郑:亲爱的同学们。
h:大家早上好！安溪中学“爱我安溪，美化校园”主题升旗仪式现在开始。王:八年级一班的四名学生负责本周升旗。放音乐！旗帜！全体立正，升国旗，奏国歌。所有的人都注意了。
仪式结束后。旗手回来了！
郑:你想住在一个有树有花的地方吗？你想在美丽而充满活力的校园里获得成功吗？答案当然是肯定的！
王:人人都有家，人人都爱自己的家。校园是我们共同生活的大家庭。谁不希望我们头顶的天空像镜子一样蓝呢？谁不想脚下的绿草如茵？谁不想阳光灿烂如金？
郑:那就让我们以实际行动，投身到爱护公物、关爱校园的活动中去吧。从捡身边的垃圾做起，从我做起，我们要做到干净卫生，管好自己的手，不乱扔垃圾，管好自己的嘴，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才能永远保持新鲜和美丽。王:今天，我们邀请了八年级一班的同学在国旗下讲话。让我们鼓掌！谢谢你精彩的演讲！
郑:校园环境卫生的好坏直接影响到教师的工作和学生的学习生活。如今，在我们的校园里，仍然有学生随意乱扔的零食口袋、贝壳、纸片、饮料瓶等等。王:这与我们的文明校园很不相称。校园是我的家，关爱靠大家。我们相信，没有一个老师或同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习和生活！
郑:老师和同学们让我们从点滴做起，自律，互相鼓励，捡一个垃圾，留给大家去打扫。关爱校园需要你我以及我们所有的师生共同努力！王:我们请(校长/主任)讲话吧。让我们热烈鼓掌！
谢谢你精彩的演讲！
安溪中学“爱我，美化安溪校园”主题升旗仪式到此结束。
关爱校园环境为主稿2答:亲爱的老师，亲爱的同学们。
大家下午好！
校园是一个圣地，是文明的摇篮。
答:如果校园是一条涓涓细流，那么我们就是这条小溪中的波浪。
b:如果说校园是一片清澈的蓝天，那么我们只是这片蓝天上的一丝浮云。a:如果说校园是一个五彩缤纷的大花园，那么我们就是这个大花园里的小香花？
b:东野晨曦小学是我们一起学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
()班“我维护美好校园环境”主题班会现在开始！
亲爱的同学们，我们已经在学校学习生活了近三年。
b:当我们漫步在校园小径上，奔跑在操场上，学校美丽的景色总是让我们心旷神怡。新鲜的空气和美丽的校园让我们陶醉。
同学们，学校为我们提供了良好的学习和生活环境。你最喜欢你熟悉的校园的什么？为什么？(三个学生回答)
答:当我们背着书包走进校门的时候，我们就成了东野晨曦小学的学生。你认为谁是学校的主人？(我们)
b:作为校园的小主人，我们应该珍惜和爱护校园。我们应该成为校园美容师，让我们的校园更加美丽整洁。
现在，我们来做个游戏。
单词链的游戏
游戏规则:后一个单词的第一个单词和前一个单词的最后一个单词发音相同。十秒钟内回答，不回答者将被处罚，执行程序。(打三轮比赛)
请欣赏诗歌《美丽的校园是我的家》。
答:绿色是活跃的音符。他在校园里快乐地跳跃。让我们用行动书写绿色运动！
b:美好的环境需要大家共同创造，文明的习惯是大家一点一滴培养出来的，但是我们也会在生活中发现不和谐的音符。
现在，请大家看一组漫画。
b:你看这部动漫的时候有什么感受？请踊跃发言。
答:保护校园环境只是爱校的一小步。现在世界环境越来越差，我们应该从爱护学校环境开始，不要乱扔垃圾。。
b:接下来请同学们说说你们身边发生过哪些关于“垃圾”的故事。(请三名学生回答)
答:刚才听了大家的发言，我们想说:多一个弯腰，少一个乱扔，可以让校园更干净；b:多一些关注，少一些践踏，可以让校园更绿；
答:多一份关爱，少一份采摘，才能让校园更香。
只要每个人都做出贡献，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲《校园多美》。a:作为校园美容师，应该如何做好校园美容师？让我们为绿化校园环境想一些金点子吧！
我不认为学生不关心环境。多给我们一些提示就好了，效果会更好。比如贴一句:校园是我家，节约靠大家。还有谁有警告？(请说一些环保警示。)
b:各位同学，我们是东野晨曦的少爷，我们是校园美容师。
答:我提议:让我们携手共进“美化校园”活动，从身边小事做起，用实践做事。
向学校证明了我们自觉遵守学校的规章制度，懂得珍惜学校的一切，爱护自己的家。我们是文明学生！
答:(1)，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
B: (2)自觉遵守各种行为规范，维护校园各种秩序。
答:(3)文明用语，不骂人；举止得体，使用礼貌语言；尊重老师，主动向老师问好。
B: (4)团结同学，凡事谦虚，处处诚实。
答:(5)不要在教室里吵闹，要在走廊里追逐打闹。
B: (6)爱护公物，不要在课桌上乱涂、乱画、乱画。
答:(7)节约水电，珍惜每一粒粮食。
B: (8)爱护花草树木，不践踏草坪，不折断花草，不破坏校园。
我们的口号是:维护校园环境，建设和谐校园。
a:肯德基和麦当劳餐厅的卫生环境很好。你知道他们是怎么搞好卫生的吗？
b:以卫生间为例:肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次。每次打扫卫生后，保洁员都要签名，检查员也要签名。由此，我们得到了什么启示？
b:根据需要多次打扫房间。你不能偷工减料。
答:学校活动主要是学习，不可能经常打扫，但是每天早中晚三次是必不可少的。那么，我们应该怎样扫地呢？
答:避免扬尘:尽量不要让扫把头离开地面，保持一定的速度。
b:打扫干净，不留死角:扫的有条不紊，不要扫的到处都是，尤其是门后，桌脚下，桌子交接处。
现在，我来教你拖地板和擦窗户的正确方法。请仔细看大屏幕。
b:我们怎么放工具呢？
答:第一，要整洁；第二，要分类摆放；第三，要便于取出和放回；
b:尽量把工具藏起来，不要放在显眼的地方；第五，合理安排空间，以空间最小化为原则。答:说了这么多，还是放松一下，一起玩个游戏吧。
游戏:萝卜蹲的游戏。
邀请6-8名同学参与游戏(人数可根据现场情况调整)。每个学生将扮演一种有两个角色的水果或蔬菜(例如，苹果、南瓜、洋葱等。)，65，438+00人会横向排队让观众开始游戏。
游戏具体操作规则:扮演XX的玩家念出“XX蹲，XX蹲，XX蹲YY蹲”并做出相应动作。XX玩家的动作完成后，YY玩家必须立即跟随并读出“YY蹲，YY蹲，YY蹲ZZ蹲”并做出相应的动作。ZZ玩家立即跟进，以此类推。
注:1，玩家和观众一起拍手打拍子，逐渐加快拍子增加游戏难度。2.不允许退货。例如:XX玩家发送给YY玩家，YY玩家不能发送回XX玩家。如果YY玩家发送给ZZ玩家，ZZ玩家可以发送给XX玩家。3.反映慢的玩家和传递错误信息的玩家被淘汰。4.舞台上的最后两名选手是获胜者。
答:学校的每一个学生，甚至每一株花草树木，都是这个家庭不可或缺的一员。在同学之间互相帮助是我的责任。
保护每一株花草树木是我的职责。
b:我维护校园环境，这是我不变的承诺。
他:美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱你。