欢看书，其实是从他爸爸给他买了一套关于植物大战僵尸的漫画书开始的。
在这套书之前，我几乎是抱着一本绘本读给他听，但是这本绘本买回来之后，这种状态就完全变了。小霜经常一个人拿着书，坐在那里东张西望，甚至每天晚上都主动捧着书让我们给他讲。
过了几年，他差不多能背出《植物大战僵尸》系列前几本书的情节了，但有空的时候，还是会拿出来看很久。
这是为了挖掘孩子的兴趣，激发孩子的内在驱动力。
很多孩子喜欢看各种动画片，比如奥特曼，旺旺战队，小猪佩奇。与其让孩子沉迷于电视，损害他们的专注力和视力，不如买一些孩子喜欢的动漫或游戏类书籍。
用孩子感兴趣的内容作为阅读的启蒙，会大大提高孩子的阅读兴趣。
2.让阅读成为某种固定模式下的一个环节，孩子更容易形成习惯。
在固定的时间做同样的事情，孩子会慢慢形成条件反射，坚持下去孩子会更容易形成习惯，这也是为什么霜妈一直提倡大家做一个家庭作息清单。
我们家的读书时间是晚上9: 30到10:00。在此之前，我们需要完成刷牙、洗澡、换睡衣等一系列操作。刚开始的时候，孩子可能不太适应，时间控制的也不是很好。
3.设立一个家庭阅读日
生活中有很多父母特别舍得花钱买书。书架上的书都满了，他们却从来不看。让孩子爱读书也很重要。
我们可以设置一个家庭读书日，比如每周六上午8点到12点为家庭读书日。
这期间大家可以什么都不做，准备一些零食和水果，全家人可以席地而坐，挑选自己喜欢的书开始阅读。大家可以边阅读边分享讨论，让阅读成为一种休闲的方式而不是任务。
阅读时间结束后，全家人可以出去吃晚饭，下午可以去附近的公园和游乐场，让整个阅读日轻松有趣。慢慢地，孩子会在这种浓厚的阅读氛围中不自觉地养成阅读的习惯。
4.借助音频app，让孩子先听后读。
有的孩子不爱读书，却特别喜欢听故事。现在几乎每个家庭都有故事机、天猫精灵、萧艾等智能设备，很多孩子特别喜欢听各种有趣的故事。
这也是一件好事。如果不喜欢读书，鼓励孩子多听，慢慢从听故事中挖掘孩子的兴趣。
小霜前段时间听了《搞笑小虫》的故事，每天都很喜欢听。后来，她又去了书店，偶然发现了《滑稽小虫》这本书，立刻就喜欢上了。看完之后，她和我们分享了这个有趣的故事，生动地讲述着。
所以，让孩子听有声故事，不看书，也是培养孩子阅读兴趣的好方法。
5.设置打卡奖励机制。
对于孩子来说，打卡记录他们的行为是非常有趣的事情。孩子们用视觉图表展示他们所做的事情是非常有意义的。他能清楚地知道自己做过什么，做过多少次。
儿童阅读也是如此。一开始可以给孩子选择一系列的绘本。可以一次买一套，也可以在当地买一套。如果一次买一套，记得不要直接全给。
如何让孩子主动看书？第三步:每天上学前，告诉孩子放学回家后，把当天在学校学到的东西告诉父母。家长可以给孩子买块黑板放在家里。孩子们非常愿意当老师，尤其是那些小学一二年级的孩子。对他们来说，模仿老师给别人讲课是一大乐事。听课的时候，家长一定要认真，向孩子提问。
带着任务去上课，孩子会认真听讲，跟着老师的思路走。认真听讲是儿童主动学习的重要行为。如果孩子有什么不懂的地方，就会去问老师，因为回家还要告诉父母。
第二步:放学后，给孩子安排固定的学习时间。孩子应该有固定的学习时间。这种学习不仅仅是指课本知识的学习。如果老师不给孩子留作业，他们可以看课外书，做手工。这个时间应该是固定的。在此期间，家长不要打扰孩子。这样做的好处是可以让孩子形成一种生理反射。每天这个时候，坐在桌前就会静下心来，进入学习状态，逐渐成为习惯。
第三步:关注“量”而不是时间的长短。很多家长在给孩子安排学习的时候，都会让孩子从什么时候开始学习。如果孩子完成了老师的作业，家长会多给孩子一些问题。总之学习时间要填满。这种方式会影响孩子的学习热情。
试想一下，做完题，总会有其他任务，孩子的时间都是父母被动安排的。有点像上班8个小时，做完这个工作又做那个工作。如果没有好的管理手段，就会形成拖延的工作作风。如果只给孩子设定任务，让孩子在规定的时间内自行安排，孩子会觉得自己很主动，会很好地利用这段时间，让孩子在节省下来的时间里读自己喜欢的书。
第四步:孩子在学习期间的休息时间不要超过10分钟，休息期间最好让孩子离开书桌。
如果休息时间过长，除了喝水、上厕所、拉伸之外，还有时间，那么就有可能去做另一件事，比如你可能会看眼科电视，看了一会儿就可能会陷入剧情而忘记学习。或者因为看不了电视，对学习有反感，“讨厌”学习。
第五步:给孩子一句鼓励的话。苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让孩子愿意努力学习，想让他们尽力给父母带来欢乐，那么你就应该热爱、培养和发展他们对劳动的自豪感。也就是说，让孩子看到并体验他在学习上的成就。不要让孩子因为功课落后而感到一种没有出路的悲哀，觉得自己低人一等。”