五年级牛郎织女2的连环画的绘画方法如下：
1、故事理解：首先，要理解《牛郎织女2》的故事内容，包括主要的情节和角色。可以通过阅读文本、观看动画或与老师讨论来加深对故事的理解。素材收集：在理解故事的基础上，收集相关的素材，包括参考图片、插图和色彩搭配等。
2、分镜构图：将故事分为若干个场景，每个场景描绘一个关键的情节。为每个场景设计合适的背景、人物动作和表情，以及必要的对话或旁白。草图绘制：在画纸上绘制每个场景的草图，可以先用简单的线条和形状来勾勒出人物和背景的大致轮廓，然后再进行细节的补充。
3、颜色填充：根据故事的情感和氛围，选择适当的颜色进行填充。例如，可以用明亮的色彩来表现欢乐的场景，用暗淡的色彩来表现悲伤的场景。文字撰写：在每个场景中添加适当的对话或旁白，以帮助读者理解故事的发展。文字要简洁明了，符合五年级学生的语言水平。
4、后期修改和完善：完成初步的连环画后，进行仔细的审查和修改，调整人物和背景的比例、修正错误或补充缺失的细节。分享交流：与同学和老师分享自己的连环画作品，听取他们的意见和建议，进一步改进自己的绘画技巧。
牛郎织女的相关知识
1、牛郎织女是中国古代流传下来的一段感人至深的爱情传说，以其深邃的情感、独特的人物形象和富有哲理的内涵，成为了华夏民族文化中不可或缺的宝贵遗产。
2、故事中，牛郎（原名董永）是一个贫苦的农村青年，以放牛为生，而织女则是天帝的女儿，拥有着织布的超凡技能。两人尽管身份悬殊，但却彼此相爱，心心相印。然而，由于织女违背了天帝的禁令，私自与凡人婚配，天帝愤怒地将其贬入人间，与董永分离。
3、这一段情感历程并非一帆风顺，他们经历了重重磨难和考验。但正是这些困难，使得他们的爱情更加坚定和深沉。经过一系列的波折后，终于在农历七月七日的相会之日，两人得以团聚。而这一天，也成为了中国传统的情人节——七夕节。
4、牛郎织女的故事不仅仅是一段爱情传说，更是一种文化象征。它表达了人们对真挚爱情的赞美和向往，对忠贞不渝、患难与***的爱情观的推崇。同时，它也体现了古代中国人民对于幸福生活的追求和向往。