每个人在认真读完一本书之后，对生活一定会有新的认识和看法。是时候静下心来好好写一篇检讨了。那么读后感应该怎么写呢？以下是我认真整理的看科普书的想法。欢迎阅读收藏。
看完科普书的感想1今年暑假，我看了《十万个为什么在太空》这本书，从中我学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称彗星，由彗头和彗尾组成，其中彗头由彗核和彗发组成。彗核直径约为10公里，其周围的巨大气团为辉发，直径从几万到几十万公里。卫慧更长，达到几亿公里。
我也知道为什么太阳会发光发热。这是因为太阳是恒星，是太阳系中最大的天体。这个大气体球一直在释放大量的光和热。正是因为有了太阳，地球才有了温暖、光明和生命。太阳表面温度约6000摄氏度，中心温度15万摄氏度。这是由于太阳内部激烈的原子反应。太阳由70多种元素组成，其中主要成分是氢。太阳内部温度高，压力大，是那里的情感核之间的相互作用，从而释放出大量的光和热。
我也知道火星也是太阳系八大行星之一，科学家称它为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有许多与地球相似的特征。
通过望远镜观察，你会发现火星简直就是一个“球体”。它的两极是白色的极冠，就像地球上白雪覆盖的南北极。而火星像地球一样以一定的角度围绕太阳旋转。此外，火星上的一天比地球上的一天长39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球的1.9倍。和地球一样，火星上也有大气层。
宇宙是神奇的。当我长大后，我一定要成为一名科学家来研究火星的奥秘。未来人类能在火星上生活吗？请相信我，我会努力学习的！
前段时间看了黑暗劫持调查员经历的事情。这本书主要讲述了UFO多次来到美国，被几个村民发现，记录了他们的真实感受。
这本书记录了很多人的感受，但有两个故事让我印象最深。一个是M先生经历的。在回家的路上，有一次他看到不远处有一道黄光从天空射向地面。看到这里，我有点惊讶，心想:这是什么？为了解开这个谜团，我继续往下看:突然，光嗖的一声消失了，他仔细一看，原来是UFO！什么？飞碟！我惊呆了:世界上真的有飞碟。我继续往下看:刚才看到的是飞碟降落时的样子。当他仔细看时，这个不明飞行物看起来像一个龟壳，呈陀螺状，非常大。我在想象这个飞碟长什么样。它有多大？它和汽车一样大吗？还是比汽车大？第二个故事是几个飞行员经历的:几个飞行员在天上飞，突然，有人发现前面有不明飞行物，于是追了过去。我想:不会有UFO的！我看到这个物体很大，比飞机还大，而且是圆形的。突然，这个物体快速向前飞去，它的飞行速度非常快。飞行员们非常惊讶，这个飞行速度几乎可以超过光速！这消息让我大吃一惊。
没想到不明飞行物这么神奇。这本书让我了解了很多科学知识，也让我大开眼界。
看了科普书，看了《科普热点——低碳生活:更健康更环保》这本书后，我大为惊讶:生活中低碳生活的小窍门实在太多了，我可以随便举一两个:白天尽量不开灯，用阳光，既明亮又环保。少开车出门，坐公交或者坐地铁都是环保的选择。在书中，我不仅学到了无数关于生活的小窍门，还学到了一些保护环境的方法。
在现实生活中，我还可以举一个例子:有一次，我走在街上，无意中发现一个小男孩独自一人在垃圾桶旁边，默默地捡起掉在地上的脏垃圾，扔进了垃圾桶。这个时候垃圾桶旁边没有成堆的垃圾，突然变得干净了。我刚要走过去，他好像意识到我在靠近他，马上一句话不说就离开了垃圾桶，本来可以把垃圾扔到旁边的炉子里。就是这样一个看似普通的举动，保护了环境。
看完这本书，我不仅知道了生活的小窍门，还知道了如何保护环境，这当然是我最大的受益。但是，远在天边知道这些是不够的。我们应该尝试结合我们在现实生活中所知道的，让我们的生活更健康，更环保。用低碳生活创造美好未来，让子孙后代一起过低碳生活，让生活更加舒适、宁静、美好。造福地球，造福全人类。光说不做是不够的。我们要用实际行动证明自己的能力。
关于阅读科普书籍的思考。我看了一套中国儿童百科全书，共分四册。它可以带你去八个地方玩。这八个地方分别是:中国之家、世界公园、地球村、太空博物馆、动物园、植物园、科学宫、体育博物馆。
我在动物园学到了很多关于动物的秘密。许多动物可以用不同的方式伪装自己。动物通常使用保护色、隐藏色和拟态来伪装身体，麻痹敌人，以保护自己。比如斑马伪装成保护色；蜥蜴用隐藏的颜色伪装；红螳螂是用拟态伪装的；箭毒蛙伪装成警告色...
自然界中的大多数动物都是独居或群居，不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存，必须依靠其他生物的帮助或牺牲来维持自身的生存，这就是* * *栖息地，* * *健康和寄生。比如白蚁和鞭毛虫的诞生；蛔虫是典型的寄生虫；小丑鱼和海葵是* * *的栖息地...
“植物园”里除了天然植物，还有一些高科技培育的植物。而且有很多种培养方法！还有无土栽培，比如温室栽培，还有营养液池，让西红柿长成西红柿树，让我们一年四季都能吃到新鲜的西红柿。还有反季节植物、转基因植物等。更神奇的是太空种子。科学家把种子送到宇宙飞船上，让它们和宇航员一起在太空旅行。当种子回到地球时，它们发生了变异，然后通过优化栽培获得了更好的植物品种。是不是很神奇？
这套中国儿童百科全书值得一读！
读科普书的思考5本周读了《21世纪儿童百科》，主要介绍了探索宇宙、水生世界、影视世界、交通与建筑、电子世界等诸多知识。
其中，我最喜欢的是发明与探索部分，从中我学到了很多知识。比如英国的贝尔在研究聋哑人的“视觉言语”时发现了一个搞笑的现象——当电流通断时，螺旋线圈也随着发送码发出咔哒声，这让他产生了灵感。所以他致力于电话的研究。经过多次实验，他终于发明了电话，让远在万里之外的人也能像对面站着一样说话。
再一个，同学们可以通过不断的努力了解是谁制造出了最原始的船——独木舟，从而揭开了人类制造船只的第一页？受古代自然现象的启发，人类对水能对其中的物体产生浮力有了必要的认识。人们利用水中的漂浮物抵御洪水，从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中，我们可以看到科学就在我们身边。只要善于发现，勤于思考，不断试错，就能大有作为。这样，我们可以让生活更加精彩！
作为一名小学生，多读科普书籍对我们的思维成长很有帮助。今天看了一本科普书《学生探索百科》。
《学生探索百科》是一本很厚的书，包含了自然探索、科学研究、历史回顾三大内容。我们知道，人类生活在大自然中，大自然神秘而多彩，蕴含着许多深刻的道理。人类目前的科学进步只是解开自然之谜的冰山一角，所以人类必须不断探索自然，并从中了解奥秘，才能提升自己的智慧。
其次，学生探索百科也告诉我们要做科学研究，其中也举了很多科学实验步骤的例子，明确了科学实验是验证理论的最好方法。俗话说“实践是检验真理的唯一标准”，科学实验也是检验科学理论的唯一途径。
然后是历史回顾。学生探索百科向读者指出，人类要不断回顾历史，从中吸取教训，人类才能前进。
总的来说，我们小学生应该抽出更多的时间阅读有用的课外书，以增强我们的知识，促进我们的发展。
关于科普书的思考7我看过一本科普书，叫《科学、火山、地震的乐趣》。书中我最喜欢的人是罗天才。原本是小学年龄的他，却提前完成了所有的教育过程。他是一个天才少年。他对研究自然灾害和灾难，成为一名消防队长和规划预防自然灾害的对策有着浓厚的兴趣。他在科学方面也有惊人的天赋。他亲自研制了便携式电脑，发明了可以随意变形的火神机器人飞机。这是他的第一部作品。在虚拟现实中，它可以穿越太空！
看了这本书，我明白了，岩浆是靠气压从地下深处喷出来的，气压越大，力量越大。岩浆虽然可怕，但含有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类非常有用。
这一天看的书真的很值得。这本科普书主要是漫画形式的。书中的科学知识一目了然，让我明白了地震前的预兆和逃离灾难现场的常识。这真的是一本好书，很容易理解。读书不仅可以增长知识，还可以开发大脑的潜能！
暑假里，为了丰富我的暑假生活，爸妈给我买了一套《学生探索百科》。全书分为三卷，分别是探索自然、探索科学、探索历史。我花了整整一个假期去读它。看完这套书，我深深感受到了科学的力量！
首先，在《自然探索》第一章中，我了解到了来自宇宙深处的信息和漫长的生命旅程。存在
在第二章的科学探索中，我了解到了无处不在的黄金分割，四色之谜，寻找幽灵粒子，我们是否可以穿越时空等等。这些知识让我了解了科学，学会了科学方法、科学理论、科学发展和科学分析，能够通过科学的陈述回答日常生活中的一些趣闻轶事，丰富了我的人生阅历。
在第三章的历史探索中，我了解了丝绸之路，奥运会的起源，埃及艳后，金字塔工程等等。历史使人明智，因为了解历史可以借鉴前人的正确做法，改变自己的错误作风，可以使人在成功的道路上少一些坎坷，为自己锻造一条相对平坦的道路。
看啊！一本知识读物给我们带来了多么大的好处。在这个讲究科学的时代，如果我们不多学点科学，我们肯定会被这个时代逐渐遗忘，只会一点一点的落后。选一本好的科普读物，相信会给你带来意想不到的收获！
今天我妈从图书馆借了一本书引起了我的注意，叫:十万个为什么。
我迫不及待地抓起它，津津有味地读了起来。我妈笑着说:“我问你一个问题。答不上来就别读了！””“好！”我自信地说，“好！提问，植物会睡觉吗？”“啊？你在开玩笑吧，植物怎么会睡觉？”我疑惑地问，“你手里的书可以为你解答！”妈妈笑着说，我马上翻到目录，哈！我找到了！植物会睡觉！
我敬佩地看着手中的科普书:《十万个为什么》。
这本书真是我的好帮手！里面的东西充满了魔力，比如吃沙丁鱼会长寿，吸血鱼的触板可以粘在其他生物身上吸收它的食物——血。在海洋中，动物为了生存而互相残杀。在这本书里，你可以探索奥秘，刨根问底，它甚至可以帮助你解决最棘手的问题。在这本书里，自然界的各种谜团都可以解开。我爱这本书，因为它帮助我解决问题，解开所有的谜团。
看了这本书，我变聪明了；看完这本书，我成了“小博士”；看完这本书，被别人夸了，啊！这本科普书:十万个为什么——是我的秘方！
科普读物读后感10暑假看了一本书——让孩子爱上科学的动物书。这本书告诉我们有趣的动物故事。在故事中，作者用幽默生动的语言回答了关于动物知识的有趣问题。这本书里的插图栩栩如生，幽默的卡通插图不时逗得我捧腹大笑。
《让孩子爱上科学的动物书》一书中说:长颈鹿摇尾巴是因为高兴吗？不，长颈鹿的尾巴，就像一个灭蚊拍，实际上是驱赶蚊子的。如果虫子落在瞪羚的耳朵上，它会“呼呼呼”地煽动耳朵。考拉真的吃屎吗？是的，是真的。看到这个你惊讶吗？考拉的断奶食物是大便。这个屎其实是考拉妈妈消化掉的一半桉树叶。如果考拉直接吃榆树叶，会拉肚子，所以考拉妈妈吃了榆树叶后会在肚子里拼命工作，然后给宝宝吃...这本书提出了很多这样有趣的问题，通过这本书，我觉得我眼中的动物世界变得更加丰富多彩了。
书中生动的故事让孩子们爱上科学不仅深深吸引了我，也让我明白了我们应该保护那些可爱活泼的动物。现在有些人不仅破坏动物的生存环境，还夺走它们可爱的生命。所以，我们都应该行动起来保护他们，珍惜他们，让他们和我们一样快乐！
看这本书也让我明白，如果你想了解更多，可以去动物园，在野外观察。有句话叫“眼见为实”！如果你通过观察和探索找到了答案，你会感到既兴奋又激动。可能你脑子里冒出来的问题更多！
看了科普书，11说到科学，很多同学都有感触。当有实验时，所有的男孩都迫不及待地想尝试，他们的好奇心反映了他们对科学的热爱。而女生则倾向于趴在桌子上偷懒，感觉理科很枯燥。但是有一本书打破了我的看法，这本书是我的动物科学书，作者是方盈。
这本书的名字虽然有点普通，但却让我爱不释手。在选择科普书籍时，有些书一打开就让我眼花缭乱。有些书很幼稚，几乎都是图片，只有几行小字...经过我的精心挑选，这本书终于被我带回家了。
我的动物科学书分为34章，每一章都围绕一种动物展开一个引人入胜的文学故事。在每一章的开始，孩子们会通过与父母的对话提出问题。然后，一个很长的段落会给你介绍这种动物的大小，生活习性，食物。然后，你会讲一个关于这种动物的有趣故事来增长见识，最后用科学统计来回答之前提出的问题。
书中的文字通俗易懂，仿佛我们与动物进行了一场零距离对话。从书中，我了解到蚂蚁绝对是建筑方面的专家。像我们家，窝里有很多隔间，这些隔间各有各的用处。蚂蚁一般在地下筑巢，地下巢的规模很大。有良好的排水和通风措施。
一般工蚁负责筑巢，出入口多是中间有个洞像火山一样的小拱形土堆。巢里还有一个专门通风的洞。沙漠中的一只蚂蚁，它的窝从远处看像一座城堡，有4.5米高。当那些巢穴被废弃后，会被一些动物当作自己的巢穴，它们的4.5米相当于人类的4500米。
蚂蚁的力气也比自己大很多倍。蚂蚁是动物界的小动物，但是力气很大。如果你称一下蚂蚁和它所携带的物品，你会感到非常惊讶。它举起的重量几乎是它体重的100倍！这似乎是一个有趣的“谜”。经过大量的实验研究，科学家们终于揭开了这个“谜团”。
原来，蚂蚁爪子里的肌肉是一个非常高效的“原动机”，效率比航空发动机高好几倍，所以能产生相当大的动力。
蚂蚁的建设工程是多么伟大啊！
我是一只蚂蚁，我为建筑师说话！
科普书籍点评12上周，我看了一本非常有用的书，它让我了解了很多关于动物和它们的生活习性。这本书是动物的百科全书。
动物百科全书真的包含了很多知识。它谈到了陆地动物，水下生物，天空动物等等，甚至热带动物。有一次，我在另一本书上看到一种不知名的动物，这本动物百科可以让我知道它是什么。
这本书的内容真的很丰富:有以小鱼、鱿鱼、虾蟹为食的海豚，有吃大鱼和海洋动物的虎鲸，有变色的变色龙，有稀有的鸭嘴兽，还有凶猛的鲨鱼...这本书让我详细了解了动物，知道了它们的生活习性，知道了吃什么，知道了如何保护自己不被比自己大的动物吃掉等等。还了解了濒危动物——东北虎，国家一级保护动物——熊猫，蟒蛇等。、国家二级保护动物——长颈鹿...树医是什么鸟？什么鸟是歌手？我也可以说一类问题。
我理解人类应该保护动物，与动物和谐相处，停止杀害动物。
科普书籍点评13《昆虫》是法国昆虫学家法布尔用毕生精力完成的一部杰出作品。这本书向我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂等几十种昆虫。不过印象最深的还是关于蝎子的《白蝎子自杀之谜》。有人说蝎子遇到危险会自杀。法布尔做了一个实验。他用烧红的木炭做了一道火墙，然后把一只白蝎子放进火墙。热浪烘烤着蝎子。它向后滚成一个钩子，一会儿直，一会儿弯，移动速度快得让人看不清楚。突然，它抽搐了一下，然后就不动了。法布里斯用镊子把它夹在一块凉爽的沙子上。一个多小时后，令人难以置信的是，蝎子奇迹般地复活了，变得和以前一样有活力！这个实验证明没有蝎子自杀这回事，都是人的怀疑！
看了那里，我觉得世界上任何活着的东西都不会想结束自己的生命，就连这只小虫子也不例外。当我们想故意踩死地上的蚂蚁，折断蝉的翅膀时，别忘了那也是一条生命。生命是珍贵而完美的东西。上帝给了我们生命，所以我们要勇敢的应对困难，珍惜生命，做一个坚强勇敢的人！
看了14科普书，我觉得这本书不仅能教会我们学不到的东西，还能让我们认识世界上的新事物。
我们小学生应该经常看这样的书。我看过一篇文章叫《为什么说0的意义不是没有》，大概是说:“在算术课上，0就是没有的意思。一般来说，0表示没有，但在特殊情况下是有意义的，比如人在测量温度的时候；和计算机中使用的0和1一样，分别代表点位水准的高低状态，1代表高水平，0代表低水平。这个时候0肯定不是缺席，而是一个比较低的概念。”
0在数学中是一个非常重要的数字。0不代表“不”，这就为“是”打下了基础。但在生活中，0大多代表一种状态，为0以下和0以上的状态提供了一个参考标准，其意义并不是可以说清楚的“无”。
学生一定要多读书，做一个“有知识的人”。