因为考试失误生气的时候，面对鲜红的“X”哭了，听着同学的冷嘲热讽，看着父母失望的眼神，我对自己失去了信心。突然，那句名言闪过我的脑海——失败是成功之母！我恍然大悟:谁没失败过？跌倒了，再爬起来！于是，我重新振作起来，把眼泪变成汗水，努力学习，不懂就问，终于在另一次考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我谢谢你！
当我尝试做一件事，屡次失败时，我气得把自己关在一个小房间里不停地哭。我恨自己，恨自己辜负了期望，恨自己是个失败者，甚至恨父母生下了这么一个愚蠢的我。突然，我心中亮起了一盏明灯——失败是成功之母！我恍然大悟:不经历风雨，怎能见彩虹？没有爬不过的山，没有过不去的险滩！所以我擦干眼泪，继续工作。好事多磨。终于，我成功了！啊！名言，我谢谢你！
当我的班级荣誉因我粗心的工作而受损时，我羞愧得想钻进地裂缝里。悔恨的泪水无声地流淌在我的脸上，我的心在哭泣。我辜负了老师的期望。在这一点上，“失败是成功之母！”这句名言轻轻打开了我的心门，我豁然开朗:怕做错什么？及时纠正就好！之后，我更加努力，后来，我被评为优秀团队成员。啊！名言，我谢谢你！
这个好伙伴陪我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个激流险滩。现在，我把它抄得整整齐齐，贴在书桌前。它将成为我人生旅途中不朽的灯塔，指引我破浪前行，永远驶向成功的彼岸！
2.如何看漫画写作文看漫画写作文有几点:1。漫画的中心表达。2.漫画的意义。3.语言描写、心理描写、动作描写要多用。4.看完漫画也可以写下自己的经历。所以，看完漫画要学会写作文:1。认识漫画，写漫画作文的第一步是认识漫画。写漫画作文和一般的不一样。因为不是简单的写下画面的意思，而是写下自己的理解和感受，首先要明白漫画和故事画面的区别:漫画是带有强烈讽刺或幽默的画面。画家利用生活中的素材，通过夸张、隐喻和象征来批判、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。该漫画与其他图片的不同之处在于，漫画的表达很夸张，让人看后产生思考。很有启发。第二，理解并善于理解意思。第二步，理解并善于理解意思。所谓“懂意”，就是深刻理解漫画的深刻含义，也就是理解作者的意图；理解意思，把握意思，是写好漫画作文最关键的一环。1.仔细观察漫画，找出漫画的内容。谈论漫画中的主要人物和事物以及他们之间的关系，找出漫画的主要内容。2.根据漫画的内容和标题理解漫画的深刻含义。3.根据漫画的内容和标题进行合理的想象。这一步是全文的写作重点。在这个环节，要多花笔墨去写。4.写作时要充分发挥想象力和联想力，具体写出自己的想法，联系现实生活去思考，拓展延伸到广阔的生活空间去谈感受，明确画面的隐含意义。5.我们可以列举一些平时在生活中看到的不文明现象，比如在公园草坪旁边贴上“请勿踩踏花草”的牌子，但有些人就是不这么做。再比如，图书馆的墙上写着“请保持安静”“不要大声喧哗”等横幅，但仍有一些人在图书馆大声谈笑，不顾他人感受...根据以上社会中的一些不文明现象，提出一些看法和体会。6.最后，在文章结束之前，就社会上的一些不文明现象，向读者提出一些文明的建议。
3.漫画作文看100字结尾谁快。今天看了一部漫画叫《谁快》。画的内容是这样的:从前，在一片大森林里，树木繁茂，远远望去像一把绿色的大伞。但不久前，一个伐木工人来到这里，开始大规模破坏森林。与此同时，一个老植树者正在植树。现在森林被砍伐了，挥舞电锯的樵夫正戴着帽子，咧着嘴笑到耳朵，露出洁白的牙齿，叼着烟。他得意地对汗流浃背的老种树人说:“我砍了好多树，你才种了一棵，哈哈哈哈……”。
只见那个汗流浃背的植树老汉在那边弯着腰，翘着二郎腿，拿着铲子往树坑里添土。汗珠从她脸上滚落下来，她似乎有气无力地对伐木工人说:“别伐木了，否则总有一天你会后悔的！”"
孙公公也扭着通红的身子，半张着嘴瞪着他，怒气冲冲地说:“樵夫，你要是把树都砍倒了，我就把你烧死！”
我们身边有很多这样的人，他们的命令是:“反正这些东西有的是，一天吃两片，就没事了。”这种想法是错误的。二虽然是个小数字，但久而久之就会变成一个难以想象的天文数字。这样的人多傻啊。
伐木工人的愚蠢给人类带来了什么？当然还有水土流失，土地荒漠化等等。漫画《谁更快》告诫我，我们应该种树，而不是无休止地砍伐。因为有句话说得好:山上多种棵树，就相当于建了一座水库。雨多了它能吞，雨少了它能吐！
4.漫画作文e 69 da 5 e 887 aa 3231335323635438+034313431363333136333365438如何写漫画的开头和结尾？
张九龄看到垃圾桶旁边的地上有很多垃圾。张九龄心想:谁干的？路人滑倒怎么办？她走上前去，心想:我真漂亮，穿着蝴蝶图案的裙子，带着两个牛角包，还穿着点缀着小黄花的紫色连衣裙。你不能捡起来，否则会弄脏我漂亮的衣服。
她又想:老师说要文明一点，他下定决心要接。和卢纶商量后，他看了看发臭的垃圾。卢纶灵机一动，拿出一张纸，写了六个大字。
他捡起来后，把大字贴在垃圾桶上——文明只有一步之遥。如果每个人都能像漫画中的两个小学生一样有公德心，我们的生活环境就会很美好。
记住，我们生活的地球是我的，是你的，也是每个人的，每个人都有责任去爱护和保护它。记得四年级的时候，我吃完午饭，走出学校食堂。
突然，我看到一个三年级的学生提着一个垃圾筐向教学楼走来。他环顾四周，趁老师不注意，把垃圾倒在了垃圾桶旁边，离它只有半步之遥。
我看到这个就走过去说:“你不能倒垃圾！”小同学吃了一惊。他赶紧转过身，发现我只是个学生。他自信地说:“嗯，我不是唯一一个乱扔垃圾的人。关你什么事？少管闲事！”说完，大步走了。如果每个人都像那个同学一样，地球就会变成垃圾场。
如果每个人都像他一样，可以随地扔垃圾，那么即使值日生和环卫工人再勤快也无济于事。当你为了放松而想少走一步的时候，请记住，你即将成为人们常常谴责的“恶人”。
其实文明并不难，有时候只需要一小步。记住:“文明——只有一步之遥”。
让我们都走这“一步之遥”的文明。
5.漫画作文看100字结尾谁快。今天看了一部漫画，叫《谁快》。
画的内容是这样的:从前，在一片大森林里，树木繁茂，远远望去像一把绿色的大伞。但不久前，一个伐木工人来到这里，开始大规模破坏森林。与此同时，一个老植树者正在植树。
现在森林被砍伐了，挥舞电锯的樵夫正戴着帽子，咧着嘴笑到耳朵，露出洁白的牙齿，叼着烟。他得意地对汗流浃背的老种树人说:“我砍了好多树，你才种了一棵，哈哈哈哈……”。只见那个汗流浃背的植树老汉在那边弯着腰，翘着二郎腿，拿着铲子往树坑里添土。
汗珠从她脸上滚落下来，她似乎有气无力地对伐木工人说:“别伐木了，否则总有一天你会后悔的！”孙公公也扭着通红的身子，半张着嘴瞪着他，怒气冲冲地说:“樵夫，你要是把树都砍倒了，我就把你烧死！“我们身边有很多这样的人，他们的命令是:“反正这些东西有的是，一天吃两片，没事的。“这种想法是错误的。二虽然是个小数字，但久而久之就会变成一个难以想象的天文数字。
这样的人多傻啊。伐木工人的愚蠢给人类带来了什么？当然还有水土流失，土地荒漠化等等。
漫画《谁更快》告诫我，我们应该种树，而不是无休止地砍伐。因为有句话说得好:山上多种棵树，就相当于建了一座水库。雨多了它能吞，雨少了它能吐。
6.漫画作文——最后的筷子如今，随着人们生活水平的提高，为了避免疾病的传播，人们发明了一次性筷子。
但是，没想到一次性筷子的使用给人们的环境带来了灾难。今天在一本作文书上看到一幅有趣的漫画，引起了我的深思。在一个光秃秃的树桩中间有一场宴会。周围的树都被砍倒了，只剩下密密麻麻的树桩。宴席上坐满了人。桌上的菜好丰富啊！有好吃的鱼，好喝的酒，好吃的烤鸡。
但是食客们因为没有筷子都在互相等待，服务员也在催促工匠尽快做好筷子。更值得笑的是，工匠也是焦虑的。因为没有做筷子的材料——树木，这个时候，工匠把手中唯一的斧头的手柄拆下来，劈成两半，做了一双筷子。多么有趣的讽刺啊！这幅漫画警示我们，有些人只在乎眼前的经济利益，他们乱砍伐，到头来。
我们赖以生存的环境将被破坏，一片绿叶也看不见了。平时我们吃早餐的时候，经常会用到一次性筷子，看到垃圾桶里的一次性筷子就像一座小山。
如果全中国每人扔一双筷子，那就要花掉几十亿的一次性筷子。真是浪费！所有的树都会被摧毁。如果没有树，就会有水土流失和洪水，后果不堪设想。我希望人类停止砍伐树木。让我们齐心协力绿化环境。
7.如何写一篇图片作文《想到了一幅漫画》人教版小学六年级第四册。我在一本漫画里看过这样一幅漫画:在一片大森林里，一个人嘴里叼着烟，拿着一把锋利的斧子在砍树，树在哭泣。一只啄木鸟停在男人的肩膀上，啄木鸟看着男人的头。他说:“这块木头里一定有虫子。”不知道大家能不能理解这幅漫画的意思。那个人脑袋里确实有一只虫子，但这只虫子不是别人，正是一只虫子。这个虫子指的是破坏生态平衡的心虫。很难责怪啄木鸟说他脑袋里有只虫子。然而，在我们的日常生活中，在这个世界上，有这种“脑虫”的人数不胜数。洗手的时候水挺开的。不用说，洗完手，不关水就走了。你应该知道在干旱地区水是多么珍贵。通常往地上扔垃圾不仅会影响环境，还会影响美观。要知道，我们的地球现在已经遭到了极大的破坏，而那些“虫头”们却一直没有醒来。他们为了自己的利益破坏环境:砍伐森林，破坏植被；为了方便污水排入河流，不知道有多少河流没有办法饮用，我们的母亲河黄河变得浑浊不堪；曾经的天府之国成都风光不再，土地正在向沙漠化进军；空气污染越来越严重，酸雨几乎无处不在。在这样令人震惊的事情面前，人类似乎并没有觉醒，只是人们脑袋里贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了。自从涉及到人类的足迹，动物们就不得安宁，昔日温顺的藏羚羊为了躲避人类的追击已经疲惫不堪。曾经主宰海洋的鲸鱼正濒临灭绝。不知有多少生物在人类大脑中贪婪的蠕虫下灭绝，从此在历史的长河中消亡。现在我们必须保护我们美丽的地球，因为拯救地球意味着拯救未来，我们首先应该做的是杀死我们大脑中贪婪的蠕虫。同学们，请点亮你。