老师在教室的时候，教室里很安静，有的假装在做作业，有的假装在看书，但是老师一走出教室，我就在脑子里背了五个数字:5.4.3.2.1。果然，他们的原型暴露了，教室里仿佛爆炸了，响起了熟悉的‘大喊大叫，胡说八道’的奏鸣曲。也就是把头伸出门外或窗外窥探老师的行踪。他们的行动就像间谍和间谍。好像他们每天都想在我们班上演一场“不可能完成的任务”。老师来了，他们会先喊老师来了，然后尴尬的跑回座位。还有三四个人很自觉。老师在不在都一样。比起那些带着面具活在老师面前的人，连自己平时说话的声音都需要包装。憋普通话，装的很弱。这样下去，我们会变成一个十足的两面派。这种做作太假了，让人觉得恶心。我们必须确定老师和老师是不同的。
这时，班长走上讲台，让我们做作业。我们一个接一个的拿出作业，认真的做。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开座位，走向几个干净的水桶。然后他拿起其中一个装水的水桶在教室里转圈，把全班同学逗得哭笑不得。
这时，于天一也走了上来，单脚站在水桶上，做了个“金鸡独立”的手势。然后他跳下来，坐在桶上，双手合十，开始练习。孙钦涛也停下来和于天一一起表演——于天一《练功》，孙钦涛《护法》。两人配合非常默契。看到顾新宇是“天上飞龙”，陶晓晶的尺子被弹“飞”了起来。最后只剩下荣新宇和顾新宇“决战”。他们打了几个回合，分不出胜负。眼看荣新宇的尺子被逼到墙角，突然，荣新宇使出了他的杀手锏“杀手锏”，顾新宇的尺子也“飞”了起来。荣新宇最终“击败”顾新宇和陶晓静，成为最后的“赢家”...
在这节课上，学生们玩得很开心，因为老师不在...