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漫画老师特点描写

漫画老师特点描写

第一步,先想一想,

哪位老师,是你毫不费劲就会想起,就能出现在脑海的。

他也许是你最喜欢,最敬佩,或者最害怕的一位老师。

第二步,按照“外貌、性格、爱好”三个方面去想想,

这位老师有什么特点。

比如,是不是又高又瘦,好像一根竹竿;

或者特别有爱心,秋游时看到同学忘记带食物,就把自己的午餐给了同学;

再或者非常喜欢踢足球,课间十分钟,经过操场,

如果见到足球滚过来,也不忘“秀一秀”他的脚上功夫。

第三步,按照一句口诀“人不离事,事不离人”,

把这位老师的特点写具体,写生动。

说起张老师,就四个字,爱球如命。

别看他长得挺清秀,上课也是一副文弱书生的样子,

只要他一碰篮球,那就像换了个人,生龙活虎。

我们学校最厉害的体育老师,也甘拜下风,自叹不如。

上学期期末复习期间,全班师生都忙得不亦乐乎。

张老师似乎也忘了他的篮球,整日守在我们班,

带领同学复习解题思路,督促大家知识点一一过关。

瞧他那冷漠的眼神,大有一种“宁可错抓十人,也不放过一个”的架势。

咦?张老师这几天已经忘了篮球?

好久没见他在篮球场“龙腾虎跃”的样子了。