漫画老师特点描写
第一步，先想一想，
哪位老师，是你毫不费劲就会想起，就能出现在脑海的。
他也许是你最喜欢，最敬佩，或者最害怕的一位老师。
第二步，按照“外貌、性格、爱好”三个方面去想想，
这位老师有什么特点。
比如，是不是又高又瘦，好像一根竹竿；
或者特别有爱心，秋游时看到同学忘记带食物，就把自己的午餐给了同学；
再或者非常喜欢踢足球，课间十分钟，经过操场，
如果见到足球滚过来，也不忘“秀一秀”他的脚上功夫。
第三步，按照一句口诀“人不离事，事不离人”，
把这位老师的特点写具体，写生动。
说起张老师，就四个字，爱球如命。
别看他长得挺清秀，上课也是一副文弱书生的样子，
只要他一碰篮球，那就像换了个人，生龙活虎。
我们学校最厉害的体育老师，也甘拜下风，自叹不如。
上学期期末复习期间，全班师生都忙得不亦乐乎。
张老师似乎也忘了他的篮球，整日守在我们班，
带领同学复习解题思路，督促大家知识点一一过关。
瞧他那冷漠的眼神，大有一种“宁可错抓十人，也不放过一个”的架势。
咦？张老师这几天已经忘了篮球？
好久没见他在篮球场“龙腾虎跃”的样子了。