垃圾环保活动方案1一、活动主题:
爱护环境是每个人的责任；捡垃圾，从小事做起！
二、活动背景:
人类中间有一个地球。保护环境意味着保护我们自己。环境意识应该从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程。让学生从小形成环保观念，养成良好的环保行为和习惯，是形成良好环保群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育家陈鹤琴先生说过:“什么样的环境，什么样的刺激，什么样的印象，来自印象，与印象有关的行动。”因此，我校团委决定开展一次以环保教育为主题的垃圾收集活动，培养学生热爱自然、热爱祖国大好河山的情怀，从小确定“爱护环境人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的快乐。
二、活动准备:
1.垃圾袋和抹布(学生提供)
2.标志(2.0×1.3)
3.照相机(办公室)
四。活动的目的
1.进一步认识环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿做环境小卫士，积极参与环保行动。
2.开阔孩子的视野，丰富孩子的知识，促进孩子的社会性发展。
3.通过实践活动体验集体活动的快乐。
4.动员高一、高二的预备成员，宣传垃圾的危害，让学生了解减少垃圾的重要性，通过班级主题班会、黑板报、校园广播等多种媒体组织学生的知识。，并落实到学生的实践活动中。
动词 （verb的缩写）目标受众:
一年级预备成员和二年级全体成员。
不及物动词活动时间:
10月26日下午xx，10七段(鸿德大厦前)
七。地点:
一级:体育场二级:金顶公园
八、注意事项:
1.清点两次人数，学生安排具体活动(第一次4:30，第二次5:30)。
2.年级组政教人员关注学生交通安全。
3.活动结束后，要求学生认真洗手。
垃圾环保活动方案二活动时间:
5月11-5月29日
参与者:
1-5年级的学生和家长
活动内容安排:
一、启动仪式(具体方案另行发布)
时间:5月15日下午1:30
地点:学校操场
第二，活动前测试和活动后测试的比较
6月1日和5月11日，各班发放《生活垃圾分类统计数据表(一)》。在任何宣传活动之前，各家根据自己的理解对垃圾进行分类称重，记录垃圾的种类和重量，记录五天。5月18，提交考前统计。
2.启动仪式后，将进行讲座和宣传。每个班级都会围绕这个主题开一个班会，学校礼堂会摸着电视循环播放，还会播放关于垃圾分类和垃圾减量的宣传片。
3.5月18日，各班再次发放《生活垃圾分类统计数据表(二)》，统计5天在分类、再利用、产出垃圾减量化的情况下，生活垃圾的种类和重量。
活动的测试后统计应在5月25日提交。
4.学校会将生活垃圾分类到统计数据表(1)和(2)中进行统计对比。根据资料，学校将与环卫处和办公室的专业人士携手讨论，提出改进活动的措施。
三、成立“班级垃圾减量活动研究小组”。
1.每个班级确定“班级减废活动课题组”，课题组会邀请家长、老师、学生参与其中，形成家校合一，让每个人都参与到减废活动中来，让每个家庭都参与到环保教育中来。
2.5月12日发放班级课题组登记表。每个班级至少有两个研究小组，每个小组由五个家庭组成(五个学生和五个家长)。家长和孩子共同建立相关的研究课题，组织和带领学生开展研究性学习，将收集和拍摄的资料和照片制作成PPT。学校将举行一次研究性学习的报告竞赛。
截止日期:5月26日。
第四，专家指导和实地考察。
1.学校将组织部分学生参观城阳小涧西的垃圾分类回收，并将在专家的指导下走进实验室，模拟垃圾分类回收。
2.近距离接触专家，实地采访，了解减废相关知识，寻找理论支持。
动词 （verb的缩写）丰富多彩的校园活动
1.开展“减少废物金点子活动”。每个班级的学生都可以为家庭、学校、社区、社会等方面提出好的措施，有效减少浪费。
2、开展“垃圾回收”手抄报，收集学生有关垃圾回收的相关信息。
3.举办“环保教育进校园垃圾减量我行动”绘画摄影展
不及物动词活动奖励
1，选择“环保专家”、“垃圾减量ppt制作专家”、“金点子专家”、“绘画摄影专家”。
2、评选“环保教育进校园垃圾减量我行动”研究学习优秀组，“垃圾分类减量优秀家庭”。
3.学校会将生活垃圾分类到统计数据表(1)和(2)中进行统计对比。根据资料，学校将与环卫处和办公室的专业人士携手讨论，提出改进活动的措施。
垃圾环保活动方案三活动目的:良好的校园环境对我们的学习生活起到积极的促进作用。因此，通过同学们对学校环境问题的切身感受，自觉维护美丽校园的干净整洁，号召更多的志愿者参与其中，为建设更美好的燕园贡献力量。
活动内容:周六上午10:00-12:00，我们班全体成员分成四组，每组在校园内指定一个区域收集垃圾。每个班级成员都拿了一个平时闲置的袋子放垃圾，省去了购买袋子的费用。在清理垃圾的闲暇时间，我们向路过的学生发放了一些关于环保的传单，宣传环保。通过集体收垃圾活动，校园变得越来越干净，学生的环保意识增强。保持校园清洁是我们学校每个人的责任。我们应该从我做起，爱护我们的校园。
活动意义:
(1)通过亲身的社会体验，感受文明带来的快乐，从而逐步培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生意识。
(2)活动需要学生之间的合作，有利于增进学生之间的理解和班级团结。
(3)在活动过程中进行活动文明的思想教育，把教育落实到实践中，让大家通过自己的亲身经历认识到活动文明对校园文明建设的重要性。
(4)这次活动可以给学生提供一个展示自己的舞台，丰富他们的学习生活。
(4)当我们亲身经历劳动时，进一步融合了劳动最光荣这句话的精髓。
实施方案:
一、主要流程:
1.召开班会，讨论活动地点和时间，形成初步方案，确定活动具体方案，完成策划书。
2.联系合作部门讨论借用工具。
4、再次召开班会，交流讨论活动注意事项。
5.每个小组将召开小组会议，宣传活动计划，并分配活动和任务，以及注意事项。
6.正式组织活动
7、最后召开班会，交流总结活动。
二、活动前的准备:
1，每组上传本次活动的宣传口号，负责人选出最好的一个。
2.每个小组都有自己的口号。
3.收集清洁工具。
3.收集校园不文明行为的图片或者手绘漫画。
4、由负责人定制宣传横幅。
5、区域划分:
三、官方活动:
1，10:00，同学们全部到达xx，活动负责人组织并强调了注意事项。
2.10:30正式开始。
1)学生在宿舍分成五组，以宿舍长为组长，每组按照规定路线分散捡垃圾。具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾进行捡拾和分类。把不可回收的垃圾扔进垃圾箱，把一些可回收的垃圾分类(比如易拉罐、可乐瓶、废旧电池)。
2)在学生密集的固定区域，如食堂、教学楼、体育馆等，向学生宣传环保知识，强化学生的环保意识；
3.11:30，所有参加活动的成员在xx集合，各小组自行组队。负责人将负责完成人员统计，活动总结，根据具体表现评选优秀集体和先进个人，并给予适当奖励；
4.活动于12:00结束。
四、注意事项:
1，负责人要加强沟通，共同努力；
2、天气温差大，注意增减衣物，防止感冒；
3、注意队伍的整齐，确保人员的安全；
4.每人提前准备一小袋垃圾，以防垃圾。
5.准时出发，期间注意安全，尽量不要和大家散。
6.本着安全第一、保护环境的原则开展活动。
7.活动中注意过往车辆和行人。
8.以防乱扔垃圾，烟头等。，友好的劝阻一定要谨慎处理，避免冲突。
9.本着从我做起的原则，以实际行动告知保护环境，不乱扔垃圾。
10，期间会关注大家的出勤情况。即学生在开始和结束时都要签到，在场学生的名字都会被记录下来。记住，不要半途而废！
5.预期效果(150字):
(1)每个人都会意识到环境的重要性，爱护家园，保卫家园。
(2)我们居住的学校会因此而更加美丽。
(3)学生之间的感情会更深，更有利于团结班级的建设。
(4)这次活动可以给学生提供一个展示自己的舞台，丰富他们的学习生活。
(5)同学们从自己做起，从身边的小事做起，共同努力，建设一个更加美好文明的学校。
垃圾环保活动方案4活动意义:
以更好更干净的迎接亚青会和青奥会的到来为中心，携手家长和学校，形成随手捡垃圾的好习惯，进一步美化和净化我们的校园和家园！
活动目标:
通过这次活动，可以彻底解决校园和家里的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更加优美、健康、文明的学习生活氛围。活动领导小组及其职责:
活动实施:
1，第一阶段:活动推广。
利用我们学校的橱窗、横幅、标语、图片等。宣传“捡起一片垃圾，让一面美丽”主题活动，让学生及时了解活动的意义和目的，激发他们积极参与的兴趣。
然后和少先队一起，利用周一集体晨会的时间，给全体同学复印一份。
分主题活动动员大会，各班还借机召开了主题班会，让学生明白捡垃圾、净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质的综合体现，从而更加积极地参与进来。
2.第二阶段:垃圾收集活动。
组织全校学生走出校园，走进小区，沿途捡垃圾，让学生在实际行动中感受到这项活动的深远意义，随手捡一件垃圾，轻松让生活环境更干净。推这个推那个，然后用自己的行为去影响和带动父母，共同建设美好的家园。
3.第三阶段:“两报一画”评比活动。
每个班都会出一份黑板报，主题是“捡一片垃圾，让一面美丽”。学生还会和家长合作，出版一份手抄报，画一幅画。学校会组织专人评选，给获奖者颁奖。
4.第四阶段:净化环境主题演讲。
学生和家长* * *写一篇关于环境净化前后经历的文章，每班举行一次演讲比赛。每个班级推荐5名获奖者参加学校。学校会邀请部分家长到学校作为公开评审，和评委一起评选出一、二、三等奖。获奖感言将在赛后贴出，供师生再次学习。
5.第五阶段:“清洁环境小卫士”评选活动。
在以往活动的基础上，各班将根据实际情况评选出本次活动的优秀学生，由学校颁发“清洁环境卫生”证书，并要求这些学生不仅要在日常生活中做出表率，还要协助老师进行监督管理。
我们都有这样的经历:一大盒礼物，打开看了看，里面大部分都是泡沫塑料；去商店买一支牙膏或者一盒玩具，售货员会用小塑料袋装好；当你去农贸市场的时候，你可以收集很多塑料袋。蔬菜水果肉米线都给你装塑料袋了。塑料制品给我们的生活带来了很多便利，价格也便宜。然而，你有没有想过，它在为人们提供便利的同时，也给人们带来了“白色灾难”。
暑假期间，我进行了各种调查，查阅了各种资料，分析总结。
一、白色污染的定义
白色污染:“主要指白色发泡塑料饭盒、各种塑料袋、农用塑料薄膜对环境造成的污染。”
二、“白色污染”的主要原因:
1.塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，垃圾没有单独收集。能回收的不回收。
2.很多企业没有对生产过程中产生的白色垃圾进行科学处理。
3.虽然在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们镇变得干净多了，但总体来说，人们的环保意识还是比较薄弱，塑料制品的滥用和随意倾倒现象相当普遍。
三、“白色污染”的危害:
(1)视觉危害:
散落在环境中的塑料
垃圾破坏了城市景观，给人们的视觉带来不良刺激。
(2)潜在危险:
1.地膜废料大面积残留在土壤中，长期积累，造成土壤板结，影响作物对养分和水分的吸收，导致作物减产。
2.如果动物被当作食物吞食，会导致动物死亡。
3.有些塑料有毒，对人体健康有害。
4.臭氧层变薄。
内容提要:通过这次调查，我们知道，随着工农业生产的迅速发展，它为人类创造了前所未有的物质财富，但也为环境付出了沉重的代价。生态破坏和环境污染已经对人类的生存和发展构成了严重威胁。每当刮风的时候，空气中弥漫着黄色的灰尘，有时白色的塑料袋在空中飞舞。出门让人很尴尬。因此，解决环境问题已成为一项紧迫而重要的任务。要改变这种状况，仅仅依靠环卫工人的努力是远远不够的。我们还必须提高我们的环境意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有义务保护环境。