第一部分
(中阮在抽血过程中保持不动。过了一会儿，他突然抽泣起来()哭了()。浑身颤抖，迅速用另一只手捂住脸。.....但过了一会儿，他又开始呜()咽()了，又一次试图用手掩饰自己的痛苦。……
然后他偶尔的抽泣变成了持续不断的低声啜泣。他闭着眼睛，用牙齿咬着拳头，试图止住抽泣。
医生问他为什么哭成这样，然后用温柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣...
1，把添加的单词加上拼音，填在括号里。(4分)
2.这段话抓住了阮的恒温变化，写出了他当时献血时的感受。表示顺序的词是，
、 、 。(9分)
3.写出下列单词的同义词。(3分)
啜泣()不断尝试()
4.对比“不时抽泣”和“持续低声哭泣”的含义，你从这种变化中学到了什么？(3分)
5.医生是怎么安慰阮恒的？(3分)
第二部分
尊重和谦逊
蚁族和睦而忙碌。母蚂蚁生孩子，公蚂蚁管理家务。他们在原野。
在沙漠海滩上运送食物和建造家园。真不敢相信小生物能活得这么好，活得这么好。
秩序才有意义。最让我震惊的是他们在灾难面前的行为。
你知道当野火燃烧时蚂蚁是如何逃生的吗？许多蚂蚁很快聚集起来。
抱成一个黑球，然后像雪球一样滚，逃离火海。
每次读到这段话，我的眼睛都会模糊，被他们的行为深深打动。我似乎看到了
熊熊的火山在燃烧，一道黑风顺着山脊流过:我仿佛听到了噼里啪啦的燃烧声。
用身体探索生存之路的是最外层的蚂蚁。
如果没有智慧维系在一起，如果没有最外层的牺牲，微小的蚂蚁家族绝对完整。
军队被消灭了。
生命的渺小没有什么可怕的，体力(瘦弱卑微)，甚至命运(瘦弱卑微)都决定不了什么。可怕的是看不到实力(单薄卑微)而忽略了内在的精神。
尊重卑微让我认真深刻的看待人生。强大就像一根小针。蚂蚁用它们的精神刺穿我的外表，刺痛我的灵魂。相比蚂蚁，我们有什么理由渺小卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？
世界上伟大的往往是()体积和()精神。千里之堤毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1，上下文解释(4分)
谦逊:
放弃自己:
2.在短文中用“√”画出括号内的适当单词:在最后一个自然段的括号内填入适当的关联词。(6分)
3.“和”可以重叠成“和合”，“忙”可以重叠成“忙”。重叠后意思有什么区别？()(2分)
在“伟大”、“深刻”、“模糊”三个词中，能以这种方式重叠的词是(2分)。
4.画一个带“”的反问句和一个带“”的反问句(4分)
5.在课文中找出两个比喻句。用“”画(2分)
6.在最后一段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
7.找出课文中下列单词的同义词或反义词(6分)
同义词:顽强的()似乎()聚集()
反义词:明确()伟大()毁灭()
8.阅读第三和第四段，根据要求回答问题。(4分)
(1)第三段中的“每次读到这一段，我的眼睛都模糊了，我被他们的行为深深打动了”这句话与上一段是一致的()。
(2)蚁族“抱团”逃出火海，避免全军覆灭的精神是什么？
9.回答问题。(6分)
(1)我为什么要尊重卑微？用课文中的单词回答。)
(2)你最尊重卑微者的什么？为什么？
(10)你从这篇文章中学到了什么？(4分)
第三部分
三棵银杏树
我家后面有一块空地，十尺见方，前后沿河，左边是墙。三棵银杏树矗立在那里。一只靠在右边，把它的影子投到河里。两棵树在中间，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并肩。
没有人知道这三棵银杏树有多老。父亲说，他小时候，这棵树长得那么高，那么大。三十年后，它看起来还是那么高，那么大。
三棵树的树干都很直，树枝也直得多。偶尔有几根树枝诡异的弯曲，像画一样。每到冬天，光秃秃的树枝上就会诞生无数的小颗粒。这些小颗粒逐渐长大，最后看起来像奶牛的乳头。
春天，绿叶从乳头样的地方伸出来。我们高兴地说:“银杏树又穿上了新衣服！”“有了这一大片树荫，这片空地就成了玩耍的最佳场所，我们在这里赛跑、唱歌、玩耍。过往的船只常常停泊在右边树荫下，吸一口气抽一烟斗或煮一锅饭。此时，浓烟正袅袅升起。
银杏树的花很小，很容易被忽略。去年秋天，我问父亲:“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说:“你不开花哪来的果子？”？春天要注意。“今年春天，我看到了银杏树的花，那是可爱的小花，白中带点淡黄。
说起银杏果，我不禁想起“热手热银杏”的叫声:银杏是银杏的种子。当它被炒热时，它是一个像玉一样的内核。虽然它不甜，但它有一种特殊的味道，我们都喜欢吃。
秋风阵阵吹来，折扇形状的黄叶落了一地。风吹起了地上的黄叶，我们拍手大叫:“一群黄蝶在飞！”“当黄叶褪去，三棵老树又光秃秃了。偶尔会有一两只鹰停在那奇怪弯曲的树枝上，久久不动，映衬着天空的背景，像一幅古画。
1.这篇课文的第一段是按()的顺序写的。
2.写三棵银杏树给我们带来的快乐。
第四部分
文端义
仅峨眉山就有200多英里的观光路线。铺这么长的路需要多少块石板？几万，几十万还是几百万？这无数块石板不都是一个个抬上山的吗？山路那么窄，不能用机械()，只能靠人工。想到这里，我感到一阵阵的内疚()。我依然觉得走在别人铺的路上很辛苦，日复一日，年复一年，他们默默承受了多少痛苦和汗水，都是为了别人的方便。没有他们的努力和牺牲，就没有石板做成的梯子，没有我们脚下的路，没有游客的欢乐。
啊，默默耕耘的铺路人，你们才是真正的无名英雄。
1给带点的单词加6个拼音点。
2使用——在文中画一个排比句。5分。
为什么我会有罪恶感？8分
为什么铺路工是真正的无名英雄？8分
在最后一段加3点标点。
6用“如果………”写一个流利的句子5分。
7从课文中找出同义词。8分。
内疚()辛劳()快乐()
看完这段话，你想对峨眉山的铺路人说些什么？7分
[第2款]
当我们看太阳时，我们认为它不大。其实很大，只有130万个地球才能抵得上一个太阳。()太阳离地球太远了。()它看起来像盘子一样大。
太阳会发光发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度六千摄氏度。即使钢铁碰到它，它也会变成气体。中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳离我们很远，它与我们有着密切的关系。有了太阳，地球上的庄稼、树木才能发芽、长叶、结果；鸟、兽、昆虫和鱼可以生存和繁殖。()没有太阳，地球上就不会有植物和动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都与太阳密切相关。埋藏的煤看似与太阳无关，但它的形成离不开太阳。()煤是由古代埋在地下的植物制成的。
地球上的光和热都是太阳发出来的。没有太阳，地球到处都是黑暗和寒冷，没有风、雪、雨、露、草、树、鸟和动物。自然，没有人会说一句话。没有太阳，就没有我们美丽可爱的世界。
1.在课文的括号里填入适当的相关单词。
2.用“~ ~”表示第二段的中心句。
3.用“= = =”画出文中的转折句。
4.用“-”画出最后一段的中心句。
5.前两段解释了太阳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特性。6.文中带下划线的句子分别用、、解释。
7.根据课文中的表达造句:如果没有...不...不...没有...
8.你从阅读这篇文章中学到了什么？
[第3款]
太好了，太好了，太好了。听到妈妈说我的电脑走上了信息高速公路，我不禁欢呼起来。计算机网络的这种新奇是什么？父亲告诉我:“它就像一张遍布全球的巨型蜘蛛网，连接着每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭。在网上，你可以方便地查找信息，了解你周围的世界。你可以用你的电子邮件和世界各地的孩子建立联系；还可以参加网购、拍卖等活动。有了互联网，我们的地球将变成一个小村庄，来自五湖四海的人们可以随时交流。
1，在文中缺少的地方加上标点符号。
2.写同义词:欢呼()方便()
3.回答问题:(1)“新鲜”在字典里的意思是:a、食物没有变质等。b、花没有凋谢；c、空气经常流通；d、事情出现的快，不常见。文章中“鲜”字的含义应选()。
(2)“信息高速公路”是指在互联网上可以，可以，可以。
4、结合你平时的知识，写下你所知道的网络的使用方法。
刚搜了一些，好吗？