老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人...
在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力精心浇灌着花朵；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，乌黑亮丽的头发，明亮的大眼睛，张媛媛的脸，呈现出知识分子常有的姿态，就是我们的班主任李老师，但她有一种神奇的力量，常常激励着我们，支持着我们，温暖着我们。她和我们在一起将近三年了。
李老师对每个学生都很严格，态度很认真，班里每个学生都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有点怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上了画当年的动漫人物，甚至在李老师上语文课的时候画过。我的一举一动都被李小姐看得清清楚楚，她很着急，很生气，好像对我很失望。她很认真的对我说:“你应该发现你最近有点不正常，成绩下降了。你怎么能这样下去？”我真的不理解李老师的批评。我觉得她太不厚道了。后来成绩进一步提高，终于明白了李老师的苦心。她对学生的关心和责任感赢得了我的钦佩。这让我发现了李老师的另一个特点，那就是工作认真负责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生纠纷，或者有解决不了的困难，李老师都会帮我们认真处理。
后来，在一些联欢会和其他活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，快乐无比，仿佛她就是我们的好朋友。这让我发现，严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，我们平时也不愿意，但是只要我们明白李老师的用意。上课时，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，用灵巧熟练的双手描述了动物们在赛跑中的狂喜，逗得我们笑得很幽默，活跃了课堂气氛。
李小姐，你将是我成长过程中重要的一章，我永远不会忘记。李老师的汗水和努力让我们有所收获，她无怨无悔。她是无私的。我为自己是李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中！
有人说，老师是土壤，把知识变成养分，教给祖国的花朵，才能茁壮成长。也有人说，老师是知识的桥梁，把我们带入科学的奇妙世界，让我们发挥奇思妙想。但我觉得老师是烛光。光线虽然微弱，却在黑暗中为我们照亮了前方的路，让我们不必害怕，不必惊慌。当我们不开心的时候，老师也是一把钥匙，帮助我们打开内心的枷锁，让我们的心再次得到释放。“春蚕到死，夜烛尽吸”，老师如蚕，如烛，只为奉献，不为回报。很多个日日夜夜，他们都醒着批改我们的作业，直到天亮。即使是节假日，他们也在忙着给我们准备课程计划。而且，不管老师去哪里，我们学生永远是为他们担心的人。
当地球偷偷绕着太阳转的时候，老师也带领着我们在人生的道路上前行。进入初二，一年的点点滴滴都留在心里。班主任吴老师带我们上了一个台阶。吴老师上课极其严格，口若悬河，铿锵有力。期末考试前的那段时间，每天都有两三篇论文要我们做。也许你觉得老师每天总是讲各种道理，传授高深的知识，每天布置没完没了的作业，每天唠叨学生，总是批评学生。但是作为学生，有谁真正想过老师所做的一切是为了我们的未来，是为了我们自己好？如果没有老师们的努力，我们怎么会有今天呢？
再来说说语文老师潘老师。潘老师有她自己的教学方法。她告诉我们最多的是关键段落必须记住。考试写古诗文言文写错了，要再抄20遍。一开始学生还不情愿，潘老师说:“我让你抄，是想让你改正错误。中考的时候一定会考古诗词和文言文。你失分是不对的。而且，抄袭是一种惩罚，是一种小挫折。如果你现在不锻炼如何承受小挫折，等你长大了面对大挫折，一碰就一定会摔倒。”结果大家都学会了主动背要背的段落。说真的，我们享受这个挑战！每当我看到自己再听写一遍就全对了，心里就会特别激动。每次课前三分钟，潘老师会让我们背诵自己喜欢的文章，多积累写作技巧。每次背诵的时候，我们都会特别认真，都沉浸在这种氛围中。
最让我感动的是地理老师傅。付老师和其他辅修老师一样，原本教的是一年级的学生。但是傅老师主动提出回我们7、8班任教，我们学生集体签名给级长。大家齐心协力，终于把傅先生甩在了后面。但是，由于二年级增加了7班和8班，付老师将不得不教6个班而不是4个班。还要背多少课，要付出多少努力！傅老师，你跟我们的关系不仅仅是师生关系。像我们的好朋友一样，你会在课后和我们聊天，中秋节给我们送月饼，告诉我们你有什么不开心的事。还记得在一次班会上，我们副班主任傅老师对我们班最近的学习不是很满意，就要求大家“实话实说”。我还依稀记得老师付出的一句话；"...在奋斗的过程中，我们经常遭受挫折。只有坚持到底，才能取得最后的成功……”这些话点燃了我们班的斗志。傅老师，你已经完全获得了同学们的信任和喜爱！
俗话说“一日为师，一生为父”，老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻不在关心我们的生活，关注我们的学习。燃烧的是老师的精神和品格；敬业是老师的信念和追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台是老师的舞台，老师是舞台上的舞者。历经风风雨雨，纵然青丝化为雪，皱纹却爬满额头。校园是老师的花园，老师是园丁。有美丽的阳光，好的雨露，真正和谐的春风，我们的心中充满了绿色和鲜花。亲爱的老师，您用人类最高尚的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望...没有你思想的滋养，怎么会有这么多美丽的灵魂之花绽放？
九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一天，迎来一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的一天，我们捧着美丽的鲜花，连同美丽的祝福一起送给您——亲爱的老师，我爱你！
当音乐铃声再次响起时，我们的数学老师第n次走进了我们的教室。他，手里拿着与数学有关的工具或书籍，微笑着走向讲台，大声说:“同学们！””班长回答，“站起来。”“坐下！”从他洪亮的声音中，我们可以意识到一个新的班级已经开始了。
他从未向我们提及他的年龄，但从他黑白相间的头发中，我们已经猜到他不再“年轻”。但是，每节数学课，他都会充满激情的给我们讲每一道题，直到我们想明白为止。看他全神贯注的样子。上课哪里可以不专心？他要求我们做好课前预习和课后复习。我们都知道这是为了提高学习成绩，为了不辜负老师的苦心教导，为了对得起自己。我们没有理由不做那件事。
当我们遇到复杂的问题时，只要我们一开口，他就会毫不犹豫地为我们“指出一条光明的道路”，让我们在“学习”的道路上继续前行。
他不仅是我们的老师，也是我们学习的榜样。
“啊，哦，是的，不..让我给你解释一下。所以，我曾经教过初二初三。所以这本新教材是我第一次看到。同时，这是我第一年教高一。所以，我是“现在学，现在卖”。有些地方，可能会有错误。如果你知道，请给我指出来。”现在学，现在教，我的天，我以为像他这样的老教师是不可能需要重新学习的。学计算机最多是吗？因为现在是信息时代？然而，这也太不可思议了吧？有时候我们会遇到课外的问题。当我们被任何人劝阻时，他会独自面对困难并为我们开辟一条新的道路。活到老学到老的精神在他身上体现的淋漓尽致。你认为他是我们学习的榜样吗？
自古就有言传身教不如身教的说法。而他用自己的行动给我们每个学生做了最好的“证明”。你已经猜到我心目中的好老师是谁了吧？是他，我们班的数学老师。
我心目中的老师
老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人...
在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力精心浇灌着花朵；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，乌黑亮丽的头发，明亮的大眼睛，张媛媛的脸，呈现出知识分子常有的姿态，就是我们的班主任李老师，但她有一种神奇的力量，常常激励着我们，支持着我们，温暖着我们。她和我们在一起将近三年了。
李老师对每个学生都很严格，态度很认真，班里每个学生都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有点怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上了画当年的动漫人物，甚至在李老师上语文课的时候画过。我的一举一动都被李小姐看得清清楚楚，她很着急，很生气，好像对我很失望。她很认真的对我说:“你应该发现你最近有点不正常，成绩下降了。你怎么能这样下去？”我真的不理解李老师的批评。我觉得她太不厚道了。后来成绩进一步提高，终于明白了李老师的苦心。她对学生的关心和责任感赢得了我的钦佩。这让我发现了李老师的另一个特点，那就是工作认真负责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生纠纷，或者有解决不了的困难，李老师都会帮我们认真处理。
后来，在一些联欢会和其他活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，快乐无比，仿佛她就是我们的好朋友。这让我发现，严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，我们平时也不愿意，但是只要我们明白李老师的用意。上课时，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，用灵巧熟练的双手描述了动物们在赛跑中的狂喜，逗得我们笑得很幽默，活跃了课堂气氛。
李小姐，你将是我成长过程中重要的一章，我永远不会忘记。李老师的汗水和努力让我们有所收获，她无怨无悔。她是无私的。我为自己是李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中！